朵媽陪娃
當父母的究竟能被自家孩子逼成什麼樣子？最近一位媽媽，因為學習問題，差點拖著10歲女兒一起跳海↓
幸好周圍的路人，及時打電話報警，民警快速趕到現場。民警到現場的時候，這位媽媽還在拉著孩子往海里走，女兒一直拼命掙扎哭著。因為母女兩人已經離海岸線差不多30米左右，風浪也比較大，所以四位民警手拉著手下海去將母女二人拉了上來。
上了岸才知道，這位媽媽因為孩子在家上網課不認真，一氣之下想不開才拖著女兒跳海，想要嚇嚇她。
雖然這位媽媽的做法非常不可取，有可能給孩子留下一輩子的陰影，但是隻要輔導過孩子學習的家長，大概都能理解這種被孩子氣得不行的心情。閨蜜最近就經常跟我說，在家輔導自家娃學習快要輔導出心臟病了。“學習10分鐘只有2分鐘是真的在學習！”閨蜜恨恨地說。其餘時間呢？2分鐘在玩手上的橡皮擦；1分鐘撐著腦袋發呆，不知道在思考什麼；2分鐘在椅子上扭來扭去；還有2分鐘，他叫著“媽媽，我要上廁所”！因為孩子不認真，又怕他跟不上老師的進度，當媽的不得不在一旁跟著上課，做筆記，方便隨時幫著查漏補缺。閨蜜氣呼呼地跟我們吐槽“老孃從學校畢業這麼多年，第一次學習這麼認真！”
看著她的樣子，我真是既同情又覺得有些好笑。閨蜜兒子的情況，其實大多數孩子都有。甚至回想一下自己小時候似乎也是這樣，只要遇到學習的事，彷彿椅子上長了釘子，怎麼也坐不住。其實呢，這樣的問題歸根結底，還是孩子的專注力不夠，沒有養成良好的學習習慣。想讓孩子學習效率提高上去，培養好孩子的專注力，才是重中之重。
0～3 歲是訓練娃專注力的黃金期，因為這個時候娃的大腦還沒有發育完善，是培養各種好習慣的時間。到了娃3～6 歲的時候，效果會逐步下降。因為娃的大腦到6歲以後發育已經接近成人，再想改變就會變得比較困難。不過，這並不意味著不能通過訓練改善這種情況，寶媽們也不需要太過於擔心。
排除掉病理因素造成的孩子專注力不集中以外， 大多數娃都是因為各種外界因素造成的。娃正在自己讀繪本時，突然被大人塞了水杯喝水，沒過多久，又提醒他該加件衣服；娃正在專心的拼搭積木，此時大人突然參與進來，還對他所搭建的作品提出一些“指導性意見”；娃正在兒童樂園裡玩的很投入，家長等得無聊，過來對著他說：“走，我們不玩這個了去那邊看看”；娃1歲了，正在自己練習吃飯，可是你嫌他弄得滿桌都是飯粒，直接上手去喂；娃才半歲，家裡大大小小的玩具就已經堆成小山，娃這個玩具還沒玩幾分鐘又去摸摸另一個玩具；......蒙特梭利有句名言：
除非你被孩子邀請，否則永遠不要去打擾孩子。
其實我們不參與、不打擾，孩子在日常生活中的各種玩耍就是注意力高度集中和發展的好時機。那麼如果娃已經開始出現專注力不好的情況，我們應該怎麼做呢？
如果娃的專注力不是特別長，那麼咱們可以把學習或者玩耍的任務分階段來進行。比如一件要20分鐘才能完成的任務，我們可以切割為5分鐘一個小任務，每個小任務之間可以有2分鐘的休息時間。娃能夠堅持的比較好以後，我們再把5分鐘小任務適當延長到7分鐘、9分鐘、10分鐘……
慢慢地你會發現娃專注時間比以前長了不少。如果娃能夠多次按時完成，寶媽們可以給予一次小小的獎勵，這是對他們進步和努力的肯定哦~
當娃正在專心做手工，或者玩玩具的時候，我們儘量不要去打擾他們，而是應該等他們完成手上的事情以後，再叫他吃飯或者喝水。
娃沉浸在自己喜歡的東西里的時候，是他們專注力高度集中的時候。連自己喜歡的東西都無法集中，那麼對於娃專注力的培養可是一種大大的傷害！
我自認為自己是一個比較受到環境影響的人，所以當我想要看書或者工作的時候，就一定會鑽進書房認真地去學習和工作。為了讓朵朵也有一個好的學習環境，我在家特意給她開闢了一個閱讀角。她可以在這裡隨時隨地的拿繪本，也能夠安安心心的玩玩具，沒有人會來打擾她。一個好的氛圍，能夠大大提高孩子的學習和玩耍的專注力。
對於年齡小的娃來說，遊戲是一個特別好的訓練方式，讓娃在生動有趣的遊戲裡，不知不覺提高了專注力。
迷宮遊戲
迷宮遊戲總是能吸引孩子。因為實在太有意思了，能夠順利走出迷宮，那種成就感無法用言語形容。
幾個小朋友一起玩，興趣會更加高漲，齊心協力，也就不會半途而廢啦！
寶媽們可以去網站上下載一些迷宮模板，也可以教娃自己畫迷宮來玩，但是不建議給2歲以內的娃玩手機迷宮遊戲哦！如果你想當一個懶媽媽，還可以直接購買朵媽家的迷宮素材，拿到就能夠用了哦~
拼圖遊戲
拼圖可是非常培養小朋友們耐心和專注力的小遊戲，我家朵朵就非常喜歡玩拼圖。拼圖能讓娃瞭解“部分”與“全部”的關係、培養平面組合的概念、懂得順序/秩序/邏輯的意義。
朵朵第一次接觸拼圖是一歲左右，現在她玩起拼圖來，外界的吵鬧根本沒有辦法打擾到她。除了這些小遊戲以外，棋類遊戲、偵探遊戲還有一定的戶外運動，都是有效提高娃專注力的好方法。
其實對於大多數的娃來說，來自家人的關心，才是破壞專注力最主要的方式。所以想要提高娃的專注力，第一件要做的事，就是不要打擾他！當然，除了保護，有意識地引導孩子去關注某些事情，做一些不給他壓力的遊戲也是提高專注力的有效手段！
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