常常有这样的情况，孩子玩耍学走路，如果一不小心摔倒了，或者碰到什么东西在地上大哭，父母为了安慰孩子会一边哄孩子，一边故意举手打那个，
肇事者，责怪他为什么碰疼了孩子，做出一副给孩子报仇的样子。可能当时孩子会有些安慰，破涕为笑，家长也会感到很满意。
但这是不对的方法，是一种报复行为。他教给孩子遇到不愉快就去责怪，别人，交给他不宽容，报复，不利于儿童的心理健康。在孩子看来万物同物，对一颗草说话与对一个人说话一样。单纯如一张白纸的孩子。任何事情对于他来说都是新鲜的。任何经历在他这里都是体验和学习。
文文也碰到过这样的情况，一方面我们非常注意他的安全。另一方面，这些事情发生时也不要过分大惊小怪，尽量以轻松快乐的表情相对，让他觉得这是很平常的，甚至是有些趣味的事。
如果大人动不动就一脸惊慌失措，不但不能给孩子安慰还把孩子吓着了。除了皮肉疼，心里也会产生恐惧。
有一次他和小朋友都想玩一个洋娃娃，发生冲突，我们既不要求他出让，也不怂恿她抢夺，还是赶快用另一个东西来吸引他和小朋友的注意。
让她知道好玩的东西不止一样，或者引导她和小朋友一起玩体会合作的愉快。
大人这样引导孩子，家长自己每天有好对待孩子，理解孩子，不和孩子斗狠比倔，孩子就学会了理解他人，学会了温和的化解矛盾，尤其是学会了让步。
文文从小就懂得谦让，每当有什么冲突出现时，他总会让步，让步并不是怯懦的退让。是一个孩子表现出的真正的大度是变通能力，文文和小朋友之间从闹意见，而是懂得通过，办法，来解决问题。
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