開篇：遇到初中生男女學生交往的問題，真不好斷定是喜歡還是早戀……需要仔細分析，冷靜對待。
第一名第二名早戀了
1、第一名與第二名早戀事件：
前段時間，我們班裡的學習成績第一名（男同學）跟學習第二名（女同學），在圖書室的東北角，摟抱了！大概下晚自習之後10點左右！本來是一個監控死角，不知道兩位同學因為是學霸，還是不善觀察場地、監控視角還是慌張因素，反正被監控拍個正著！班主任老師是個認真角色，每天上午都要看一看前一晚上的監控錄像……恰巧，看到了第一名和第二名的摟抱場景！摟抱了還不止一次……
震驚了班主任、震驚了任課教師、震驚了校長、這麼好的孩子？這是早戀嗎？
私下把雙方家長叫到學校：問孩子近期在家裡的表現如何？家長很爽快的回答：挺好啊！做作業，出去玩、運動一下，然後準時回來。很聽話……謝謝老師的正確教導！老師把我家孩子教育得這麼優秀！看來家中是平安無事！
調查其他的同學：咱們班學習第一名是誰呀？學生回答某某某。第二名是誰呀？學生回答某某某。近期他們有什麼異常表現啊？沒有啊，很正常啊！他們是我學習的榜樣，我要好好地向他們學習。看來在同學眼中他們兩個也是平安無事！
最後單獨找到他倆：其中男同學男同學，嚇得哆哆嗦嗦，說不成話了！只說沒事兒。看來心底裡是有監控的陰影了。但是就說沒事兒……班主任老師們拿出證據來。也不好意思拿出證據來呀，面對這麼一個品學兼優的孩子。真拿不出手來！
女同學表現得非常淡定，沒說她跟男同學之間的關係！只說：對第一名有點兒羨慕，把第一名列為自己學習的對象，尤其是數學和物理方面自己太差了！想追上甚至超過第一名！
就抱了一下
2、班主任老師換了一種思路，問一問其他的老師、查一查網上。
老師：信息時代，通訊發達！我感覺中學生談戀愛很難阻止！跟前幾年不一樣了！10年前，初中裡邊一個年級有10來對，高中一個班有5、6對……現在，1個班一多半的孩子談過戀愛！面對現實問題，沒辦法像當年那樣去阻止！負責任的做法：正確的引導！怎麼正確引導？動之以情，曉之以理……問問他們將來會是怎麼樣？自己的追求的目標是什麼？自己的人生規劃是什麼大道理小道理一起上！
學生：早戀弊大於利！我是在校中學生，我更瞭解早戀的危害！中學生早戀很容易分手的！小孩子不是真正的愛情，就是喜歡而已！青春期反應而已！早戀可能促進學習！可是失戀肯定會影響學習！分手後還會造成心理陰影！得不償失啊！
優秀同學早戀：某年3千多名清華大一新生中，高中時竟然有7成談過戀愛！戀愛從青春期開始萌芽，愛情的力量很偉大、也很猥瑣……還有多少因為早戀喪失被清華錄取學生呢？
我們學校初中有個優秀學生，早戀成功了，人生失敗了！某女生學習成績級部第一名！幾乎所有任課教師在教育落後同學時候，總說向某某同學學習！擰擰落後同學耳朵，看看人家某某同學是怎麼學習！大家學習的榜樣！品學兼優，很優秀的女孩子！班主任讓她去幫助某男同學，改正壞毛病！結果，幫助來、幫助去，壞毛病沒改正過來，跟他談上了戀愛！最終該女生神情恍惚、無法再集中精力……沒等到畢業就輟學了！本來是讀重點高中的材料……這成了該班主任老師整個教學生涯的慘痛教訓！從此再也不讓優秀女生去幫助落後男同學了！
某高中：面向全省招生，學生個個天資聰明，雖有部分富二代或官二代，但不影響學校整體品質！學校管理人性化……高中生情竇初開，如發現早戀現象，只要不過分，不在大庭廣眾之下活動，老師一般會睜一隻眼閉一隻眼……還會出現“女追男”！
成功例子：高中，在對方的眼裡，趙同學（男生）有責任心、友好、細心；錢同學（女學霸）單純、可愛、活潑！兩人吸引，漸有好感。趙同學主動表白，身為學霸的錢同學同意了，但提出一條件：不能讓成績下降，只能讓成績提升！不然分手！為了優異成績，點到為止！把喜歡埋在心裡！
兩個互相鼓勵的學霸在一起了，單純、美好，看到老師會趕緊分開，離的遠遠的！後來文理分科，感情也未受影響……約定考同一所大學！如願以償！
走紅網絡的"學霸情侶"孫維維、董宇陽……二人因雙雙獲第45屆國際化學奧賽金獎，並被分別保送至清華北大而被網友關注！還有安徽“學霸夫妻”周思和陳夢鴿，初中同桌、高中同校、大四戀愛，共同努力考取上海交大研究生……又將在牛津大學繼續同窗讀博……
3、班主任還是沒有憋住，把這件事告訴了家長。女家長摟著孩子痛哭起來了！女家長離婚了，女孩子是單親家庭！班主任這才明白：女孩子想找一個依靠，雖然她學習特別好，也有孤單寂寞的時候！他找男孩子需要感情需求吧！女生說：男生要抱我一下，我沒拒絕，只是摟抱一下，沒早戀……二人都否真是早戀？但願只是互有好感而已。
小孩子還是小啊
結語：老師需保護青春萌芽！接下來祝願兩位同學到都是考入了重點高中，願他們有美好的未來吧！
