小朋友，你聽過《狼來了》的故事嗎？
一提到大灰狼，我們心裡是不是就會想到“壞蛋”、“可怕”這些字眼呢?
今天我們要認識一隻很特別的大灰狼，他可不是以前的故事中的那個專門欺負小動物的大灰狼哦小高老師講繪本的第二期，讓我們一起走進一個不一樣的《狼來了》吧！
————Story Time————
森林深處傳來大灰狼的嚎叫聲，
正在工作的小動物們都匆忙地站起來開始跑
快跑啊，快跑啊！
別愣在那裡，快跟我回家！
一個巨大的身影爬上了山坡，
越來越近，越來越近
跑快點！再跑快點！
抓緊我的手！
按原計劃跑回家！
狼來了！
他的影子被漸漸拉長。
要來不及了，大灰狼已經走到院子門口啦！
快快快！
快進來！
把門關上躲起來！
月光照在大灰狼又長又尖的牙上，
他的肚子已經餓得咕咕響
靠近點，再靠近點
不要離開我身邊
快把百葉窗拉下來，別讓大灰狼看見
一雙亮晶晶的眼睛探了進來
還有一雙尖尖的耳朵豎了起來
別出聲，別出聲
一點聲音也不要有
你一定要悄悄的待著，就好像睡著了一樣
大灰狼就在這裡！
門被開了一道小縫
大灰狼悄悄地走進來
緊緊地，緊緊地
閉緊你的眼
準備好尖叫……
驚喜！
哈哈哈，哈哈哈！
多麼有意思啊！
生日蛋糕和披薩，每個人都有一大塊兒！
生日快樂，大灰狼！
————繪本互動————
從內容來講，通過這本書讀到的感覺就是“緊張、刺激”，最令人覺得亮眼的地方是故事不像別的繪本過於平淡，激發不起孩子的閱讀興趣，畢竟小朋友更喜歡突發的、新奇的、戲劇性的甚至是破壞性的故事情節，好配以尖聲驚叫或亂蹦亂跳，以抒發那稚嫩但是火熱的情感。
此外，對於孩子來說，多接觸一些大眾價值觀外的觀點對他的成長有很大的幫助。社會是多元的，我們不能只是站在自身的角度來看待問題，應該運用發散性思維來思考生活中出現的一切事物，這樣才能得到多種解決問題的手段和方法。
總之，這個繪本小朋友都會很喜歡，它可以讓孩子在歡笑中領悟到了和諧友愛的真諦！它的巧妙之處值得大家都來分享！