早上，有位松山湖的家长问我，哎，不对吧？你们莞城户籍小升初电脑派位，怎么拿了我们松山湖的学位啊？
在莞城地界上有两所初中，即东莞中学初中部、可园中学，均为市属公办学校，当莞城初中学位不足时，就由市教育局来统筹安排。
在松山湖地界的东莞中学松山湖学校同为市属公办学校，属于市教育局统筹调度的范围，又都是“莞中系”，因此，莞城户籍电脑派位到莞中松湖，也是合理合规的安排。
当然，如果松山湖户籍生初中学位不足，而莞城初中学位有富余时，松山湖也可以派位到莞城的初中上学，都由市教育局统筹。
因此，莞城户籍的家长大可放心，小升初公办学位妥妥的，只不过就是距离问题，最远分到松山湖。
在此，带大家领略下这三所学校的风采：
东莞中学初中部
东莞中学初中部是市直属公办示范性初中，广东省一级学校，位于莞城中心区，交通便利，育人氛围浓郁。学校现有60个教学班，在校学生三千余人，占地面积128亩，建筑面积71000平方米，绿化面积56000平方米。教师配备有专用办公电脑，教室多媒体平台、校园网络办公平台等现代教学技术的使用普及到人。
学校继承百年莞中优良传统和办学理念，全面落实素质教育，不断深化内部管理，积极提升办学品质，追求教育高质量，学校各项事业和办学水平持续跃上新的台阶，先后被授予全国和谐校园先进学校、广东省文明单位、省首批书香校园、省安全文明校园、省中小学教师培训实践基地、东莞市先进集体、市文明标兵单位、市首批平安校园、市首批科普特色学校、市2013年度教育工作优秀单位和初中教育质量优秀单位等荣誉称号。
东莞市可园中学
东莞市可园中学是一所全日制东莞市直属公立初级中学。创办于1975年，原名东莞市莞城第三中学。1995年成为东莞市直属学校。2005年东莞市委市政府投入近1.5亿元，按省一级学校标准易址迁建新校。同年被评为东莞市一级学校，并更名为东莞市可园中学。
在东莞市荣获“教育强市”称号之际，市教育局组建了可园中学新的领导班子，聘请了教育部培养的全国百名高中骨干校长之一、全国优秀教育工作者李阶华主持学校工作。学校坚持“以人为本”的办学理念。首先，以教师的发展为本，不断强化教师队伍的素质，调动教师的主动性，挖掘教师的潜能，促使教师队伍整体实力的提高。其次，以学生的发展为本，树立教育服务观念，办人民满意的教育。学校强化德育工作，坚持“因材施教”的原则，探索“分层教学”的模式，尊重人性，尊重差异，促进教学的人性化、个性化，让每一个学生在原有的基础上不断提高，办人民满意的教育。
新世纪的可园中学，志存高远，风正帆悬。优美的校园环境为学校发展奠定了基础，雄厚的师资力量为优质教育提供了保障，先进的教学设施为学生的个性发展提供了宽广的舞台。可园中学将与时俱进，开拓创新，创建一所高水平、有特色和现代化的省级示范性初级中学。
东莞中学松山湖学校
【学校沿革】学校于2005年开办，是东莞市教育局直属的公办学校。学校最初由市政府委托东莞中学承办，布局几经调整，最初采用小学、初中、高中一体化的办学形式，2009年，小学部分离，交由松山湖管委会管理，现为包含有初中、高中两个学段的完全中学。承接百年老校东莞中学的优秀传统，融合现代教育理念，我们践行着“用教育理想实现理想教育”的探索，我们期待的愿景是，让在这里学习的孩子们都享受成长的幸福，让在这里工作的老师都感受事业的成功。
【办学目标】坚持“对每一位学生的终身发展负责”的办学宗旨，坚守“自主、和谐、共同发展”的办学理念，以“为学以真，立身以诚”的校训激励师生，我们努力培养一种学校文化——用“人本意识”去关爱生命，用“责任意识”去坚守职业。用“精品意识”去面对工作，用“反思意识”去寻求新的启动。
【教师队伍】学校现有在编教工人数288人，教职工整体学历水平高，其中研究生43人，正高级教师1人，高级教师83人，一级教师142人；我校有一支强有力的名师团队，现有特级教师2人，省名师工作室主持人、市名校长及市名师工作室主持人5人，市学科带头人27人,市级以上教学能手74人。物理、信息、生物、政治、历史、英语等科组被评为广东省优秀教研组。学校所有科组均被评为东莞市优秀教研组。
【校园文化】学校致力于培育一种优秀的学校文化，以人本意识、责任意识、精品意识、反思意识引领学校发展。德育工作构建起以基础道德教育为核心的基础德育体系、行动德育体系和创意德育体系等三大德育体系；教学工作则构建起以追求高效课堂为核心的教学管理体系、校本培训体系和创新教学体系，促进了我校教育教学工作的不断深入。学校坚持素质教育，开展丰富多彩的校园文化活动，已形成极具特色的“四节二礼，青春五月”活动系列，营造学生良好的生命成长环境。
素材来源：莞中初中部官网、莞中松湖官网、可中官网。
