爱小猪的妈妈
1.你刚说了家长知之不理，那么首先家长就没有尽到责任。如果你是从学生口中知道家长是对孩子的家庭作业置之不理的话，那么你有必要和家长单独的沟通这方面的情况；如果你已经和家长有过沟通了，那么你就不要期待家长方面再会给你有多大的积极的回馈。同时，如果你已经和家长有过沟通了的话，那证明你做到了你老师应尽的一些责任和义务。如果没有的话，尽快沟通。
2.向学生了解情况，他为什么不做作业:是懒，还是因为没有学懂知识不会做，还是根本他就没有做作业的意识？
3.针对以上情况。
如果孩子是因为懒，或者是因为没有做作业的意识，第一，先让孩子到你办公室把作业补上，再进行劳动惩罚。（ps:不要进行体罚或则有体罚的嫌疑的相关情况，一定要保护好自己）。
如果是因为孩子没有学好知识，导致没有完成家庭作业的话。那么就辛苦老师，你要给孩子单独补课，然后让孩子把作业完成。
总之遇到这方面的问题，特别是如果是在乡村地区的话，其实这个问题普遍出现，那么在解决的时候一定要注意几点呢？一是不要放弃任何一个孩子。二是一定要保护好自己，不要体罚，或者是变相体罚孩子。
四川妹儿小李
对于布置什么家庭作业都不做，家长也置之不理，老师能怎么办，只能挣扎之后凉拌。
我的办公室有两位初二的班主任，我们办公室的走廊常有学生来写作业，都是家庭作业没有完成的。或者语文课文没有背诵下来，或者英语单词不会，总之，位置天天不空缺，有的孩子天天来，我们都认识了。班主任也尝试着给家长打电话，负责任的家长，孩子的作业情况确实有好转，但是多数坚持不经常，好几天。不负责的家长不接电话，有的干脆关机。
老师们还在挣扎，家长不管，我管。天天看着写，考，不会，还去写，再考。我也问过他们，家长都放弃了，老师怎么还在坚持？老师们也表示很无奈，这样的孩子不管就彻底完了，放弃学习就意味着要闹课堂了，会影响其他同学，会更难管，管学习比管纪律要省心。
家长都放弃的孩子，即使老师还在拼力拽着不放手，成绩真能提高吗？老师苦笑着摇头。
尤其是现在非常时期，校外教育机构也都停止，家长一定要上心，看着孩子写作业，你先掉链子放弃了，孩子也就松懈了，慢慢撤退，退到谷底在想拉已经来不及了，后悔莫及。
家长们，为了孩子有一个好的未来，千万不要放弃。
元气女神
现在的老师，现在的教育怎么了。
老师布置作业不在课堂上，而是在家长群里。家长要辅导孩子，要监督孩子背诵、默写...。家长要检查作业，签字。而老师呢，作业一页一个对勾，好点老师写个评语，多是表扬。如果孩子做的不好，群中直接或间接地批评家长。
我就问一下，是谁在教孩子。如果父母有文化的还好，文化较低的家长怎么办？
70后的我们，家长不管，全是学校老师管理。完不成作业，罚站，被老师的教鞭亲密的接触，留校，完不成不让走，当然老师陪着。并针对性作思想工作，针对差生主动留下补课。现在的老师，还有几个这样做，补课的倒是多，多是有偿的！
松林绿地
为了避免被人说“三味”缺乏教师职业道德，还是先讲一下，当面对学生这种作业不做、家长也置之不理的情况时，老师可以采取的一些积极措施：
一方面，找学生谈话沟通，了解学生不做作业的原因、存在的学习问题等，给予有针对性的指导和鼓励；
另一方面，找学生家长谈谈，让家长既明白孩子学习的重要性，也为家长如何教育孩子提些指导性建议等。
作为一位老师，能够这样去做，我认为已经算得上尽职尽责了！
但是，在教学实际中，老师这样做了，却往往收不到太大效果。
在农村中小学，这种情况很普遍 ——
很多学生各科均分仅可考个几分、十几分，对于学科知识几乎是一窍不通，根本听不进课，自然也就无法完成作业。而家长，也清楚孩子确实不是“读书的料”。因此，家长也就随孩子去，想学点更好，不想学就算了。以家长的素质和能力，也难以改变孩子的这种现状啊。
最后，“三味”想讲的就是：
当学生自己放弃了学习，家长也不再抱任何希望时，学生不写作业，家长置之不理时，老师又还能有什么妙招呢？
老师在思想品德教育上多操点心，学习上别逼他太急，让他顺利平安地坚持到毕业，也只能如此了！
在农村中小学，面对这种学生，老师采取“放弃”者居多。不过，这与“师德师风”真的无关！
我是头条号“三味聊教育"，力求用时代的眼光、理智的头脑、友善的言语，与您一起聊教育那些事。感谢您的阅读、点赞和关注，并期待与您共同探讨本问题。三味聊教育
教育观念不同，家庭状态的不同造成了学生家长对于作业的态度不同。
比如说有些家长他并不是没有时间，他只是不愿意孩子享受当前的这种教育模式，所以老师的布置作业对于他们来说，他们有可能会起到反面的作用，他们不会去配合完成，当然老师提出异议之后他们也是阴奉阳违。这是一种非常主观的原因，也就是家长的态度决定了一切。
第2种家长可能是没有时间或者文化层次较低造成的，这是一种悲哀，也是一种现状，特别对于初中高中阶段甚至小学高年级阶段的家长都会遇到这种情形，也就是说老师布置了作业，但是孩子没有完成，家长也没有办法，这不是家长自己态度的问题，而是自己真实能力的问题。也就是指有些家长没有能力去监督孩子，有些家长没有时间去监督孩子，反正都是一些客观的原因。
大多数老师在布置作业之后遇到这种情形的时候，通常会把孩子的家庭教育模式一竿子打死，他们认为家长应当无条件的去配合老师，甚至他们认为家长如果不配合老师的话，老师就有责任有义务去放弃孩子的学习。
但是有一点需要注意的就是老师的，这种想法都是错误的，作为一名老师，认认真真的做好自己的本职工作，竭尽全心全意的去为学生服务，为家长服务，这才是唯一的一个途径，没有必要把自己，变得高高在上，更没有必要去指使家长，必须做一些事情。
所以只要出现了这种情形，作为老师仍然是需要放平心态，好好的认真的做好本职工作，只能这样，千万不要心生懈怠。
宜城老师
一个问题至少有三个解决办法：1.老师单线联系，直接督促学生 2.通过其亲戚督促 3.通过其同学或班干部督促 4.通过村委会或小区管理委员会督促
常兴成老师
可以邀请家长一起谈谈，对孩子的欣赏和期望，相信家长一定会配合的。同时，和孩子做好沟通工作，对孩子多欣赏，挖掘孩子的优点，与孩子做一个磨练意志的约定，引领孩子确认自己未来一定是一个富有远见卓识的孩子，告诉孩子，这样的人一定有人生目标，一定有毅力完成对自己未来有意义的事情。在这几个方面做好工作，我相信孩子的行为会出现变化的，因为每一个人都有超越自己超越别人的初心和本能。
衡水武强新教育
油盐不进的学生和家长，还能怎么办
温纯的茶
把孩子留在学校，做完作业再让他回家。几次之后应该会改变。
用户微风拂柳
自己和亲人都放弃自己了，老师也没办法，除非他想学，老师还能使使劲。
满意望采纳，谢谢