老牛拉破車148867891
阅读
你意识到自己当下正在做的事情吗?我虽然没有超能力,但我可以肯定的是你一定是正在阅读。你现在正在逐字阅读这着句我写下的话,并从构成这些文字的一笔一划中提取它们背后的含义。其实,你现在正在做的事,也就是阅读,是件相反困难的事。那么,究竟帮助我们完成阅读的神经过程是怎么样的呢?
阅读无疑是人类文明的产物之一,是人类特有的认知过程。大约在公元 3500 年前,人类的祖先开始利用各种各样的符号来传递有意义的声音。尽管 “公元3500年前” 听起来相对久远,但如果我们仔细想想,像阅读这样的高度的文化发明需要生物投入的进化时间以及压力,那么这个时间似乎也就不再那么漫长了。与视觉和听觉这样的非文化发明的基本感觉系统不同的是,阅读在人类进化时间表上存在的时间并不长,阅读并没有进化或发展成到大脑的一个功能专区。是的,在人类进化的进程中,由于我们的大脑太晚才习得它,所以阅读可以说是被我们人类的大脑给忽略了。与驾驶汽车或魔术表演等其他后天习得的技能不同,读写能力对绝大多数人来说,都是一个成功的必备要素。科学家自然会乐于发现所有的人类都利用着一个相同的脑区来进行阅读的证据。
那么,我们在阅读时究竟具体会用到哪些脑回路呢?以及为什么是这些回路而不是其他的脑区?这些都成为了科学家想要揭开的困惑,换句话说,我们大脑是通过什么样的方式来习得阅读这项文化发明技能的呢?
就这个问题来看,有一个十分流行的假说: “大脑神经元再利用” 。与其他的科学名词不同,这一表述顾名就能思义。它由由法兰西学院研究(Collège de France)的阅读问题学者们提出,说的是已有的神经元再利用,用于执行阅读任务的过程。
为了进一步理解这一假说,请再次思考:你当下正在做什么?你在阅读时,你会执行3个具体的行为: 1.看见字词;2.确定其含义;3.发出这个词的读音。
我们的大脑中其实已经有了专门负责用于执行阅读任务,即这个特定过程的脑区了,这点对我们来说相当幸运。不过,这些脑区并专门是为阅读服务的,它们也对其他需要类似的神经元计算任务来说,也是无可或缺的。
首先,视觉字形处理区 VWFA (visual word form area) 位于我们的颞枕叶皮层 (temporal-occipital cortex) 中。这个区域中的神经元能有效识别出低强度视觉刺激,如构成字母“g”的线条曲线。怎么解释呢?从进化的角度分析,研究人员认为 VWFA 已经发展到了以一个能够帮助人们对低级的、自然形成的形状,如环境中的地平线,进行识别的水平。因此, VWFA 有助于人们识别构成字母的形状。与疾病有关研究则显示,这个区域对有着受过一定教育的人来说相当重要,因为这个区域影响着这类人识别字词的能力。如果 VWFA 受损,那么人们就可能会出现阅读困难的问题,尽管这不会影响到人们对他种更普通的形状或是其他视觉刺激的识别能力。
再来,位于颞顶皮层 (temporo-parietal cortex) 中的缘上回 SMG (supramarginal gyrus) 和角回(angular gyrus),这两个区域涉及到人们对语言的感知和解释。这两个区域就相当于人们确定单词含义的工具。阅读正是借助了颞顶皮层(temporo-parietal cortex)中的脑回来,实现单词形态与其意思的联系目的的。举个例子,这部分大脑的神经元会帮你阅读你正在看到的这个句子,同时帮助你把“神经元”的字形结构与其“脑细胞”的本质建立起联系。
最后,大脑会把有意义的单词形态发送至额下回 IFG(inferior frontal gyrus)。IFG 是已被科学家知晓的大脑语言中心,这个区域对语言的运动控制起着关键作用。IFG 参与了分析字词的发音组成,以及最终出声朗读出这个字词的整个过程。换句话说,在你读出“神经元”这个三个字的短短几秒的时间内,你的大脑中这三个区域要付出远比你能想想到的要多得多。
上文中的这 3 个区域:VWFA;颞顶叶脑回;额下回 IFG 三者构成了典型的“阅读网络”,实际上更像是一组被劫持的神经元。
这么说是因为,我们大脑中的这些脑区并非生来就掌握阅读这种能力的。根据“神经元再利用”理论,是阅读行为教导我们大脑去利用这些区域与生俱来的独特过程,以最终令我们获得读写能力的。同样的,功能成像研究也支持这一假说。来自乔治城大学的研究人员表示,人类在发育过程中,学会了劫持这些系统以帮助自己进行阅读。
劫持?是的,你没看错,但这个词似乎不是那么的太友好。但要知道,从某种意义上来说,事实实就是如此。在我们习得阅读前,我们大脑中阅读网络在一定程度上处于休眠的状态,随着阅读技能逐渐被习得,这个阅读网络被迫也变得活跃起来。从童年到成年的这段时间里,我们阅读网络中的大脑活动模式会慢慢地增多。而需要注意的一点是,这些大脑活动与我们语音能力有着十分密切的联系,而语音能力是我们阅读的一个关键组成部分。语音能力令我们了解到 “ski” 中的 “i” 与 “glide” 中的 “i” ,它们的发音是不同的。大脑活动实际上反映了个体的这些能力,个体越擅长阅读,个体的阅读网络在执行阅读任务期间就会有着越活跃的表现。
那么,从未接受过阅读训练的人,他们的阅读神经网络又是什么样子的呢?
在一项具有里程碑意义的研究中,我们了解到,相当于有阅读能力的人,文盲大脑中包括颞顶叶脑回(负责将字形与意义对应)在内的多个脑区,与神经元数量有关的灰质含量都相对较少。除此之外,该研究还发现,文盲大脑左右半球间,与大脑内的线路有关的白质也同样更少。而这种现象很可能是文盲大脑左半球处理阅读的较少需求所导致。
如诵读困难症患者,这些有阅读障碍的人同样也能利用上 “劫持大脑” 的方式来进行阅读。一项干预研究就发现,患有阅读障碍的儿童在接受了至少八个星期的强化阅读技能训练后,在他们大脑中的阅读网络的内外,都出现了明显的灰质增加。有意思的是,这些灰质增加的大脑区域就包括了海马区,而这个区域对学习和记忆相当关键。这些在阅读障碍者身上观察到的现象,令我们对于阅读的理解又得到了进一步加深。阅读作为一项习得技能,以其独特的方式,潜移默化地改变着我们的大脑。
那么,针对阅读的研究的未来方向是哪呢?
科学家们已经着手于测试与阅读这个认知过程相关的新兴假说,如尽管我们知道社会经济地位、智力等其他因素会影响到个体的阅读能力,但我们尚未理解的是,这些因素究竟是如何对阅读与大脑产生影响的。
另一个同样让人兴奋的领域则于计算障碍有关,说的是一种数学特异性疾病,许多诵读困难症患者同时也会有计算障碍。科学家已经开始探索数学和阅读是否存在共享神经网络的可能。或许计算障碍和诵读障碍,这两者也正在以一种特殊的方式来劫持我们的大脑?关于阅读最大的奥秘之一包括,我们尚未了解阅读障碍是大脑阅读网络异常的结果还是原因。
所以,你感到自己的大脑被阅读劫持了吗?很可能没有。这是因为多年来的阅读学习早已令我们这种神经过程变得仿佛如与生俱来般的那么自然。不过,我们仍需谨记的是:阅读是一种后天习得的技能,我们总能从不断的练习中进步。也许你的阅读网络可能早已已经成形,但不断获取新知识总是没有害处的。
作者:Gabrielle Torre
酷炫脑科学
人类从原始社会走来,一路前行一路进步,每一步都充满着艰辛和奋斗,要说最伟大的发明,其实都伟大,每一次前行,如果没有这些发现和发明,历史就会中断,人类就会停滞不前。
火的使用,使人类最早从原始状态与其他动物区别开来,走向文明的开端;语言的发明使人类从最简单的交流变得复杂起来,使思维有了思考和传递的工具,不断得到锻炼和发展,改变和增强了大脑功能,人类开始脱离朦昧状态;工具的发明和使用,使人类进入了改造世界的新时代。这些发明都没有发明者,但都是最伟大的,是人类祖先整体的成果和结晶,没有这些成果,就没有你我的今天。所以我们要感恩我们这些不知名的祖先。
人类历史从石器时代到农耕时代总体上还是处于较为低级发展水平,是中世纪以来的工业化和一系列发明,完全改变和推动了人类的发展走向,特别是蒸汽机、电力、核能、通讯、电脑的发明,使人类社会走向了新时代。
为人类作出伟大贡献的科学家太多了,时空通讯认为影响力最大的有牛顿、法拉第、诺贝尔、达尔文、爱迪生、爱因斯坦等,难以一一列举,是他们的付出,使我们更早的享受着现代生活。
时空通讯
在很多人看来,伟大的发明有很多,应该都属于高大上的东西。在我看来,最伟大的发明,恰恰相反。人类今天能够生活得这么好美,前提是能够活下来。所以,人类最伟大的发明排第一名属于衣服。没有衣服,能否生存下来?还是个未知数。没有衣服,人类的文明更无从谈起。如果要问,人类文明何时起源,那就是从发明衣服开始。
排第二的伟大发明,就是火。在很多人看来,今天的火,也是发明出来的吗?当然,如果不发明火,大家只能生吃食物。大家想象下,拿着一只大鸡腿,没有煮熟,你能吃得下去吗?当然不能。如何要问,人类什么时候开始吃煮熟的食品,那就是从生火的时候开始的。
排第三的伟大发明,就是房子。远古人,由于智力低,只能住山洞。要不是后续智商进化得到提高,估计今天大家真的只能永久的当山顶洞人。房子的发明,森林的人类,才逐渐走出,来到平原生活。如果要问,人类历史什么时候开始,那就是从有房子开始。
排第四的伟大发明,就是文字。它的出现,开启了人与人之间的信息传递交流。不再只是嗷嗷叫,与打哑谜。开启人类文化史。
排第五的伟大发明,就是行。古代的马车,轮船。这些都是为人类出行而准备的。没有这些发明,谁知道地球有多大啊?如何实现看见不同肤色的人群啊?如果问,世界观是什么开始的,就是从车船开始的。
俗话说,衣、吃、住、说、行是每个人必不可少的法宝。放眼现代社会,任何事物都是围绕这五个法宝展开的。虽然,近现代出现了很多高大上的发明,的确了不起。但是,都是为衣吃住行而准备的。如果你问,最伟大的发明是什么?除了这五样,还有什么能够与其争锋啊?
汽航岛
要说那个发明最伟大,要看这个伟大的定义,是对人类影响大,是人们使用率大,下面这几个都很有意义的发明,对人们影响也最大!
语言文字---人类开始能够在不同人之间传递信息,脑中的信息开始可以分享给其他人
种植驯化----人类可以利用植物主动控制太阳能的合成,利用动物做功,人类输出功率突破了自身体能限制
轮子----------利用滚动摩擦代替滑动摩擦,相同的能量可以移动更多的物体,移动更远的距离,能量利用效率增加纸张----------“广义纸”是一个逐渐变化的工具,从龟壳、泥板到竹简,羊皮到最终的纸张,人类获得的信息不再随时间而淡忘、消失,
科学方法-----人类开始有了一种检验/判别信息对错的方法,有效信息飞速积累
电--------------人类可以将化学能转换为电能存储起来(电池),并传递到远方(电线),能量的运用更加灵活
核弹/电站----人类开始能够将质量转化为能量,可使用的能量增加了很多个数量级,人类输出功率再次飞跃
计算机--------人类开始可以用电、用机械来高效分析处理信息,突破了人脑处理信息的限制
互联网--------人类信息的交换、传播效率产生了飞跃
竹雨溪上来
人类最伟大的发明实在太多,数不胜数。我认为,应该以改变人类生活品质为标准来衡量。以促进人类社会进步来评价!以提高人类文明程度来鉴别!以改善人类生存环境来判定!排在前十名的有:
1.文字。文字是人类记载历史,传播知识,沟通感情,联系族群,获得信息,建立关系,脱离原始,承载文化,走向文明不可缺少的工具。是生产力进步的基础!
2.自来水设施。水是人类生存的必需物质。干净卫生的优质水是减少人类疾病的基本条件,特别是对传染病的传播有阻断作用。自来水设施的出现,把人类集中到了城市,从而加速了人类物质文明进程,提高了人类生活的品质!
③造纸。纸的制造,最大满足了人类渴望得到文化知识的迫切需求。传播文化知识首先要靠纸的记载。纸是人类传承精神文明的最有效载体。纸是印制书藉,绘画作图,艺术创造的基础。纸还是货币流行的最好物体。造纸技术的发明,大大改善了人类精神生活水平。
④电。19世纪末发明的电,给人类带来了光明!人类真正的物质文明生活是从电的发明开始的!电的出现是人类脱离愚昧、原始、落后,走向智慧、发达、先进的分水岭!有了电,接着才有灯泡,电机,现代工业,现代科技等等。电是人类迈向现代生活的基石!
⑤火药。中国四大发明之一,出现在一千多年前的隋唐时期。火药促进了人类社会进步。人类战争从冷兵器时代走向热兵器时代的标致就是火药的使用。火药是人类改善自然环境,生存空间,平衡生态,维护正义,加速发展的物质!
⑥无线电。1906年,加拿大发明家雷金纳德费森登首度发射出声音,无线电广播就此开始。费森登也因此被尊称为无线电广播之父。无线电的运用,捅开了人类迈向未来的瓶颈,展示了在传播思想、文化和信息的强大功能。把地球上分散在各地的人群紧密联系起来。无线电是现代科学技术的基础。广泛应用于现在的人类生活中。如:智能手机己成为人们须臾不能离身的生活物品。
⑦内燃机。19世纪晚期,人类在蒸汽机的基础上,研制出了内燃机。内燃机将液体或气体燃料与空气混合后,直接输入汽缸内部的高压燃烧室,混合物燃烧爆发产生动力。内燃机的出现让蒸汽机进入到了历史的博物馆。内燃机作为飞机、轮船、火车、汽车等现代交通工具的主要动力设备,给人类的文明生活带来了质的飞跃。
⑧.制冷技术。1850年,美国佛罗里达大学的物理学家约翰格力在他的私人派对上展示了人类第一台制冰机,标志着人工制冰进入工业化时代。乔治戴森说:制冷技术的出现改变了我们的吃饭乃至生活方式,其意义几乎与我们发现如烹饪食物一样深远。制冷技术导致了制冷空调机的广泛应用。让人类在炎热气候下有了能更好生存的条件!从而延长了人类的平均寿命!
⑨飞机。1903年,美国的莱特兄弟制造出了第一架依靠自身动力进行载人飞行的飞机并试飞成功。他们因此于1909年获得美国国会荣誉奖。自从飞机发明以后,飞机日益成为现代文明不可缺少的运载工具。飞机改变了人类的思维和生活方式,使全世界的大部分人可以在一天之内相聚,具有人类自由流动和物质充分流动的革命性变化,让地球村成为了现实!
⑩工业炼钢技术。1856年,英国人贝西默发明了底吹酸性空气转炉炼钢法,标志着现代工业化炼钢方法问世;稍后出现的平炉炼钢方法可以消化大量废钢铁料。1900年前后,电弧炉炼钢方法问世,该方法主要以废钢铁为原料,生产特殊钢。贝西默炼钢法使得钢铁的大规模制造成为可能,而这种大规模生产出来的钢铁也成为现代工业的支柱。钢铁是制造各种机器设备不可缺少的基本材料!
由于受答题篇幅限制,我不能详尽地把还有许许多多的人类最伟大的发明全部描述出来,仅列前十名,供大家参考,如有不同看法,不妨赐予评论!
旅游老爹
伟大的发明举不胜举,然而最伟大要去寻一下,不可用人类个人的视角看全人类的大局问题!这会导至一个怪现象!科学的基因都看清了!却迷茫了人体系统功能性!而哲学可以物理的认识系统功能性却迷惑着基因!而道很伟大好象道理无所不在!却迷失着人生!好象自己都象神仙!最后我看人类最伟大的发明应该是包容!宇宙再在也必须包融入天地之外的宇宙空间!人类再能也无法摆脱生态圈的紧箍咒!所以我们应该有大海一样的胸怀坦荡去容纳河流海川!用天地的胸襟包容高山万壑!万物生灵!包容一切差异性才是人类共同携手,走出迷茫奔向未来的唯一突破口!就象只有引入外援才可能更加辉煌!
法度之家
此问答?谁也无法一时答准!人类最大的发明到现在并沒有停止,世界各国的科学家们也在不断地发明創造人类最伟大的,进步的科学成果,之所以!人类最伟大的发明没有定律,只有前后,比喻从猿人时代的石器到古代的四大发明及到现代向宇宙航空,军事武器,之及现在人民的吃穿住行等等,都离不开是伟大而伟大的发明。
劲竹62018343433
人类最伟大的发明应该是文字。可能有人会反对,说人类伟大的发明多了,例如:语言,火药,指南针等。那我们就简单总结一下吧。语言在自然界已经证明,人有人言,兽有兽语。如果从达尔文的进化论看,鸟兽的语言一定比人类早。
但是文字是人类智慧的结晶,它能传承一辈辈先人的知识和经验。使人类稳定的超越自我。
没有文字的出现,我们就不能快速从动物世界中突出重围,成为地球的主宰。
站着睡躺下刷
在人类文明史上,有许多使得人类区别于兽类,逐渐成为智慧生物的标志性伟大发明。如果要从中选择出“最”是非常困难的,只能列举如下 :
1,工具。制造工具,是人类智慧的结晶,也推动了人类文明的巨大进步。
2,人工火种。它使得人类脱离了茹毛饮血的兽类生活,更好的吸收食物营养,减少疾病,延长人类生命周期。
3,动植物的驯化,动物饲养和植物种植。极大的推动了人类劳动生产率的提高,也使得人类从鱼猎和游牧进化成定居的农业文明成为可能。
4,文字。无需赘言,文字是人类文明的标志性符号。
上述人类伟大的发明,任何一项都可以冠之以“最”。他们的共同特点,在于解决了人类的生存问题,使得人类从其他动物中脱颖而出,成为了地球上唯一的智慧生物。这些伟大的发明的意义,是当今任何发明都不能比的。
灰太狼44967765
人类最伟大的发明,个人认为很多,我想把其归为四个大类,试谈如下:
一,先归功自然存在的发现利用,如依水,造蒸气籶;靠火,钻木取火;使物,修造利型;用力,热电磁能。得知,字画数句文化等创进,会把各种发明推新。
二、后由人维,借助自然较大现象,物质性能,不断联想发明的存新科学。如内形阴阳学说;外成相对索论;际有佛天回教;陆出道儒法治等,应属人维发明推进的创新。
三,人们运用天规、地律、物性、人情、事业、分支、互益、归宿等,在各地差种家个有区难已生存,如古人发明才建立起的:组织;国家;社会,也相应发明了自已的政;经;文;法等推护方法。
四,人们为了生活更好,各项事业总会与时俱进。这就设及到了古今科技需创新。如原始工具;逐渐发展;初造小机;发明大器;设备改进;能源利发;有无线传,更大网发明等,永不会止。
大千境界,各行多业,国四发明,世机迅革。存在认识,续新推进,各种发明,永不仃息。请予参考,我谢邀啦。