一定别“捉弄孩子”不然给孩子的“心理和行为”上有很大影响

仔仔在幼儿园中班的时候,九月份时公司比较繁忙,接仔仔的责务就落到了他爸爸身上。他爸

爸公司就在幼儿园隔壁,所以接送起来也不难。仔仔4:30就放学了,于是他爸爸就接他回公司

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的办公室里玩一会儿再回家。在爸爸办公室里,有几个同事都是中年男人,关系都不错,特别

喜欢和仔仔聊天。可是他们不是正常的和孩子聊天而是在捉弄他。孩子他爸可能以为就是开点

小玩笑或者这没有什么就没有阻止他们的这些行为。这个不就是大多数家长的观念与做法吗?

让孩子拿本书过来,孩子不拿就装出很凶的样子,说不拿就叫

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,听到这话孩

子吓得脸都青了,赶紧躲了起来,他们却笑得很开心。

事情过去了几天我并没有察觉这件事情,孩子也不可能懂得如何把这件事情告诉我,又过了几

天之后,我才发现仔仔在跟别人交流时有表现出自卑的状况。讲话都比之前少了一份自信。总

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是有点唯唯诺诺的感觉,我是看在眼里急在心里,但又找不出原因,就想着难道是我们教育孩子的方式有问题?

后来有一天仔仔和爸爸从公司回到家里,我能看仔仔眼睛红红的脸上也写满了委屈,我猜他肯

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定是刚刚哭了,就问他干嘛哭了。原来是爸爸出去了一阵子,然后叫同事在办公室里陪了他一

会儿,刚好那个同事平时就爱捉弄仔仔这次也不例外。

在这件事上,我才了解在老公办公室,孩子经常让他们捉弄。我气得脸都绿了,指责老公根本

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不懂怎样保护孩子,以后都不用他去接孩子了,老公还说我小题大做。

之后我找老公聊过很多次件事,从孩子的心理和事实中看到的影响,有一次仔仔在睡觉,突然

就坐起来哭了,嘴里还说着,警察叔叔不要抓走我,我没有做坏事情,我是好孩子。

之后老公也彻底认识到了这件事情的影响,也意识到了自己的错误,当时就说以后绝不能让这

样的事情再发生了。

一定别“捉弄孩子”不然给孩子的“心理和行为”上有很大影响

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