在陪伴孩子的过程中，很多宝妈想要通过玩游戏来开发宝宝的智力，但总是苦于不知道玩什么，今天和大家分享一下4个月的宝宝都可以玩什么游戏，希望可以帮助到宝妈。
铃儿响叮当，训练宝宝的听觉。
准备几个彩色的氢气球，在每个气球下系上小铃铛。让宝宝躺在床上，妈妈把其中一个氢气球用彩色的丝线系着，系在宝宝的一只手腕上。这时候妈妈轻轻的碰一碰气球，让气球左右摆动，引起小铃铛叮叮当当的响。
彩色气球的视觉刺激和铃铛的听觉刺激都能够引起宝宝的注意，清脆悦耳的铃声加上彩色飘动的气球，会使宝宝感到新奇和愉快。
妈妈需要注意的是，可以每次把丝线系在宝宝不同的手上和脚上，锻炼宝宝肢体的灵活性。
把玩具放在桌上，让宝宝伸手去够，锻炼宝宝手眼协调。
把积木、小车、小球、小动物等玩具放在桌子上，妈妈抱着宝宝坐在桌子旁边，让宝宝伸手去拿桌上的玩具。
宝宝伸手去够静止不动的玩具，需要用眼睛估量玩具的距离，开始可能会伸手过远，在缩手时碰到玩具才能拿到，多次练习之后，就能伸手到准确的位置把玩具拿到。
虫虫飞，训练宝宝观察模仿能力、手眼协调能力、语言能力、手部肌肉。
妈妈先微笑着对宝宝说：“宝宝，今天妈妈和宝宝玩一个虫虫飞的游戏。”引起宝宝注意以后，妈妈把自己的手攥起来，伸出两个食指尖对拢，然后分开。对拢的时候说“虫虫——虫虫”，分开的时候说“飞”。重复几次后，看宝宝反应。
观察力强的宝宝可能会开始模仿妈妈的动作，妈妈可以协助宝宝完成动作，在宝宝做完动作后，要给予宝宝鼓励。
学发音——声母，为以后称呼爸爸妈妈做准备。
宝宝满3个月以后，经常会发出“妈妈”“爸爸”“拿拿”“大大”等4个以上的声母，这不是真正的称呼大人，只是无意发音。这时妈妈要特别重复这些有用的声音，经常陪宝宝玩声音游戏，鼓励宝宝多开口。
据统计，6个月时会发出4个辅音的宝宝，基本在周岁时能称呼一两个大人。6个月时能发出的辅音越多，2岁时的词汇量越大，所以应积极的用对答的方式鼓励宝宝多发声。
照镜子，促进宝宝观察力和自我意识的发展。
把宝宝放在婴儿车里，推着宝宝在镜子前停下来，让宝宝看到镜子里的自己。引导宝宝用手触摸镜子，并对宝宝说：“镜子可真光滑啊，宝宝也来摸一摸光滑的镜子。”然后，妈妈把婴儿车往旁边拉，宝宝看不到镜中的自己了。
这时，宝宝可能会扭头看妈妈，这时妈妈再把婴儿车往镜子方向推，对宝宝说：“宝宝还要看？好，我们再去照。”
照镜子可以促进宝宝的观察力和自我意识的发展，提高宝宝记忆的时间，培养宝宝对不同质地物体的感知力。
