如果把戒尺还给老师,你赞成还是反对?

麻辣影视圈


把尺子给老师,孩子死了算谁的?

没有尺子孩子都在吃过期食品

没有尺子都能给孩子推一堆用不到的教材

没有尺子都能体罚学生

如果有了尺子

老师会不会把尺子给学生会管理?

那7号到底开不开会?

不听话就打,是教育还是坐牢?还是教打人的人怎么让人听话?

要不要允许老师动用刑法?

毕竟一把尺子会让孩子皮,断胳膊断腿才能让孩子不敢跃雷池一步乖乖听话。


智慧的礼物


将戒尺还给老师,笔者持谨慎的支持态度。



01 学校需要惩戒

目前,上面禁止老师体罚和变相体罚学生,哪怕让学生发个站,打扫一下卫生,都有变相体罚之嫌。学生被纵容,无法无天,违反校纪校规成了常事,更有甚者,欺凌学生,殴打老师。

在众多的师生冲突中,倘若老师对学生进行体罚,就会受到无情的处理,这让老师倍感心寒,于是明哲保身成了老师的必然选择。对学生不愿管也不敢管,管学生的风险太大,让众多的老师对学生违纪行为睁一只眼闭一只眼。这样的状况让学校校风每况愈下,学生越来越难管,教育质量可想而知。

正是在这样的大背景下,有很多人呼唤,还给学校适当的惩戒权,将戒尺还给老师。



【文轩阁】认为,还给学校惩戒权,将戒尺还给老师,必须有严格的操作规范,否则依然会重蹈覆辙,老师容易出现肆意体罚,教师仍然容易处于被攻击的境地。

02 那么如何实行惩戒权呢?

1、必须订立详细的具有可操作性的较为科学合理的《学生惩戒条例》,让学校老师有很明确的操作规程。

2、对于违纪学生,单个老师无权体罚,必须至少三位老师见证执行。

3、对学生实行惩戒,除了手掌和屁股之外,其他身体部位禁止体罚。

4、每次惩戒之前必须告知家长。让家长有知情权,避免家长到学校找麻烦。

5、惩戒必须有必要的限度,实行小惩大诫。惩罚不是目的。教育才是根本。



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将戒尺还给老师,肯定是有好处的。但在如今的状况下,说实话,不敢全然支持。

戒尺是古代教书先生惩戒顽皮学生的一个教学工具,相传它起源于朱元璋时期。当时,朱元璋生了个儿子叫朱棣,此娃生性顽皮,爱武不爱文,教他的老师不是被其打骨折就是被打瞎眼,弄的无人敢教。

朱元璋听说徐善述是个好老师,便请他教朱棣。每次上课他都跪在朱棣面前,将书顶在头上让朱棣读,朱棣见他挺尊敬自己,也就没为难这个老师。过了些日子,朱元璋偷偷去观察儿子学习状况,看到徐善述跪在地上,顿时大怒道:“颠倒、颠倒,先生跪在学生面前,反了。”他将徐善述扶起来,将朱棣骂了一番,赐给徐善述一根戒尺说:“这根戒尺,如朕亲临,皇子如果再不听话,爱卿就用戒尺打他的手掌。”自从老师有了这根戒尺,朱棣便乖了许多,之后便老老实实的跟着徐善述学习。

至此,戒尺便慢慢流传开来。

仔细想想,连皇帝都舍得让老师严厉管教自己的皇子,因为他知道,这是为了日后皇子能够成才。再看看我们如今的家长,将自己的孩子以个个娇惯的像皇子、公主,打不得、骂不得、不能受一点点委屈。连自己的亲爹亲妈都舍不得管教,哪能轮的上老师管教。

如今的老师,还真有点像教朱棣的先生,就差给学生们跪着教学了。别说拿戒尺打顽皮学生的手掌,就是话说的稍微重些,学生家长都有可能大闹校园,要么索赔、要么直接上教育局告状,逼着直到将老师开除。

因此,说实话,即便是教育局宣布将戒尺还给老师,老师也没那个胆量接,即使接了,也是个摆设,谁敢用呢!用了便极有可能丢掉饭碗。如今的学生,都是老虎的屁股摸不得,因为背后有无底线护短的家长。

再加上如今的学生,被家人娇惯的心理承受能力极差,根本经不得半点委屈,如果被老师用戒尺打了手掌,很有可能一时想不开,做出一些不理智、极端的事情。

另外,老师拿戒尺是为了“惩戒”不听话的学生,但家长会理解为是“体罚”。同一个举动,换一个词来形容,可能就会被恶化很多。将“惩戒”变成了犯错、甚至是犯罪。歪解、夸大其词是部分家长们为了护犊子,无所不能的特长。

所以,将戒尺还给老师,原本是件好事,对孩子们的学习、成长都有好处。但是,结合如今的现状,这根戒尺恐怕是拿不回来。如果老师真在课堂上拿起戒尺,恐怕一大半教师都得失业、或者赔的倾家荡产。

尽管口头上的说教对如今的顽皮学生不起任何作用,但将戒尺还给老师并不现实。老师只能尽力去教,至于学生能学到多少知识,不是老师能够左右的,再着急也无能为力,他们也只是普通人,不是神!

大家觉得讲戒尺还给老师,可行吗?

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龍族社


孩子如小人,不怀德而畏威!


程氏子


就未成年的事情我谈谈个人的想法。我的观点是:犯错了,必须要惩罚,只有惩罚才能让孩子以后少走弯路!

社会出了这么多未成年人的问题,难道不应该反思吗?什么校霸欺凌,未成年人强奸案等等,是谁出了问题?是未成年人的孩子自己出了问题?还是父母的问题?更是社会的问题?

多少年以前这些事情有也有,但是不可能像现在这么多,曝光了一起过不了多久又有一起,为什么这么频繁出现,未成年人就不看新闻,没听说这些案件吗?信息化时代,没听说过不可能,他觉得自己是未成年,反而变得无所畏惧,自己还小,做了错事也情有可原,失去敬畏之心!

家长管的少,老师不敢管!这就是现状,家长没那么多时间陪着孩子,对孩子进行各种教育,反而一有时间就补偿孩子,对他千般好,犯错也觉得小问题没事。老师被告、被逼道歉下岗的事件层出不穷,老师更是敬而远之,谁敢多说两句学生,伤了学生幼小的心灵谁负责?部分学生就开始了放任自由,我行我素,逐渐变成了问题少年!只能长大了,接受社会的教育!

教育孩子的问题,三方面都有责任,但是更多的责任应该是学校。教师曾经是太阳底下最光辉的职业,因为那时候尊师重道!现在呢?如履薄冰。以前要是一个学生老师不管了,那说明这个学生就已经废了,无药可救了!以前的家长还私下跟老师说:老师啊,你多管管我家孩子,犯错了你就打,没事多打打他。在父母眼里老师打这个学生就是对这个学生最好的关心!现在情况大变,老师时刻担心自己的饭碗不保,不敢招惹是非,整天带着这样的心情教书育人,你觉得如何?所以应该把戒尺还给老师,有了戒尺学生就走了敬畏之心,他知道犯错了,就会有惩罚,而不是老师高谈阔论,跟他讲道理,讲le道理也是耳边风,入不了他的心,反而打一顿,会让他记忆深刻,以后不敢犯类似的错误!有人会觉得老师会不会往死里打孩子,这种老师少之又少,这么些年听说过谁被老师打死打残的吗?不过如果遇到了你可以告他,让他道歉下岗!

在就是有学者说的文明进步,不应该倒退的问题。这么些年了,你觉得中国老百姓的素质进步了吗?整天在上面侃侃而谈,不顾下面死活。当然说的也有道理,西方发达国家教育如何如何,教育方式都不一样怎么比?这玩意你非要比的话,先把高考拿掉,不然不一样不好比。虽说这些年我们国家实力越来越强大,但是素质真跟人家有差距,孩子父母的教育水平,素质涵养也不一样!

我们不是让文明退步,而是想办法让文明追上经济发展的步伐,如果一味的放任孩子自由发展,在这个信息爆炸、物欲横流的时代,孩子十八岁的生日礼物可能就是不锈钢手镯了!

最后再举一个例子:新加坡。新加坡法律严明,而是都是从重处罚,你觉得新加坡发展的怎么样?不知道的可以去百度百度!还是老祖宗那句话,不以规矩,不成方圆!(满纸荒唐言,各位看客不必当真,勿喷)


小星星会点火


赞成!


突击001


完全👍赞成!现在的学生娇生惯养,缺少正义的指责。长大了只顾自己,不管别人。根正才能苗旺,一味地纵容,老师也就缺失了教育的意义。


灵山子3


个人觉得戒尺还是应该给老师,现在的孩子大部分都是单个家庭,姥姥姥爷惯,爷爷奶奶惯爸爸妈妈也跟着惯,戒尺还给老师作为体罚工具,最起码让让孩子怕老师。让孩子知道做错事情害怕。这样对于孩子的学习什么的都有帮助。


朕起个网名好难


我举双手赞成,现在小孩都公主皇子家里把他们都姣惯得天王老子我最大唯我独尊,好不容易上幼稚园幼儿圆学前班,小学中学,可家长们还要老师也要象他们一样继续惯着,如果这样继续下去国家还有什公司未来,


心如止水218556


反对,坚决反对!又在忽悠老师!到时候还是有家长告老师,戒尺有轻重,什么为轻,什么为重?到时候告老师说打重了,手都红了,准赢!老师,老师,老师,您是成年人,学生是未成年人,您别犯傻了😏