对于家长而言，孩子一旦上学，家长群是肯定少不了要加的。作为重要的教学辅助类的工具，家长群既方便了家长，也方便了老师。
对于家长而言，家长群是家长获取孩子学习情况的便捷渠道，家长可以通过群，了解到孩子的学习情况、考试成绩以及学校的放假、家庭作业等情况。
老师可以对家长进行直观答疑，家庭作业、考试情况也可以直观披露，遇到紧急情况，还能第一时间通知家长，便捷又高效。
然而随着家长群的普及，很多问题也就慢慢暴露了出来，家长群不简简单单成了交流工具，也爆发了很多教学之外的问题，这显然违背了家长群成立的初衷。
从一个加强家校合作的交流工具，到众多家长和老师纷纷视其为累赘的一方吐槽地，家长群阅尽了世间百态。
前一段时间，浙江省委教育工委、省教育厅联合发布《关于加快建设“清廉学校”的指导意见》，其中提及各学校应编制“小微权力清单”，防止班主任利用家长群谋私利，这一政策再次引发舆论对“家长群”的热议。
家长方
观点一：家长群是老师的权威之地？
有很多家长认为，家长在群内的表现，将直接影响到自家孩子在校的受关照程度。
为了孩子，很多家长对于老师的话，往往都是全权接纳，有任何存疑和不满之处，往往也不发声，家长群俨然成了学校老师的权威之地。
偶有家长对于学校规章制度和收费情况提出质疑，也会被某些态度强势的老师围攻，严重的还作踢群处理，理由就是煽动其他家长，反对学校相关制度，不利于教育开展。
更令人寒心的是，这些在群内的发声家长，其初衷都是为了孩子，然而同在群内的家长，却对这些家长的行为持反对意见，理由大多一致：反对老师，终究是对自己的孩子不利。
一来二去，对老师和学校言听计从，就成了心照不宣的铁律了。
观点二：奉承、巴结老师之风盛行
老师的权威一旦确定，就必然导致某些家长毫无原则的奉承和巴结。
都说中国是个人情社会，家长表现得好一点，老师印象深一点，自然而然的也就对自家孩子关照多一点，这是很多社会上很多人的共识。然而作为孩子成长过程中最重要的两个人生导师，难道不应该以身作则远离这种不正之风吗？
孩子的学习生活固然离不开老师的悉心教导和关心，然而我们要明白，一个优秀的学生一定不是一个腐败而又贪婪的老师可以教出来的。
家长尚且如此崇尚不正之风，如何期盼自家孩子能够刚正秉直、自尊自强呢？
观点三：家长群是用来骂人的
曾有个老师作为孩子的家长，进了该班级的家长群，发现群内全是对学校和老师心存不满的家长，负面情绪聚集，俨然是一个吐槽聚集地。而该群的科任老师和班主任，待不多长也就退群了。
这不禁让人心存疑问，这些家长的目的，真的是为了自家孩子着想吗？我们不提倡对老师过分言听计从，但是对于老师这个职业最基本的尊重应该有吧？
我们天天教导孩子尊师重道、礼貌待人，家长难道不该做好表率吗？
家长与校方的想法有出入，应该通过合理的方式提出疑问，一味的职责和谩骂，非但不能解决问题，反而会拉远老师同家长之间的距离。
如果连家长都如此不信任老师，又如何指望自己的孩子能在老师那里学习的好呢？
老师方
观点一：家长群占据太多精力
对于很多老师来说，平常备课、讲课以及学校的工作已经足够忙碌，空闲时间还要维护家长群，精力往往不够用，为了避免很多不必要的麻烦，很多老师干脆就直接屏蔽群内的发言，群内只发布日常通知。
不只是老师，很多家长也反映群内消息过多不堪其扰，隔不了多久消息就叠满一百多条，有用的消息和没用的消息混杂着，家长不可能时时关注群内动态，可一旦不看，又担心漏掉了什么重要的消息，让人两难。
这样看来，禁言会阻隔家长同老师的沟通，但对于某些喜欢清静的老师和家长来说，的确减少了某些不必要的麻烦。
然而这样的家长群真的是一个优质的家长群？一个聊天群，如果不能各抒己见，畅所欲言，那这个群势必是畸形的。
观点二：群内常有奇葩事
当然，除了日常消息，群内很多时候还会泛滥着一些与孩子无关的消息，比如家长晒娃的、拼团购物链接什么的，令人身心俱疲。
前一段时间曾有家长训斥孩子不做作业，结果孩子趁父亲洗澡的时候，偷拍父亲裸照发到家长群里，也是实力“坑爹”，令众多家长和老师十分尴尬。
再比如近期的一个新闻，一位家长因为开法拉利跑车到学校接孩子上学，被孩子其他家长看到了，结果这些家长在家长群中提议这位家长低调行事，换一辆普通家用车接送孩子，结果遭到这位家长拒绝，同他们理论却被踢出群，也是引发一众热议。
双方各执一词：其他家长认为开跑车的家长太过招摇，容易引起孩子攀比心理，不利于教育；开跑车的家长则认为自己的行为并无不妥，因为这个理由再特意另买一辆车接送孩子毫无必要。
话说，虽然说豪车引起学生攀比之心不太好，但攀比从来就不是孩子一个人的问题啊，孩子是否存在攀比之心，难道不是同学校老师的正确教导和父母的以身作则息息相关吗？
如果因为同学父母的一辆跑车就造成了孩子的攀比现象，这说明家长和老师的教育严重不合格。
有网友总结得好，“其实攀比的不是孩子，是这些经济无能又心理幼稚的家长。”
孩子的成长道路上，离不开老师和家长的悉心教导和照顾。只有家长和老师相互信任和理解，才能有效促进工作的进展。无论是老师和家长，内心其实都是为了孩子的发展和学习着想，这不正是家长群成立的初衷吗？
其实从孩子成长的角度来看，家长和老师多沟通并不是坏事，有效的沟通和探讨是能促进孩子的成长的（无效的、消极的消息除外）。
无论是家长和老师，都应该积极对待问题，正确对待不同的观点并以此来完善自己，而不应对家长群采取消极对待的态度。
老师若是阻绝家长的言论，就无法获取家长的心声，达成有效的沟通；而家长若是不信任老师，或是解决问题的方法不对，则会严重阻碍工作的进行，对孩子学习生活也将产生一定的负面影响。
小小的微信群，更多的时候充当的是家长和老师的一面镜子，老师和家长的言行必将从侧面作用于孩子身上。要想孩子拥有一个光明的未来，老师和家长缺了哪一方面都不行，作为一个沟通工具，家长群起到的更应该是促进和调和作用，而非埋怨和迁怒，家长和老师更应该从这一层面中发挥价值。
