01
很多年後想起我中學時的班主任唐老師，我的心仍是內疚和慚愧。
初二時，新的班主任是唐老師，一個瘦瘦的，矮小的年輕男老師。
他不善言辭，比之於以前那個教語文的口吐蓮花，岀口成章的班主任，教數學的唐老師有些沉悶。
我那時已經有嚴重的偏科，不喜歡數學，最討厭上唐老師的幾何課，每每上他的課我就在下面搞小動作，看課外書，和同桌講話，小聲唱歌等。
最初幾次被他發現，唐老師只是一邊講課一邊走近我的座位停下，用眼睛直視我，算是提醒和警告。
我不以為然，變本加厲。上他的數學課竟堂而皇之把語文書放在桌子上做語文作業。
那天唐老師氣憤之下把我的作業本撕了。從此我對唐老師的憤恨和厭惡達到頂峰。
初二的下學期我數學成績退步很大，慶幸其他科還好，期末考試總分還拿了優秀。頒獎時，我任性地耍脾氣，拒絕上臺到唐老師手裡領獎品。只因為他撕了我的語文作業本。
年齡不大的我性格卻很固執丶任性，自私地認為老師在面對學生的錯誤時應春風化雨而不是簡單粗暴，他可以批評丶教育，甚至沒收我的作業本而不應該撕了我的作業本。為此我的氣一直未消。
當唐老師連叫三聲我的姓名，看到我拒絕上臺拿獎後，他沉默了陣，收起獎品，一句話沒說離開了課室。
02
星期天，我正在為數學作業煩惱，突然唐老師家訪了，這可是我做學生來笫一次遇到家訪的老師，我有些驚訝，我的父親也有些意外，甚至還有點受寵若驚之感覺。
我父親不停地向唐老師說著感謝之類的話。
唐老師把優秀獎的獎品交給我父親，說我是個好學生，一字不提我在學校的不是和任性。然後問起我在家學習丶生活情況。
最後他問我，想不想讓數學成績和其他功課一樣優秀？我點頭。他便對我父親說，很快暑假到了，他想把班上幾位有潛質但數學較弱的學生召合一起辦個免費補習班，藉助假期讓他們的數學成績能有所提高，又說只要我努力，他看好我的前景。
我父親感動的語無倫次，待唐老師走後他感慨道：唐老師真是個負責的好老師，星期天不休息來家訪，還免費幫助你補課，我警告你要好好聽老師的話，好好珍惜老師的勞動！否則對不起老師的付出！
03
因為學校在搞基建，教室裝修。補課的地點定在我同學一所閒置的房子裡，是九樓，沒有電梯，也沒有空調。
正是一年中最熱的酷暑，唐老師天天頂著驕陽和暑熱來給我們補課，他樂呵呵的，沒有一點不耐煩，課間休息時他就找話題和我聊那時女孩子喜歡的東西，比如文藝女作家，流行作品和音樂等。
有一次我幸運地把唐老師現場佈置的一道有些難度的幾何題解了出來，唐老師很驚喜，他當著同學面表揚我，說你看，你只要認真就不一樣！你只要花點心思在數學上，我肯定你的成績不會差過你的任何一科！
因為唐老師的讚揚，我不好意思不努力，雖然心裡一點也無法愛上數學，但我決心為了老師不失望也要奮鬥一下。
可遺憾的是我的成績提高幅度很慢，不僅如此，班裡同學的整體數學成績也在年級中岀於劣勢。
有一次學校摸底考試我們班墊底，記得那次唐老師讓全班同學留校，已經下課很久了，其他班級早放學回家了，唐老師拿著大堆試卷沉重地走進課室。
大家都跋在桌臺上等待老師的訓誡，課堂裡沒有一點聲音。
坐第一排的我偷偷抬頭打量唐老師，只見他眼眶紅紅的，象哭過。我大吃一驚，要知道唐老師是個沒有結婚的，性格開朗的男子漢，雖然他言語不多，有些內斂，但天性是樂觀積極的，為區區一場考試不好的成績就可以掉眼淚？真的讓我大跌眼鏡。
我不相信，再細細觀察，只見他手按住胃部，頭上有汗淋漓不止，身體微微抖顫，眼睛裡真的有淚花閃耀。
那一刻他的沉重和難過讓我有些觸動，莫明的心酸，它刷新了我對老師的認知。一直以為老師僅僅只是份職業而已。
但那刻唐老師深重的傷感和難過讓我感覺老師是父母，我們是他不聽話的孩子，當孩子做錯了很大的一件事時，我們的父母才有唐老師今天這樣發自內心的痛苦和傷心。
很久。唐老師說，我今天胃病發作，有些失態，但今天我的痛和難過是真實的，我不想遮掩。你們成績不好，是不是和我教學方法有關？我不知道，但我會思索和探尋。只是希望你們也和我一樣懂得反思，以後能知恥而後勇。
那天課室分外寧靜，大家都低頭不敢面對唐老師，還有幾個女生跟著也眼睛紅了。大家都被老師感染了。
04
同學們開始變化了，默默地努力，都想下次考試時我們的班不能墊底，不能讓老師氣的胃病發作。
唯有我仍在原地踏步。初三時，我鬼使神差開始喜歡寫小說，不分晝夜，同學們都在為考好的高中努力，我卻不知天高地厚幻想當作家，過三毛那樣閒雲野鶴丶四處流浪的生活。
唐老師又先後兩次來我家家訪，希望通過家庭的共同努力挽救我。
但我鬼迷心竅，對唐老師的苦口婆心無動於衷。還漸漸疏離老師，不論在學校還是外面，碰到了唐老師我就設法繞道走，避免於他正面交集。
初三畢業考試前一個月，唐老師找我談了最後一次話。他說，我雖然教數學，但我其實和你一樣喜歡文學和音樂。所以我對喜歡文藝的學生沒有偏見。但喜歡歸喜歡，初中就偏科不是聰明的行為，你的年紀現在只是打基礎，沒有資格選擇放棄其他任何一科，我一直不願放棄你，是不想浪費一棵好苗子，你太讓我失望了！
很多年後我走上社會，歷經很多事情後才明白丶理解老師執著地想讓我學習好的真正苦心。
又是多年過去，有一次我無意中經過唐老師家的門口，他叫我，我進去了，看到他和他才三歲左右的女兒。
他親切地問起我的情況，最後他說，我的女兒還這麼小，但性格也和你當年一樣任性，想做什麼就做什麼，比如半夜讓我給她做馬騎，不騎就鬧的驚天動地，很象個性倔犟的你。
我慚愧地低頭，喃喃說，象我不好！
那個時候正是我人生最失望之時，很想告訴唐老師：我錯了！辜負了他對我的良苦用心！但我一句話也說不岀，只是深深地低頭。
唐老師最後說，沒關係，女孩子有性格好！希望你以後能幸運！
我一直記得唐老師的話。
這個曾經象兄長一樣的唐老師用他的敬業丶負責和認真不僅教會我們的功課，更用言傳身教讓我懂得人生許多道理。
千帆過盡，回頭觀望，經歷半生的我在心之深處一直有個唐老師存在於我心中。在每次我辛苦丶認真的工作中，在克服困難的不屈中，在拼搏向前的追趕中，唐老師，就是我的偶像，他好象一直默默地站在我的前方，在關注丶鼓勵著我。
託唐老師的吉言，現在的我還算幸運，有個幸福丶穩定的大後方一一家庭，但事業的平庸無法抹去我的遺憾，我一直沒有勇氣再見唐老師，有幾次我經過唐老師的家的那條路，雖然內心很想再見卻不敢冒然前行。
厚誼長存魂夢裡
深恩永志我心中
敬愛的唐老師，您好嗎？又是一年教師節，在遠方向您問候！請原諒學生曾經的幼稚和不懂事，千言萬語，只想道一句：
唐老師，您是我記憶中最好最好的好老師！
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