现在家长越来越重视亲子阅读，那么绘本读的越多就越好吗？

九皮皮

在质不在量，好的绘本就像有意思的动画片一样，老少皆宜。表现的形式很娱乐化，但内容并不低幼，及满足了成年人的童趣，又不把孩子们看的简单无知。

画了些实用技能的图，以绘画形式来传播知识，增加了娱乐性，让学习不再枯燥无聊，寓教于乐，通俗易懂，对读者友好。希望回答对您有所帮助。

我的头条号主要发一些DIY实用技能的内容，不知道大家都喜欢什么类型的技能，欢迎各位来我的号交流，提出意见和建议，大家的支持是我创作的动力，多谢！！！

我是机智的国王

当然不是。

我也曾经和你有过一样的困惑，最高峰时我一年给孩子买绘本的费用超过1万元。但最终我对自己说了NO。

回溯变化，始于我问自己的一个问题——为什么要重视亲子阅读？或者说，我和孩子进行亲子阅读的目的是什么？

我的答案是这样的：

• 通过亲子阅读培养孩子阅读的好习惯；
• 从阅读中接触丰富多彩的大千世界，成为进一步探索世界和内心的线索or线头
• 促进良好的亲子关系
• 享受阅读、求知、思考、讨论、发现的乐趣

明确了目的后，我一条条考虑了目的和数量之间的关系。

阅读习惯：重要的是，是不是能将阅读作为生活中一件寻常的事情定期进行。

在阅读中学习：阅读时能不能从图、字等各种视觉刺激中获得信息；有没有认识到书本是系统化传递信息的一种媒介，并学会利用这种媒介去获取自己想要的信息；有没有认识到阅读的局限性，并将书本中的内容和现实生活产生联系，并主动在现实生活中“绝知此事要躬行”。

促进亲子关系：阅读是家庭中每一个人的生活组成部分，大家可以借由书本，互换思想，交流情感。

享受阅读以及相关的乐趣：阅读不是被逼迫的，不是任务，是由于阅读可以大大拓展现实生活的范畴，使“看不见的东西被看见”（machtsichtbar），因而充满了思想探险的乐趣。

这样四条，的确么一条都需要一定阅读量的保证。但是，在一定阅读量的基础上，更重要的是，精心挑选值得花时间精力去读的绘本，做到区分精读与泛读。孩子喜欢的绘本，有内容值得挖掘的绘本……这些都不是只读一遍两遍就可以不读的。

不要纠结数量，而是随时回头看看自己定的“读书目的”，才能不偏离亲子阅读的初衷，共享思想探险的乐趣。

娘娘说

读绘本不是越多越好，是一个循环渐近的过程。首先根据孩子的情况，定好每天读几本，比如我娃娃一天读5本，一周读35本。然后，每周从35本里抽走2本旧的，换2本新的，如此循环，既能复习旧的内容，也能有新的输入。

關鍵字: 读书 亲子 绘本