太极星空
题主的这个问题应该说不是个别现象。有些孩子明明犯了错，但就是不认错。原因1、家长批评的方式不对，孩子的性格不同，接受批评的方式也不尽相同。2、家长的批评缺乏说服力，没有说服力的批评，也没有执行力。3、家长是孩子的榜样，如果自己做得不好，对孩子说教再多也无济于事。古罗马哲学家塞内加有句名言：“教诲是条漫长的道路，榜样是条捷径”。所以家长的示范作用很重要。
孩子犯了错误，家长不批评是放纵、娇宠。但是，批评要讲究策略。建议家长在批评孩子时能注意下面这些问题，孩子通常就容易接受你的批评了。
1、批评勿提旧错。
当孩子出了问题，有些家长爱把翻篇的旧错和新错叠加到一起，像一门大炮变本加厉地轰炸一通，让孩子觉得自己一无是处，自尊心很受伤。因此，家长要就事论事，当下出现的问题就解决当下，不能老是揪着过去的“小辫子”不放。如果做不到，不妨换位思考一下，如果别人动不动揭你的老底，让你难看，你心里是啥滋味？
2.批评要委婉。
是人都会犯错，犯错皆有原因。不能一出错误家长不分青红皂白直击主题，直戳孩子泪点，而且急于让孩子认错。 先冷静地分析一下孩子犯错的原因，弄清楚后有针对性地 、委婉地对孩子进行批评教育。就象我们求人办事一样，你不可能见了人家的面就直奔主题，得先寒暄一番，不然对方会很反感的。同样道理，在我们批评孩子时，也应先对孩子做得好的方面给予肯定，这里特别需要强调的是，有时候孩子是为了做好事而“过失犯错”的，这样就更不能盲目地批评孩子，应该先肯定孩子的动机，保护孩子的积极性，然后再和风细雨地指出孩子不对的地方，让孩子愉快地、没有压力地接受批评。
3、批评要恩威并用。
有时候孩子犯的错误比较大，得需要比较严厉的批评才能让孩子意识到自己闯了祸。当孩子在家长的批评里读到自己所犯的错误有点严重时，他可能会感到很害怕，这时家长要恩威并用，一边表情要严肃，语气要重，一边有意识地接触孩子的身体，可以扶着他的肩膀说话，可以拉着他的两只手讲道理给他听，但是，绝不能打孩子。如果在这个时候打孩子，尤其胆子比较小的孩子，有可能会导致严重的心理问题，就像我们平常所说的“吓傻了”，“吓破胆了”。
4.批评结束要展现爱。
虽然现在的教育提倡家长和孩子建立平等互爱的关系，但有相当一部分家长在孩子那里还是绝对权威的家长作风。突出的表现是，批评孩子过后，父母在孩子面前一直板着脸说话，而且表情严肃，语气重，或不理睬孩子。这种做法会让孩子感觉到父母不原谅他的过错，不喜欢他了。以后孩子做事会畏首畏尾，长此以往，孩子会形成一种胆小怕事的性格，影响一生。因此，家长在批评孩子过后，要表达对孩子的感情依旧，结束语要充满对孩子的爱。例如，“好啦，这件事情就过去了，以后一定要注意，去玩吧！”如果本来打算和孩子一起出去玩，或者一块儿干什么的，也不能因为孩子今天做了错事而改变计划。要让孩子知道，做错了事就应受到批评，但父母不会因为他做了错事就不爱他。
总而言之，要让孩子认错，批评时要讲究方法、策略和技巧。让我们为培养健康快乐、全面发展的下一代共同探讨，共同努力吧。
风轻云净123
孩子做错事是在所难免的。有时候小孩子会主动认错，但是，有时候会会拼死抵赖。记得小时候，村子里就发生过两家人因为孩子做了错事撒谎而大动干戈的事。所以，小孩子不承认错误，其实是个很大的问题，必须重视。
其实，作为家长，对孩子不承认错误的事情要正视，不可回避。这位提问者就是能正视问题的好家长，值得表扬。正视问题是解决问题的第一步，特别关键。下面我们谈谈具体该怎么做。
第一、小孩子的大多数行为都是学来的。
学习的对象最主要的是家长或者亲人，然后是老师和其他成年人，然后是小伙伴。作为家长，孩子行为出现问题，首先应该在这几个方面排查一下，尤其家长自己的行为，看有没有出问题。一般情况来看，不承认错误大多是从家长跟前学来的。有时候家长的一个不经意的回避，就成了孩子模仿的对象。如果是学来的，必须处理好，家长必须做好表率，不然，后果可能很严重。
第二、小孩子撒谎的一个重要原因是害怕。
家长对孩子要求太高，责罚太严格往往会导致孩子不承认自己的错误。这种情况下，孩子并不是不想承认，而是为了逃过惩罚。这种情况在成年人身上都会发生，何况是未成年人。
如果孩子实诚因为害怕而撒谎，家长也应该反思自己的教育方法。沟通也是教育，效果还特别棒。交流的前提是要和孩子之间没有隔阂。家长作为孩子的后盾和最疼爱的人，应该让孩子最爱最信任而不是最怕。如果最怕，孩子很可能会把家不当家。
第三、小孩子撒谎也有出于习惯的。
不论孩子的第一个谎是因为什么而撒的，但时间久了次数多了，就成习惯了，成习惯之后就难办了。要让习惯撒谎的孩子改掉坏习惯，很难，但也有很大的机会。
让孩子改掉坏习惯，最有效的莫过于让他们自己承担撒谎带来的后果。家长每次都替他们擦屁股，孩子们往往还会变本加厉。所以，让他们意识到撒谎和犯错误的危害，自然而然就改了。
第四、小孩子撒谎，不承认错误，可以借用童话来劝说。
匹诺曹的故事可以是很好的引导孩子不说谎的寓言童话，还有很多因为小孩子不承认错误或者撒谎而带来严重后果的故事，都可以讲给孩子听。孩子们比较单纯，对寓言故事的理解和对真实事情的理解是一样的，会相信，相信了就会付诸行动。所以，我们可以多给孩子讲故事来教育孩子。讲故事比说教、打骂都有用。
高中语文马老师
孩子犯了错却拒不认错，有多种原因，应该冷静分析，理智应对。
孩子犯了错却拒不认错的原因分析
1、本身没有意识到错误。孩子眼中的世界和大人是不一样的，对错误的认识也跟大人不太一样，有些大人认为错误的言行，孩子可能并不认为是错误的，或者没有那么严重，根本不明白对和错的界限到底在哪里。比如，有时候孩子拆坏东西，他只是觉得好玩，或者想去探索，并没有故意搞破坏，很多时候并不觉得是错误的。但是如果东西比较重要，家长往往会生气，要孩子认错。这是理解能力和认知水平造成的差异。
2、害怕惩罚。一些家长采用简单粗暴的教育方式，动辄就打骂责罚孩子，孩子做错事后怕受惩罚，只好用撒谎或者拒不认错来掩饰自己的过错。他们不是不知道自己做错了，只是害怕承认错误后遭到严厉批评和惩罚，因而不愿意承认自己有错。有的孩子还可能有点侥幸心理，死不认错，蒙混过关，就可以逃脱惩罚了。这样的教育方式非但于事无补，反而容易产生叛逆、撒谎等问题。
3、自尊心强，怕丢面子。孩子是独立的个体，再小的孩子也有自尊心，也需要与成人一样受到尊重。在公开场合受到批评，孩子会觉得这是一件很没面子的事情，尤其是父母越严厉，孩子的自尊越受挫，这时即使孩子知道自己错了，也不愿意承认。
4、家长的错误示范。小孩子的大多数行为都是学来的，学习的对象最主要的是家长。有的家长总是让孩子服从自己，自己有错还找借口，拒不向孩子认错。有的家长面对小孩子之间的纠纷，总是护犊心切，甚至强词夺理，颠倒黑白。家长的错误榜样混淆了孩子的是非观念，还纵容孩子撒谎隐瞒行为，孩子当然有样学样了。
家长应该怎么做？
1、反思自己。身教重于言教，家长平时怎么做，孩子自然会学习和模仿。要想孩子认错，父母首先要以身作则，哪一方犯了错都要主动承认，另一方也要大度地原谅，不可揪住不放，这样才能给孩子树立正确的榜样。同时也能让孩子明白，犯错误并不可怕，每个人都有可能犯错误，但如果能勇于承认错误，并积极弥补过错，就会获得别人的原谅。
2、真诚交流。面对不认错的孩子，家长应以冷静宽容的心态，真诚和孩子交流，听听孩子的理由，仔细了解整个事情发生的前因后果，和孩子一起分析，告诉孩子哪些地方做的不对，应该要怎么做。家长作为孩子的后盾和最疼爱的人，应该让孩子感受到信任和尊重，而不是害怕和疏离。孩子的情绪得到安抚，自然愿意跟随家长一起去积极反思自己的行为。
3、明确规矩。平时在生活中，家长应明确给孩子定好规矩，和孩子说清楚，什么事能做，什么事不能做。这样，当孩子犯错时，自然就知道自己错在哪儿了。简单地惩罚或强迫孩子认错并不能让孩子真正明白他的错误，一定要让孩子清楚地明白，他到底是因为什么受到惩罚的。家长要本着实事求是的态度，是谁的错就是谁的错，错了就要承担由此造成的后果，不要帮孩子找借口，以免混淆孩子是非观。
4、不拘泥于认错的形式。家长不必要非得逼着孩子明确说出来“我错了”、“对不起”，重点应该放在帮助孩子认识错误上。只要孩子愿意认错，道歉的形式并不重要。有很多孩子，倔强着不愿说对不起，却会用行动去表达歉意，比如主动去和对方握手或求一个拥抱，这同样是很好的认错形式。
综上，好孩子是培养出来的，不是天生的。家长除了要以身作则之外，还要告诉他正确的做法是怎样的。只有以一种积极的态度去对待孩子的犯错行为，孩子才会在错误中获取更多成长的力量，而不是遭受更多的心理挫败感从而抗拒承认错误。
〔我是 ，用心学习带娃，与娃一起成长。怎样才能培养出优秀省心的娃？期待与您一起探讨！〕
