深圳中學
一、學校概況
二、招生數據
三、學校特色
01、班級特色
02、課程特色
（1）標準課程體系
標準課程體系在學校的辦學目標指導下，通過精品化的課程和精細化的管理，致力於幫助每一位學生在未來的國內高考中取得優異成績，同時還注重學生身心健康、行為禮儀和家國情懷的培養。標準課程體系的課程特色概況起來就是：“學術型、標準化、有效性”。讓每一個學生都成長為不僅是學業和領導能力在國內外具有競爭力，同時還是一位有禮儀、有修養、能尊重他人、尊重自然的紳士或淑女。
（2）實驗課程體系
實驗體系是深圳中學教育改革與創新的實踐基地，主要探索創新型人才核心素養的培養模式、路徑、方法、評價和策略。期待培養具有中華文化底蘊，通曉國際規則，具備國際視野，理解跨文化交流的創新型人才。先進的辦學理念、豐富的國際課程資源、科學的課程實施與評價方法、誠信嚴格的成績管理體制、自由民主的管理氛圍以及多種多樣的活動平臺是實驗體系最大的特點與優勢。
目標學生：高考方向學生和出國方向學生；特質優勢：特色課程打通，小班化教學。
（3）榮譽課程體系
榮譽課程體系以學科競賽、科技創新等榮譽課程為核心，以深度校本化的體系特色課程為基礎，引領資優理科傾向學生深度學習和實踐創新，培養未來社會理（工）科高層次人才。榮譽課程體系的課程特色是在學校“本校的課程”譜系下，根據榮譽體系定位，對原“基礎學術課程”和“深中文憑課程”進行體系特色化改造，形成適合資優學生特點及選擇需要的“體系基礎課程”和“體系榮譽課程”兩大系列，作為實現體系培養目標的基石。
四、高考成績
01、近三年重本率/高優率
02、重點大學錄取情況
2019年全省理科前100名，深中10人，全省文科前100名，深中5人，其中理科前50名屏蔽生深圳7人，深中4人，文科前50名屏蔽生深圳8人，深中2人，深圳共有30位同學考上北大清華；
2018年深圳中學有1名學生進理科前20名，7人進入理科前100名，26位同學考上北大清華；
2018年US NEWS排名前10的美國大學錄取9人，排名前50的美國大學錄取150人，英國牛津大學、劍橋大學錄取7人，以上錄取數據全國第三。
另據統計，2010-2019年，深圳中學共向北京大學輸送了161名優秀的畢業生，向清華大學輸送了121名優秀畢業生，全省居首。
五、師資力量
在深圳中學發佈2019年擬聘教師名單中，新聘的35名教師均為碩士以上學歷，其中20人畢業於清華大學、北京大學，1人畢業於哈佛大學。這些老師中7人為碩士生、8人為博士生（3人為博士後）。
目前，深圳中學共有教師400餘人，其中碩士200多人、博士30人。教授、正高級教師、特級教師、競賽金牌教練、名教師等40餘人。近幾年從哈佛大學、新加坡國立大學、北京大學、清華大學、中國科學技術大學等海內外名校引進了百餘位優秀畢業生。
六、學校食宿
學校能滿足所有學生住宿要求男生8-12人一間，女生6人一間，有獨立衛浴，開學一個月後可自行組合宿舍，床上用品可以自帶，也可以在宿舍區向供應商成套購買。宿舍區設有專職的生活指導教師，有一整套行之有效的管理辦法，為住宿學生提供優良的學習、生活環境。
入學後學校統一供應餐飲及餐具，學生報到時領取校園卡，憑卡消費，早餐6元，午晚餐15元。
七、校園風貌
