部編版，二年級下冊語文園地一，字詞句運用：補充合適的詞語，再說說你在春天裡看到了什麼？感受到了什麼？
一：補充合適的詞語。
1、什麼的天空：
湛藍、深遠、遼闊、深邃
2、什麼的陽光：
溫暖、燦爛，刺眼、金色
3、什麼的田野：
肥沃、廣闊、平坦、富饒
4、什麼的微風：
輕柔、涼爽、和煦、溫柔
5、什麼的柳條：
細長、柔軟、碧綠、擺來擺去
6、什麼的草坪：
豐茂、翠綠、無邊、茂密
總結：“的”字前面填寫的是形容詞，用來形容這些景物的特點，例如景物的顏色、形狀、香味、溫度、面積……
二、在春天裡看到什麼，感受到什麼？
感受是自己的真實感想。
孩子們聯繫生活實際，想一想，當你看到這些景物時，你心裡是怎樣想的，就是你的感受。或者這樣說，我們平常寫的比喻句，擬人句就是自己的感受。
1、我看到了湛藍深遠的天空，感受到了天空的遼闊。
2、燦爛的陽光緊緊地包圍著我，讓我覺著自己好像躺在舒服的棉被裡。
3、綠油油的田野一望無際，今年一定是一個豐收年，農民伯伯該多麼開心啊！
4、輕柔的微風吹過我的臉龐，就像媽媽的手，在撫摸著我一樣。
5、柔軟的柳條在風中搖來搖去，我看著它就彷彿看到一個正在跳舞的姑娘。
三、整體感受
1、春天來了，我看到大雁飛回了北方，它們在空中畫著一字。我看到了小燕子正在屋簷下築巢，一口一口地銜來築巢的泥巴……春天來了，小動物們都開始忙碌起來。
2、春天來了，我看到了大方盛開的桃花，淡黃色的花蕊抬頭看著天空。我看到了偷偷開放的槐花，一股濃烈的香氣鑽入鼻孔。春天來了，群花開始爭奇鬥豔。
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