雾悟人生851
10月24日一高中学生在课堂耍手机被老师批评后跳楼，现在还没有脱离生命危险。题主并没有说出是哪个地区哪所学校发生的事。不过从提问者的方言里可以推断出事发地大致在四川一带。
题主问这种情况老师有没有责任，我觉得这要看老师当时是正常的批评教育，还是有讽刺挖苦连怨带损的不当言辞；师生之间是否发生了较为激烈的冲突。
学生上课不好好听讲，低头玩儿手机，老师中断讲课，当场针对学生这一错误做法，进行严肃的批评教育，晓以利害，讲明道理，纯属正常的教学管理，是老师履行自己的职责，对学生的负责任，并且在场的绝大多数同学都受到了教育，认为老师说得有道理。在这种情况下被批评的那名高中生，采取了极端行为，选择了跳楼轻生，我觉得老师没有一点责任。
如果老师在批评的过程中言语夹枪带棒，说了不在行的话，带有明显的人格歧视侮辱倾向，严重地伤害了该生的自尊心，让人无法接受，并且有全体学生作证，无一例外地认为老师的确是说了不该说的话。这种情况下该生走极端跳楼老师就负有一定的责任。
另外一部分责任则应由该生自己负责。学生的心理过于脆弱，在遇到挫折身处逆境的时候表现出性格懦弱，抗压能力太差。
学生在听到老师不当的批评时可以保留自己的意见，应学会在适当的时候与场合找老师私下里交换意见据理申诉。
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我也是一个初中教师，不过现在退休了。我十分庆幸退得早！按我的脾气，凡是上课玩东西、睡觉、乱说话，都会受到批评！要是上课拿小收音机之类的东西，我会把它摔了！因为我认为影响别的学生听课！ 正因为自己脾气不好，落下一身病！ 多亏自己退休了！要不然现在的学生上课拿手机玩！摔坏了还得给学生赔！现在的孩子难管！教师难当啊！
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我认为老师最好不管，顾自己上完课一走了之。在中国当老师太危险了，时时刻刻都要提高警惕，有时候批评一句，引来的不只是家长的打骂，也可能有经济上的巨大损失和上头的处罚。不理不管倒是相安无事。给大家去选择，我相信你们也同我观点一样。出现这种局势，完全是那些狗屁专家满口胡言，不了解具体情况所致。一个劲强调学生的权利，家长的权利。无论什么事，责任就在学校和老师身上。那些专家险恶用心就是要把中国教育搞乱。中国的教育落到今天这个地步，真是一种悲哀。该向日本好好学学了。
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我建议第一不要批评。如果一定要批评，请如下做：孩子坐着，你跪着。和孩子保持2米距离，不会产生体罚的问题。孩子周围垫上床垫防止孩子自杀。拿上噪音检测仪，保持声音低于平时谈话声音。一定要用“请，求，拜托”等词语，禁止使用“一定，不行，必须”等词语。
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老师当然没责任。我一直反对这样的问题，再这么问下去，老师还敢管学生么?没人管的学生家长放心么?
现在的孩子，老师简直不敢管，更别说打了。愿意拿个戒尺管学生的才是好老师。像题目中，学生上课的时候玩手机，本来就应该管，不管才是不负责任。看不出老师有任何过错。
然后学生想不开跳楼了，只能说这学生心理素质差，自己想不开。看不出来和老师有任何关系，老师自然不用担任何责任。
可是残酷的现实是，真出了这事，学生家长肯定不依不饶，一大群人去学校闹。最后学校赔钱，老师也跟着倒霉。这纯粹就是无理取闹而已。
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学生在课堂玩手机，被老师批评后跳楼，老师当然没有责任！
学生在学校要完成的最主要的任务就是学习。但是由于学习是一个艰苦的过程，因此必须有老师进行监督和管理。在本案例中，学生上课不听讲，教师要是不管，耽误了学生的学习，最终受害的还是学生。所以教师进行管理，毫无过错。而最终学生跳楼，显然和学生自身承受能力，以及没有正确的是非观有关。试想，这样一个学生，即使这次老师不管他。下次即使在街上踩人一脚，不道歉；被别人当众教训，最后也可能要跳楼。难道，那个教训他的人，也得负责吗？
不知道从什么时候开始，中小学教师就成了无限责任公司的CEO。上课学生不守纪律，你批评学生，他跳楼，你要负责；你不批评学生，放任学生，这个学生成绩不行，甚至整个班级学生成绩落后，你要被家长问责，要被校长问责。所以，烦请各路教育专家，自己来中小学任教吧，也许你们有办法！
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如果说老师有责任，制止学生上课玩手机就是老师的责任，不制止才是不负责任！老师批评违纪的学生，是在履行教育的职责，学生被批评后跳楼，那是学生心里素质太差，不能以此就把本该学生自己承担的责任强加到老师头上！否则，老师还敢管学生吗？还敢教育批评学生吗？拿着三四千的工资，却要承担如此巨大的风险，试问这样的事谁会做？结果只有一个：那就是听之任之，任凭学生违纪！这样的话，请问：教育的未来在哪里？中国的希望在哪里？
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老师没有责任。
但是老师做错了，老师不应该批评，而应该在全班提出口头表扬。这样就保险了。
老师要给学生尊严，不能伤害学生的自尊心的。
网上热传过一个小四川面对老师“尊严尊严尊严”。
学生是有尊严的，老师要尊重学生。
老师是没有尊严的，学生可以采取任何措施应对老师的“不尊重学生”办法，因为学生也是人呀。
成长军营
应该说：老师没有责任。学生在校就要接受老师的正当批评教育，既要学知识，还要育有用的人。那个高官、科学家不都是在老师的批评教育下才茁壮成长、最后成才的呢？俗话说：树不修不直，木不钻不透。如果连老师的正当批评教育都接受不了，将来怎样在社会上立足呢？一个人的成长过程都不会一帆风顺的，光想听好听话，经受不了挫折怎会能成材呢？
老者评语
上课玩水机的学生，多数是在家中父母都管不了的，就让他们玩吧，都不是小孩子了，成绩好坏是他们自己的后果，与走师无关，那些刻苦用功的孩子老师就多上上心，倾斜一下老师的辅导。
更有的学生的家长，对自己的孩子是百般溺爱，甚至象最近一学生迟到了，老师让在教室外稍罚等了会，就被其是派出所副所一长的家长带走关了7个小时，这是要是在国外，其所长是要判刑的，像这种家庭的孩子，走师就不要管他们，任其发展，到一定的时候有管的！
权贵滋生小衙内，
搅得校内天地黑。
天马行空师生避，
后食其果再后悔。
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