楊秋秋
首先很高興受邀來回答你這個問題，那麼對於你這個問題的話，我簡單來分享一些方法，希望能夠對你有所幫助。
首先我是一名中學教師專注於初中的一個教學，那麼通過這麼多年自己的一個教學經驗來看，對於初三基礎比較薄弱的學生來說，在這最後的兩個多月，我們要想實現逆襲，不能說沒有可能。但是如果基礎相對比較差的話還是有一定的難度的。在最後的兩個月，我們一定要把握住重要的知識點，因為對於中考題來說，基本上80%的題都是中等體型剩下的20%道題會有一些壓軸題，所以我們現在必須把握住80%的中等題型，只有把這些分數拿到了，我們才能夠在中考中取得一個相對不錯的成績，所以在這兩個月的一個時間，就拿數學學科來說，我們在第一輪的複習當中一定要注意易錯題，因為基礎題型來說，我們一般做的都比較多，在考試當中一般都可以拿到分數，但是對於易錯題來說，每個人都不一樣，所以做錯的題我們一定要特別注意，這是對於我們容易出錯的地方，另一方面，在最後的一段時間，我們一定要大量的去做一些真題，也就是往年中招考試題，只有去多做一些真題，我們才能夠有針對性。這也就是為什麼當我們平時做題比較多的時候，我們會發現在中考當中出的一些題和我們平時做的題很類似，所以我們要大量的刷題，保證我們對於題型的一個熟悉。一定不要眼高手低踏踏實實能夠靜下心來利用這段時間做好查缺不漏。
以上就是我的一些建議，也希望能夠對你有所幫助，祝你們中考取得優異成績。
小毛影剪
我不太贊成經常拿“逆襲”說事兒，容易對未成年人造成誤導，更贊成的是腳踏實地。
我的老家有兩句俗話：“不怕你犯八敗，就怕你手腳勤快。”“天上掉餡兒餅都撿個兒高的砸”。儘管是我們農村的兩句土話，但話糙理不糙。一定程度上能反應普通民眾對“勤勞”“奮鬥”的高度認可和評價。
例如發家致富，學業有成，功成名就，哪個能離開勤勞2字？
但在本質上真正醒悟後決心發奮圖強又當另說，所區別的是一個時機。
在初一初二時緊著玩、自由散漫慣了，妄想初三甚至是最後兩三個月逆襲，那些一直勤勤懇懇的該怎麼過？
以前一直沒認識到，但現在真正醒悟了，值得稱讚！任何時候的努力都不晚！所要商討的是決心和方法。
首先表決心。
有“捨得一身剮，敢把皇帝拉下馬”的決心和狀態；不到最後一分鐘，絕不輕言放棄。
重點在執行。
好的努力任何時候都不會晚，但要為以前的懈怠買單。
基礎差就從基礎開始，花所有能利用的時間整理各科的基礎知識，把基礎知識搞紮實了，在中考時就能完成那70%的基礎題。
再充分利用課堂時間，跟著老師的節奏認真複習，把不會的儘量弄懂，這樣在中考試卷中那20%的較難題型，又可以做對一部分了。
如果智力水平較高，你可以把中考各科試卷中那很難的10%試著做一下。
這樣綜合算下來，你的掌握水平就可以達到80%左右，每科都能做對80%，成績已經相當可觀。
最後總結：對於一般人正常情況下，不贊成想著要去逆襲。特定時間突然醒悟，決心很大，方法得當，勤奮足夠，逆襲也完全有可能，至少能做到“臨陣磨槍，不亮也光”！
如果你覺得我回答的還可以，就給點個贊，順便給個關注唄。
清風教與育
以一個資深初三老師的經驗告訴這位同學，逆襲很難，但要想進步或者說以考一個高中為目標還是完全有可能的。
我這裡說的逆襲是指基礎差通過兩個月的努力而一躍成為班級的前列。這種可能有沒有？一定有，在我的教師生涯中這樣的學生遇到也不只一兩個。
一個人中500萬大獎，要非常好的運氣，但也只是憑運氣。而要逆襲可比中500萬大獎要難，因為這其中要萬分的決心和毅力，還得有些聰明的頭腦，同時也要些許運氣。最難的就是決心和毅力，如果一個同學有這樣的個性品質，成績也不會不會，也就不需要逆襲了。
所以往往這樣的學生一般是遇到什麼事，自己彷彿一下開了竅，一下就明白了學習的重要性。
所以我個人傾向同學們別想逆襲，想著自己能進步。在最後兩個月，只要真正主動去學習，一定會有自己都想像不到的進步。
而且只要是自己想學習，在最後的複習階段，同學們會發現你原因怎麼學都像讀天書的知識，現在你也能看懂了，有些題你也會做了。原因很簡單，你心智都比過去有成長，現在的理解力、思維力都有加強。
如果要給這些同學什麼建議，送給你十六個字：狠抓基礎，咬牙堅持，樹立信心，天天收穫。