上小學的時候，每到開學發新書，我們第一時間不是看美術書也不是音樂書，而是興奮地拿起語文書翻看課本上的小故事。從前翻到後，再從後翻到前，硬生生地把這學期的知識都預習個遍。
除此之外，語文課本還是我們人生第一套吃喝指南，比如《槐鄉五月》裡頭的槐花飯，《金色的魚鉤》裡頭老班長煮的魚湯，《端午的鴨蛋》裡頭的高郵鴨蛋，吱——紅油冒出來的聲音簡直是色、香、味的暴擊。當然，我們也不全是吃貨，語文課本上的很多插圖，我們還是知道它是出於哪篇課文的，你若全認出，班主任：估計當年就是學霸！
1、深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，……手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭，反而從他的胯下逃走了。看到這幅插畫，你想起這篇文章的題目叫什麼了嗎？猜你只記得猹和西瓜吧？
那麼問題來了，閏土抓的猹是什麼生物呢？其實魯迅在給舒新城的信裡說過這個問題：猹字是我據鄉下人所說的聲音，生造出來的，讀如查。但自己並不知道是個什麼東西，因為這是閏土說給他知道的，現在想起來，也許是獾吧！
2、這個故事大家應該都很熟悉了，幾個小孩一起捉迷藏，結果有個小孩“想法新奇”躲在水缸裡，結果卻淹了自己。其他小夥伴看到驚慌失措，哭的哭跑的跑，不知道該怎麼辦，少年司馬光卻表現得異常冷靜，拿起石頭砸向水缸，水流了出來，人也沒事了。
而司馬光救的倒黴孩子是誰呢？他雖不像司馬光那樣千古聞名，但也是比較有名的一個大才子，名叫上官尚光。為了感謝救命之恩，特地為司馬光修了一座亭子，名字叫“感恩亭”。這段知恩圖報的故事就此傳為佳話。
3、我們當時不僅好奇故事本身，更對英雄傳奇喜愛有加，至於課文倒是記得不太清楚了。武松用左手緊緊地揪住大蟲的頭，舉起右手就是一頓錘，把大蟲打得一點兒也不能動彈，只剩下口裡喘氣。
那時候看得是熱血沸騰，但也好奇老虎為什麼叫大蟲？原來古人用‘蟲’泛指一切動物，大蟲’也就是毛蟲之首領，獸中之王的意思。
4、這個小男孩你認得出來是誰嗎？這裡的故事內容是講述了他從少年到成年的成長過程，雖然中間吃了不少苦，但最後卻取得了巨大的成功，是我們學習的榜樣，他就是大名鼎鼎的愛迪生。
但很多人拿愛迪生與特斯拉來作比較，甚至說愛迪生的發明都是盜竊特斯拉的，其中的故事我們誰也說不準，但也不影響愛迪生是個偉大的發明家。
5、孫權送給了曹操一頭大象，曹操非常高興但很好奇它到底有多重，年僅六歲的曹衝，利用漂浮在水面上的物體的重力等於水對物體的浮力這一物理原理，最終解決了這一個問題。那時候我們還沒學過物理，但心裡也覺得曹衝是個神童。
但曹衝十三歲時得了重病而死去，作為曹操最疼愛的兒子，曹操是傷心欲絕。曹衝怎麼死的有三種說法：曹衝是被曹丕加害，曹衝是被大臣加害，最後一種是天妒奇才。不管怎樣，要是曹衝還活著，三國的歷史可能就此改變了。
