热爱你的小王子
不该发火。
1.任何时候遇到什么事情对待孩子都不要发火，因为孩子小，一方面还不太懂理，本来就可能不知道错哪，或者知道心理已经歉疚的不行，你一发火，孩子就变得胆小怯懦，自卑自闭的时有发生，以后做事有可能连正常的想法都形成不了，胆小怕事，所以一般时候尤其在孩子做错的时候不要发火，要冷静思考，平和对待。
2.那孩子出现问题怎么办呢，首先让孩子明白怎么回事，因为可能孩子还不懂呢，讲明白以后，让孩子反思自己的问题出在哪里，以后该怎么做。
3.如果孩子发现自己做错了，但伴随着心理也一定害怕和惶恐，这个时候首先要安抚孩子的心理，不要恐慌，然后分析错误的原因，小孩子一般都不是故意的，或者分析错误背后的深层原因，然后明理让孩子知道错在哪，最后就是教育孩子错了咱们就要接受错误导致的结果和该承担的责任，让孩子敢于担当。
4.咱们家的孩子反应慢，一种可能是没走心，专注力不够，那就训练专注力。反应慢也可能是心理明白了，但就是回答的慢，这个时候要告诉孩子回答问题要痛快，因为这代表了一个人的立场，和对待别人的态度问题，如果反应太慢给人感觉就是勉强或者不够热情或者立场不坚定等等之类的，孩子明白了道理，以后就会注意，家长在旁边可以督促一下，经过一段时间就改过来了。孩子反应慢还有可能看到别人怎么答才知道，这个时候其实是咱们孩子还没有形成自己的观点，应该是阅历少，这个时候可以让孩子多和小朋友一起玩，一起交流，或者通过看书引导，看动画片来引导，一段时间也可以培养出来，习惯了孩子就会思考问题了。
希望多多关照孩子，看问题想方法，一定能解决问题的。
慈诚一
这个问题我最有发言权
朋友们好，这里是 ，我是老丁，关于孩子回答问题慢半拍的问题我天天经历着。
我家孩子已经读高中了，都是还是不够快，问他一个问题，他思前想后就是不张口说出来，有时候很简单的问题，你都替他着急，
我经常问题，明明知道的问题，为什么不尽快回答出口，他说：这么简单的事，你还问我，是不是我的答案不对，还有其他答案，看看，有时候不是不会，而是想的太多了。
还有就是他确实拿不准，又怕回答错误，所以自己在哪琢磨来琢磨去，就是不开口，顾虑太多，
我感觉我们家长要引导他，无论对错先说出来，让人去评价，只有说出来，才能知道你的答案是对还是错。
教育从一点一滴开始，循序渐进，着急家长也代替不了，对不对？
总结，
第一，这个问题不是一个孩子具有，很普遍，
第二，善加引导，慢慢教育
第三，让孩子树立自信，敢于张口
这里是
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明天不是明天
题主说孩子回答问题慢，有多慢？谁嫌弃孩子慢？回答问题慢就一定不好吗？问这问题的家长一定是焦虑的。
其实孩子回答问题慢，可能有一些原因，只是家长了解了它们，一旦了解了就不会再焦虑。
第一、孩子行为受气质类型与特点的制约
按着心理学观点，人的气质分四种类型。其中的粘液质或抑郁质类型的人，说话、办事的速度就相对缓慢。
但是这类人优点是沉稳，周到，细致。气质类型无好坏之分，它们都各有优势和劣势。
我认为家长应该做的就是：根据自己孩子的气质类型和性格特点，加以引导和点拨。发挥其优势特点，给予孩子鼓励。
第二、可能遭遇多次打击或不公正评价，造成了孩子自卑
成人喜爱对比，从而形成对孩子不同的评价。哪个孩子反应快，是好学生。谁谁迟钝，没好好学习。
这样的对比和评价，对一些孩子就是打击，造成了他们的自卑。久之他们本身也认为我不行，我不优秀。
一旦孩子自卑，就打不起积极努力的劲头。总认为自己比不上别人，他们敏感多疑，怕别人瞧不起的目光。
家长应该做的是：放下焦虑，接受孩子慢的特点。多给孩子肯定，给孩子设定阶段性可达到目标，让孩子获得一个一个小的成功，帮助孩子树立起自信。
第三、“慢节奏”是孩子特点，家长尊重就好。
百花园里万紫千红，花开四季才让人间春满园。春天有梅花和迎春，夏天有栀子和荷花，秋天有桂花和菊，冬天有水仙和腊梅。
孩子就像百花绽放，每一朵花都是独一无二的。他们的花期早晚不同，不过早晚都会开放。
没人会责备花开的早晚吧？对于孩子也该一样，早有早的好，晚有晚的贵。
孩子的“慢节奏”，也许正是孩子的优势所在。慢有慢的认真细致，坚韧不拔和深思熟虑。
家长应该做的是：尊重他们，关注他们，信任他们，如此而已。