近日，随着气温的不断攀升，河南开封景观河西湖的游客也多了起来，其中，有很多都是家长带着小孩前来玩耍。孩子一多，景观河的围栏警戒浮球便遭了殃。
据悉，有不少警戒用途的安全浮球，都被一些贪玩的熊孩子拆了下来，当作玩具踢来踢去。见此情况，有保安人员上前制止，却不料被孩子家长“理论”了一番，认为保安态度凶狠，吓着了孩子，并且质问，“浮球拿来当玩具怎么了嘛？”
最后，两名保安只有默默将小孩子拆下来的浮球拖走。试想，如果保安没有及时阻止，一旦有其他小孩因为浮球缺损问题而跌入深水区，发生意外，家长们会不会又来讹诈，指责工作人员不作为？想必大家都有答案。
不少网友见此，都表示：“什么熊家长，就有啥熊孩子。”不得不说，“有其父必有其子”这一逻辑，随着频频出现在新闻当中的“熊孩子”，已经被人们认识到同样适用于“熊孩子”家庭了。也就是说，有“熊家长”必有其“熊孩子”。“熊孩子”现象层出不穷的背后，正是家长的错误教育以及素养缺失。
我们频发看到类似的新闻发生，小到在图书馆高声喧哗，却不被家长制止，大到往同学眼睛里塞纸片，家长依旧用“孩子小，不懂事”来作为说辞。
必须认识到，“熊孩子”本身肯定有错，但孩子并非生下来就是“熊孩子”，而在于家长的教育。平日里在家中，一切以孩子为中心，孩子最大的思维无不正常，但同样，也需要让孩子知道，家中与外界的区别，以及做事的底线。
公共设施不能破坏，那么就不能够像在家里对自己的玩具一样，想拆就拆，想毁就毁。如果这样做了，就要受到应有的惩罚，而不是一句轻飘飘的“孩子小，不懂事”就能够解决的。
没有一个孩子是天生就懂事的，懂事与否的来源正是教育。“懂事”并不仅仅是上学了，在学校中接受了知识，而是懂得做人。如何才能做人？与孩子关系最紧密的父母，就是孩子为人处事的榜样。如果父母自己都做不到对孩子的要求，那么孩子也很难按照父母的说法来做。“言传身教”，就是这个道理。
当然，父母需要让孩子知道肆意妄为是不应该的，父母需要在孩子“熊”起来的时候进行教育。但旁人也不应该对于孩子过于苛刻，不能一见到孩子哭闹、嬉戏，就认为是“熊孩子”，甚至“越俎代庖”，充当起教育孩子的角色对他进行报复。
人无完人，孩子也同样，让孩子不哭闹、不嬉戏的要求本身就超越了孩子的天性，并且，成年人也有犯错的时候，孩子犯错的时候肯定更多。但只要这个错误能够及时得到纠正，而不是被纵容与无视，这就是好的。
