榴乡教育速递
高考后山西朔城一中班主兰会云带11名毕业生骑行1800公里，看到这样的新闻，我为兰老师点赞，也为兰老师担忧。
首先，是兰老师的勇气可嘉。
上世纪90年代初，我们学校团委的老师也组织了一次暑假活动：骑自行车从洛阳到延安大多数同学家在县里，电话也很少有，来不及跟家里父母商量就报名了。家人也忙于生计，甚至孩子从延安回来了才知道这回事。
而前几年，我所在学校的两位班主任老师，只不过是考试后带学生到城郊河滨玩了半天，就被学校通报处分。
现在的学生，都是家里的宝贝疙瘩，老师带领活动要是出什么问题，那可是得吃不了兜着走。兰老师带学生长途骑行1800公里，这11名学生，说大不大，说小不小，虽然高中毕业，可也是在校园里圈养了十多年，没有多少社会生活经验，且正在脾气火爆的青春期，一些个家长，连一个这样的孩子都带不住，兰老师一下子带11个，这得是个多么浩大的工程！兰老师要承担多少压力和风险、操多少心，大家自己想想看。
其次，是兰老师的精神可敬。
这样的活动，兰老师所在学校大部分的领导是反对的，认为完全没必要，你把他们带完了，这届工作已经完成了，你干吗给自己没事找事？
高三的老师，还是班主任，平时教学和管理任务多重啊！放假了不在家里好好歇歇，带着11名高中毕业生去长途骑行！兰老师可以说是牺牲了自己节假日的休息时间带孩子们出行，精神可贵。
再者，这种游学的方式，能使孩子获益良多。
古代文人学士，常有游学的习惯。像李白、杜甫等文人，都是在“十年寒窗”之后，再来个“十年漫游”，为的是“读万卷书，行万里路”，充分了解社会情况、风土民情。如果我们培养的学生只能呆在校园里，读书读成书呆子，对社会生活根本不了解，那么，我们培养的学生究竟又有多少价值呢！
就像我们当年那一批骑车去延安的同学，回来后都觉得有很大的收获，比如，了解了从豫西到陕北一线的城乡居民的生活情况和风土民情，了解了革命前辈当年艰苦卓绝的斗争精神，锻炼了自己的体能和意志，增强了自己和其他同学的团结协作能力等等。
同样，兰老师带这些孩子长途骑行，也会对孩子的身心产生许多有益的影响，孩子会学到很多在课堂上、书本上学不到的东西。兰老师是教地理的，在骑行途中，他带领学生观察沿途的地形地貌、植被景观、农作物情况等，使上课讲的地理知识得到生活中的验证，使学生对生活地理有更深刻的理解。
兰老师还带学生去参观沿途的高校，教育学生超越高考，继续奋斗。兰老师在接受采访时所说:
"我是一个比较理想的人，六七年前我大学刚毕业，觉得自己从事教育行业要带给学生一些真正的东西，不能停留在课本层面。高中结束后是漫长的假期，很多同学没有合理的规划，我想通过这次远行让他们意识到人生可以有别样的精彩。"以前跟着兰老师第一次过的学生也说：那次艰难的骑行带给自己很多力量，之后，每当遇到伤心难受的事情，回头想想那次骑行，会觉得没有过不去的坎。
为什么要为兰老师担忧呢?
还是因为这个责任太重大，从山西朔州到上海，漫长的旅程、复杂的地形和气象条件，交通安全、行程安排、车辆维护等等，哪一个环节出了差错，都可能会产生严重的后果。
当然，兰老师不是第一次带学生出行了，他也应该积累了很多的经验，也经过了家长的同意、还提前进行拉练淘汰，来保障孩子们的安全。但我们还是希望兰老师能采取更多的措施、获得更多的支持，来降低自己的风险。
结束语：
我们希望，多一些像兰老师这样追求理想化教育的老师，少一些追逐名利圆滑的老师，让“别人家的老师”更多一些吧！
我们也希望，从领导层到教师群体，再到家长，对兰老师这样的老师能有更多的理解和支持！
我们更希望，评价老师能更多元化，优秀的敢想敢干的老师理应得到应有的荣誉和待遇。像兰老师，理应比一些所谓的“优秀教师”更适合这样的荣誉称号！
（我是“初中语文戚老师”，支持兰老师的，请也关注我，为我点赞吧！）
戚老师说
生活不止眼前的高考，还有诗和远方的田野。
看到这个新闻之后，给我的第一感觉就是，我羡慕11名毕业生，他们有一个敢带他们把理想放进现实的老师，但我更佩服的是兰会云老师，她在师生关系颇受质疑的当下，毅然决然的带领11名学生寻找远方的诗和田野，而且他们的出行不是乘坐任何有安全保障的公共交通工具，他们每人只靠着一辆单车，骑行了1800公里。敢于这样去做，何止是勇气啊。
看了兰会云老师的行为，我们所有的人几乎都会为她捏一把汗，因为这11名学生当中的任何一位，或者说在1800公里当中的任何一公里中有一点闪失，兰会云老师的责任都首当其冲，别说是这种在很多人看来不可能的事情，哪怕是校方鼓励的行为，如何出了事儿都会承担责任。
我想兰会云老师应该比我们更清楚自己身上的责任和压力，更明白如果发生万一的后果，但她没有丝毫的退缩，选择带学生们出行，我认为她给学生带来的不止是1800公里的骑行，还有更深刻的做人的道理，那就是责任的担当和热爱生活的勇气。
在生活和学习当中我们需要更多的兰会云老师，但我们都知道，兰会云老师只能是个例，虽然无数的学校和老师都钦佩于兰老师的勇敢，但他们也深知，让他们自己去做，他们不敢，不是因为缺乏勇气和爱，而是因为有太多不可承受之重。
元芳有看法
山西塑城一中633班班主任在学生高考以后，带着11名毕业生骑行1800公立，这个事情轰动了全国，包括中央电视台等媒体都争相专题报道。
我的看法是:
读万卷书，行万里路。现在的学生真的是“读死书”，看着文字，看着图片就把整个小学~高中的课本读完了，与实际遇到的问题往往是脱节的。学生把生物学完了，分不清韭菜和麦苗；把物理学完了，根本不懂火线和零线……兰老师带领学生骑行1800公里，从山西到上海，经过不同的温度带，学生在生活中就学到了地理。
磨炼了学生的意志。许多家长对孩子娇生惯养，造成孩子养尊处优，遇到困难就退缩。通过1800公里的骑行，孩子通过处理各种问题，克服了种种困难，以后在学习、工作、生活遇到困难也会挺过去的。
把握高中生心理、教育方法灵活。兰老师的班是一个差班，学生玩手机，打游戏。兰老师就和学生约法三章，只要现在把手机收起来，不完游戏，等到学生考好了，就带学生去游戏厅玩通宵游戏，还真的兑现了。兰老师带领学生长途骑行，不是一次了，他在上一届，就带学生骑行到内蒙古等地。
我对兰老师的行为感到担心。如果学生出现意外问题，兰老师、学校有没有责任？虽然与家长签了“免责协议”，真的管用吗？！现在的教育环境，已经让很多，很多老师束手束脚，甚至是“明哲保身”了！
我赞扬兰会云老师，你是我的偶像，但是请你保重!
(如果你认为兰会云是中国最美老师，请点赞！请留言！谢谢！)
平淡是真oymlq
我真佩服兰会云老师的勇气，时下很多教师生怕摊事的情况下，他竟然能够组织毕业班同学奔波千里骑行。同时也对参与骑行的这11位同学而送上敬佩的目光，你们是好样的，用一场耗时耗力的长途骑行，来你们的成人礼书写一笔大大的人字。我更佩服这11位同学的父母，愿意放开手，让孩子跟着班主任老师去经历一场全新的人生体验。
千里奔波骑行，考验的是毅力，更有吃力的劲头，参与本身就非常了不起。
如今有太多的家长把已经成人的儿女仍然当长不大的孩子对待，过度保护导致孩子心理永远根不上生理的成长速度。如果都像兰老师班上这些孩子的家长，能理性面对孩子通过一场千里骑行，去体验成人的人生新驿站，不仅对孩子们是一次非常有意义的生活历练和尝试，对家长何尝不是一次真正的考验呢。所以说，参与这次活动，本身就说明兰老师、参与的同学和家长都非常了不起。
孩子们远没有家长想的那么娇弱，只是家长的心太脆弱，未培养孩子挑战风雨的能力。
我从事家庭教育工作十几年，随着时间的推移就发现有一种现象在不断地重复上演着，那就是现在的家长越来越娇情，越来越缺乏对孩子进行成人意识的引导和灌输。有些已经上了大学的孩子，明明已经步入成年人行列，但总是整天孩子今天出这个事，明天出那个事，因此，才会对孩子永远不放心。可是很多家长从未想过，在培养孩子走向成人的旅程中，该培养将来挑战风雨的能力。然而，家长的心由于太过于脆弱，始终不给孩子历练的机会，自然也就无法让孩子们拥有真正意义上的身心独立。
在孩子成长的过程中，必须要让孩子吃点苦，体验生活之不易，否则不知道珍惜，不知道父母不易。
最近我回故乡草原探亲，特意回到我出生的地方，虽然那里的房舍已经早已不复存在，只有茵茵绿草，但是我站在高坡之上，竟然能将几岁时的生活记忆突然记起。原因很简单，那是因为亲身经历过的苦与难的生活，延着那条往山上蜿蜒前伸的路，我清晰地记得我在六岁时，哥哥当时八岁，大清早我们哥俩在冬天零下二十几度的低温下去山下抬水，抬到半山腰时我一不小心滑倒，水桶滚下山坡，我全身都弄湿了，并且很快冻硬，那种刺骨的冷在六岁那年冬天就深深地浸入记忆。现在的孩子还有这种吃苦的机会吗？没有，都人为被家长给剥夺了。因此，当看到兰老师组织这11名同学千里骑行时，我知道他们肯定要吃很多苦，而这苦恰可以让这些同学更能深刻理解生活之不易，更知道珍惜父母给予的一切。
结束语：养儿育女，养不仅是物质给予，还有精神的培育。如果把孩子始终放在温室时，像养兰花草一样见不得风雨，家长是否想过，将来孩子迟早是要走向社会的，注定要独自去闯荡社会，父母还能永远陪伴在孩子身边吗？所以，培养孩子独立能力需要从小就开始，从手搀扶，到放开手让孩子视线范围被保护，当孩子学会各种自我保护技能时，再让孩子走向真正意义上的独立，一定能让孩子安全保护意识更强，自立能力远超同龄人。在这里，再一次向兰老师和他一路同行的11名同学致敬，祝你们一路平安，开心完成骑行之旅。
寒石冷月
不求有功，但求无过，是当前社会通病。毛主席说：学生以学为主，兼学别样。从小培养孩子不读死书、不死读书，敢担当、有作为，德智体美全面发展，这才是新时代教育的发展方向。
蛇盘兔419
现在的教学应该说与实际脱节。分数和升学率主宰了学生和教师。过去教学有学工，学农的课程，现在没有了。只有书本上的知识，其它的，学生根本都不认识也不懂。真正的四体不勤，五谷不分。应该让学生上实践课。山西朔城这位教师做的很好，带领学生走出去，亲近大自然，认识大自然，增加知识，锻炼身体和耐力，还能陶冶孩子们的情操。很好，很有创意。
永远不害人
注意安全哦，出了问题家长就天塌地陷了！为胆大心细的老师点赞！
美思岸
这有啥好说的！君子一言驷马难追，答应过学生的事，作为老师言出必行，这才是认真对待学生的老师！不做作，值得表扬！
维她命232583635
我只想说在这个追逐名利与金钱的现实社会中，能坚持梦想并且为之能力，使其成为现实的人已经不多了。为兰老师点赞（｡ò ∀ ó｡）
用户8552256103277
兰老师我支持你的行动。你是最优秀的老师。领着11名学生骑行1800公里，不单单锻炼了孩子的身体，也让孩子们领略祖国的风景，让孩子离开书本到大自然中感受祖国的蓝天白云，风土人情磨练意志坚定信心，也增添孩子们团队精神。经过这次锻炼他们会在以后的学习中，工作中。更加刻苦，加倍努力。创造出更加美好灿烂的人生。