近幾年，由於美國的高等教育注重社會階層流動性，很多大學都取消了關於SAT和ACT的強制要求。因為參加SAT/SAT需要報名費，而且，很多收入高的家庭可以通過私人輔導提高學生的成績，這樣就對一些低收入的學生造成了不公平的對待。很多美國大學都已經取消了關於SAT和ACT的成績要求。
不過，由於學校的政策修改主要了為了公平對待美國本土的學生，國際學生在申請的時候依然會選擇標準化成績作為自己的優勢。現在，由於全球疫情的影響，很多考生都取消了，不論是美國本土的學生，還是國際學生，都可能無法提供標準化成績。而對於美國大學來說，招生錄取依然需要正常的進行，於是更多的學校不再要求申請者的SAT或ACT TEST分數。這種情況下，怎麼才能在美國大學申請中脫穎而出呢？
2021年申請季招生官非常看重推薦信
根據US.News 最新的報道，很多計劃申請2021年秋季的學生正在把注意力轉移到推薦信。他們希望能利用推薦信讓自己在申請中脫穎而出。從招生官的角度，推薦信會成為最為重要的錄取因素。達特茅斯學院前招生助理主任本傑明（Benjamin）在接受採訪時說：“老師的建議一直是申請程序的關鍵組成部分，他們使我們能夠了解學生在基本成績背後的學術和知識故事。現在，有些學校和地區給學生的成績標記只是通過/不通過，教師的推薦對許多申請者來說才更加重要。”特別是受到疫情的影響，教師的建議比以往任何時候都更具有可信度和細緻入微的視角，可以幫助招生人員做出決定。還有招生人員表示：儘管標準化考試是查看學生在規定領域學習能力的一種方式，但是我們很難通過成績看到學生作為一個獨立個體的真實情況。推薦信在傳達這種比較主觀和更個人的觀點方面是很有價值的。
因此，專家建議學生申請過程中提交三封推薦信，兩封來自不同科目的老師，一封來自行政人員或學術顧問。推薦信最好選擇對學生非常瞭解並在最近兩年學術課程中教過他或她的老師，除了教課老師，高中學生可以請學校的顧問寫推薦信，大學生可以請本科的學術顧問寫推薦信。
但是，由於疫情，很多學校的課程都是在線形式，這也給老師和學生之間的關係建立造成了一些障礙。比如，很多學生在Zoom上課的時候，並沒有打開視頻。那麼，老師面對的就是一個個黑屏，而且老師講課的時候，學生大部分都是靜音的狀態，老師也很難判斷學生的狀態。雖然大家普遍認為線上課堂是非常便捷的，但是，這種虛擬的關係，讓老師很難了解到學生的真實情況。
不僅老師感到困擾，學生也非常為難。很多學生都會問：在遠程學習中，該如何與老師建立融洽的關係，如何獲得有效的老師推薦？”
疫情期間如何獲得高效推薦信？
US.News 的報道為大家總結了來自高校老師和大學招生人員建議學生在COVID-19期間獲得推薦信的幾種方法：
1、在課堂之外建立社交聯繫
遠程上課和傳統課堂的最大區別就是大家的社交活動。原來學生可以在上課前和上課後和周圍的同學或者老師閒聊幾句，可是通過Zoom就不一樣了，一個人說話有一種廣播的感覺，很多學生都是準時進入會議室上課，課前的溝通基本沒有。到了下課時間，每個人都離開窗口，同學之間也找不到機會溝通，大家沒有真正的那種社交的氛圍。
如果學生需要教授的推薦信，那麼一定要利用課外的時間和教授溝通。一般來說，老師都會有office hour, 學生可以預約時間，定期和老師溝通一些與課堂內容相關的話題。當然，也可以和老師分享自己的申請規劃。通過課後單獨的一對一溝通，老師才有機會了解你，不僅僅瞭解你的學習情況，還有你的個人生活狀態和未來學習規劃等等。這樣，老師才能幫你完成一封高效推薦信。
2、舉辦在線的課外活動
雖然很多活動受到疫情影響都取消了，但是，學生可以參加一些在線的課外活動。最有價值的是自己舉辦在線活動。如果一個學生能組建一個小的興趣俱樂部，組織在線的活動，或者是簡單的組織一次線上講座活動等，可以更好的獲得推薦信。
學生可以邀請老師參加活動，作為一位觀察者，教師和管理人員可以評估學生在啟動活動中所扮演的角色。如果涉及委員會或俱樂部，老師還可以為學生和同齡人提供指導和指導。通過課外的活動，不僅僅是豐富了自己的簡歷，也會方便老師在推薦信中給出具體的評價。
3、推薦信儘可能個性化
再邀請老師為自己寫推薦信的時候，專家建議學生解釋為什麼他們選擇某一位老師或輔導員，並詳細說明他們對大學及以後的目標。學生還應該讓推薦人知道他們希望推薦人在寫信時突出的重點，比如是某一門的課程，或者是自己的特別之處。舉個例子，有的學生申請經濟學專業，他希望數學老師描述自己在數學課上的表現，以突出自己在數學方面的能力。有的學生申請了新聞專業，他希望學術顧問能描述自己在校報擔任編輯所做的貢獻。
為了有個性化的推薦信，學生需要提前準備好需要的資料，比如自己參加過的項目描述，或者是自己某一門課程的成績和作業。提前做好準備了，需要與老師安排時間一對一的溝通。這樣，老師會了解到學具體申請的項目要求，並且瞭解到每一個申請項目需要突出學生哪些能力。
總之，為了獲得有效的推薦信，學生需要多下功夫參與課堂，和老師溝通，讓老師有機會了解自己。同時，合理的大學申請規劃也非常重要，申請不同的學校和不同的項目都需要個性化自己的推薦信，突出自己的優勢。如果有其他關於美國大學申請的問題，歡迎繼續關注我們！
