興趣班裡，孩子們在教室裡跟著老師有模有樣地學習積木搭建；
興趣班外，家長們坐在一起，相熟的聊天，時間過得飛快，不熟的，獨自刷手機，時間一樣飛快。
在靜候的家長中，聽到了兩位媽媽的對話，以及兩位媽媽背後的孩子爸爸對於孩子上興趣班的意見。
“我家爸爸不支持孩子上興趣班！”
一位媽媽說：
“我家爸爸地地道道的農村人，父母辛辛苦苦種地養大了他和他妹妹，他和妹妹在沒有讀任何興趣班的情況下，考上了一所師範類的二本院校，因此，爸爸心裡認為：孩子不需要上興趣班一樣可以考上好大學。”
因此，對於孩子上興趣班的費用、接送，爸爸從來都是牴觸情緒，保持不管不問的姿態當媽媽無暇顧及到孩子的興趣班時，孩子的興趣班只能按下暫停鍵。
孩子的所有興趣班的費用都是媽媽來支付的，目前花費已經有兩萬多元，但是媽媽的工資有限，支付孩子的興趣愛好壓力有點大，於是家庭矛盾頻出，爭吵不斷。
“我家爸爸都不支持孩子讀書！”
另一位媽媽說：
“我和孩子爸爸都是本地人，他家有幾棟房收租，我家父母也有房子收租。但是，孩子出生後，爸爸對孩子不聞不問，更別說給孩子任何花費了。平時孩子各項興趣班費用支出，都是我爸媽收房租的錢。”
孩子感興趣的興趣班，我想著又不是付不起，就想給孩子報名，但是他爸爸覺得沒用。
他爸爸學歷不高，靠著收租金在村子裡的日子過得也不錯，所以他就想著，兒子根本不需要學習，將來繼承下來房子，月入幾萬；現在辛苦地花錢去學各種沒用的，上學，畢業後不是一樣需要工作掙錢，而現在，直接收租月入幾萬，花錢去學各種興趣班真是找罪受。
即使是媽媽花娘家的錢給孩子報名興趣班、接送孩子，爸爸仍然惡語相向，拒絕支付孩子的任何費用。現在已經不吵了，因為爸爸已經拉黑了媽媽，拒絕溝通！
與爸爸們相反，媽媽則支持孩子的興趣班
興趣班招生老師安女士是一位母親，女兒今年6歲，也在上樂高編程課程。
她說：“樂高其實是開發孩子智力的一個不錯的項目，但是，費用也確實貴。像我們機構，一節課75分鐘左右，費用在150元，這還是活動打折後的價格，總部定價原價在200元/節以上。媽媽和爸爸各持不同的意見。”
歸納起來如下：
1.媽媽單獨給孩子報名，成功率60%
媽媽帶孩子上體驗課程時，如果孩子表達很喜歡，大部分家庭條件尚可的媽媽會給孩子報名。
而條件不足以支撐的媽媽，會慢慢哄走孩子，同時眼神中留露出不捨。
2.一家三口來到機構，成功報名的不足20%
孩子特別開心地試玩區玩樂高積木，媽媽滿懷期待地看著孩子開心的玩耍，但是當孩子想進一步學習時，爸爸的態度比較堅決。
爸爸說：“這有啥可學的，不就是玩嗎？幹嘛花這冤枉錢！”
3.孩子一家三口手牽手地出現在培訓機構，這真是一個罕見的場景。
有沒有發現：在興趣班外等候的人群中，80%都為女性，媽媽或者奶奶或者姥姥。
男性（爸爸、爺爺、姥爺）的身影極少。
為什麼會出現這種情況呢？
1.媽媽對孩子的教育更焦慮
孩子的教育在拼爸媽，歸根結底是在拼媽媽。
在一篇《中國媽媽，瘋狂到什麼程度？海淀家長輸了，顧佳們敗了......》，講述了“家有天賦平平、又不自覺的兒子，文科出身的媽媽，硬是靠著一股不服輸的勁頭，進階成精通數理化的超人，又帶兒子闖關成為學霸。”
媽媽堅信孩子可以考上“北大和清華”並加以培養，最終孩子考上武漢大學。
2.媽媽掌握著家庭的財政大權
大部分家庭，是媽媽掌握著家裡的財政大權。爸爸把工資卡上交給媽媽，也就是把家裡的一切花銷支出交給了媽媽。
在有限的資金情況下，如何最大限度的使用並保持最大利用率，媽媽們可是精打細算後安排孩子的興趣班費用。
3.生兒育女——媽媽的責任
社會分工，仍然遵循“男主外女主內”，但是實際上媽媽既要工作又要做家務帶孩子照顧老人，同時越來越多的媽媽在孩子出生後成為了全職媽媽，照顧孩子是自己的一部分工作。
在長期照顧孩子的過程中，孩子喜歡什麼，性格怎樣，媽媽比較瞭解，能夠結合孩子的興趣愛好給孩子報興趣班。
為了孩子的健康成長，爸爸們努力工作掙錢，媽媽們努力做好一切保障。這就是最好的結果。
【寶寶是第一次做寶寶，媽媽也是第一次做媽媽，我是豆媽，歡迎關注頭條號：豆媽靜思，陪孩子一起成長！】
