家庭是孩子认知世界的第一个据点，因此，家庭是孩子的第一所学校。顺理成章的，父母就成为孩子的第一任老师。家庭教育做不好，就容易出现苏州许小姐 。
家庭教育是孩子人格、品德形成的基础教育。家庭教育也是学校教育的补充、辅助。因此，家庭教育的地位和作用就尤为重要。
现阶段，中国的家庭教育处于什么状况呢？我是一名教师，也是一个孩子的父亲，我结合我的所做、所见和所闻，谈谈我对中国家庭教育的感受：
1、大多数家庭对于孩子都是重养而轻教育，特别是在孩子上小学之前。家长们更多关注的是孩子的物质需求，没有意识到应该培养孩子对世界的观察，以及培养孩子对于未知世界的渴望和探索。因此，有些孩子的求知欲就比较差，造成上学后学习的积极性和主动性就比较差。
2、孩子上学后，家庭教育的功利思想就表现的比较突出。一切学习都是紧盯着分数，应试教育的思想比较严重。主科重要就只学习主科，副科从选学自动设置为不学。回到家后就一直在刷题，没有带领孩子阅读课外书籍，没有带领孩子去观察自然，孩子的认知体系就变得不完整。
3、家长武断的决定孩子的学习，特别是在兴趣的培养上。家长决定孩子学习兴趣课的科目，家长决定的依据是，某某孩子家长说这个兴趣课好，或者是这个兴趣课以后升学会有加分。从来不考虑孩子是否对这个兴趣课感兴趣，或者孩子是否有学习这个兴趣的资质。结果就是，兴趣课变成了痛苦课，每次孩子都是哭哭啼啼去上课。
4、辅导孩子写作业，不讲求方法，只会发泄情绪。吼叫是很多家长的必杀技。总是以大人的思维来考虑孩子面对的难题，总是认为问题很简单，觉得孩子不用心，或者孩子不认真。经常吼孩子，孩子越来越胆小，总怕再出错，做作业就磨蹭，家长再吼……周而复始，形成恶性循环。
另外，家长在发泄情绪的时候也会出现危险，比如新闻里报道的，有的家长辅导作业情绪激动引发脑梗、心脏病等等。网络上有个很形象的段子：不写作业时母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳。
中国的家庭教育目前是存在一些问题，但也在不断改变的进程中，特别是新生代父母受教育的程度越来越高，他们了解家庭教育的规律，未来中国的家庭教育肯定会越来越科学、合理，走上正轨的。
