“新工科”歷經了“復旦共識”、“天大行動”、“北京指南”等階段的醞釀最終塵埃落定。近日，教育部辦公廳印發《關於公佈首批“新工科”研究與實踐項目的通知》，認定612個項目為首批“新工科”研究與實踐項目。
“新工科”到底新在哪兒？包含了哪些金飯碗專業呢？
“新工科”包含哪些專業?
“新工科”對應的是新興產業，首先是指針對新興產業的專業，如雲計算、人工智能、智能製造、機器人等，也包括傳統工科專業的升級改造。
與老工科相比，“新工科”更強調學科的實用性、交叉性與綜合性，尤其注重信息通訊、電子控制、軟件設計等新技術與傳統工業技術的緊密結合。
此次公佈的首批“新工科”研究與實踐項目名單，包括了202個“新工科”綜合改革類項目和410個“新工科”專業改革類項目。其中，“新工科”專業改革類涵蓋了包括人工智能類、大數據類、智能製造類等熱門“新工科”在內的19個項目群。
部分“新工科”專業
1.數據科學與大數據技術
教育部和各大高校顯然也意識到了這個巨大的缺口，數據科學人才培養與學科建設自2016年2月，已經被提上了日程。數據科學與大數據技術專業強調培養具有多學科交叉能力的大數據人才，數學、統計學、計算機三大塊課程必須有，是一門實踐性很強的新興交叉複合型學科。
該專業重點培養具有以下三方面素質的人才：理論性人才，主要是對數據科學中模型的理解和運用；實踐性人才，主要是處理實際數據的能力；應用性人才，主要是利用大數據的方法解決具體行業應用問題的能力。
目前國內有30萬數據人才，今年大數據人才需求將大幅增長，高端人才如大數據科學家的缺口在14萬至19萬之間；懂得利用大數據做決策的分析師和經理缺口達到150萬，數據分析師現在需求就很旺盛了，2年工作經驗的月薪可達到8K，碩士學歷的數據分析師月薪可達到12K，5年工作經驗的可達到40萬至60萬元。
2.機器人工程
機器人工程是工學下屬一級學科，畢業生畢業後取得的學位是工學學士。機器人工程的本質還是自動化，如何讓一塊鐵與電路的結合體像人一樣或者接近人的運動力，自如活動。
該專業培養學生掌握工業機器人技術工作必備的知識、技術，有較強實踐能力、創新精神，具有較強綜合職業能力的高素質。
本專業學生畢業後，能夠在機器人的設計研究單位、生產製造企業以及集成應用公司，從事機器人工作站設計、裝調與改造，機器人自動化生產線的設計、應用及運行管理等技術或管理崗位工作。
3.物聯網工程
物聯網應用從技術層面講主要涉及三個部分，即對外感知、感知信息傳輸（可能需要節點利用無線組網實現信息傳輸）、信息處理與回饋控制。智能技術貫穿整個物聯網之中，是核心技術的核心。感知可以是智能感知，可以是多節點協同感知，還可以是智能識別感知系統
物聯網工程的市場龐大，因此就業前景也非常好。畢業生可從事信息傳播時代內容方面的深度、綜合、跨學科的信息傳播工作,同時也能在新聞傳播技術方面從事設計、製作等方面的傳播技術類工作或者在政府管理部門、科學研究機構、設計院、諮詢公司、建築工程公司、物業及能源管理、建築節能設備及產品製造生產企業等單位從事建築節能的研究、設計、施工、運行、監測與管理工作等等。
4.智能科學與技術
智能科學與技術是面向前沿高新技術的基礎性本科專業，覆蓋面很廣。專業涉及機器人技術，以新一代網絡計算為基礎的智能系統，微機電系統（MEMS），與國民經濟、工業生產及日常生活密切相關的各類智能技術與系統，新一代的人－機系統技術等。
除計算機設備以外的電子和電氣設備及其零件業，電力、燃氣、公共環衛服務業。畢業生可在工業企業、信息網絡、信息產業、電子政務、電子商務、文化教育、醫療衛生、國防等領域從事各類信息處理、計算機應用、智能化產品設計與開發等工作；也可以報考智能科學技術相關的研究生專業。
5.智能電網信息工程
本專業培養具有紮實的專業理論和專業技能，具備較強的綜合素質和一定的創新精神，掌握信息採集和處理的基本理論和電力系統通信技術，掌握電力系統生產、運行的規律和特點，並對智能電網體系結構和關鍵技術有一定認識，可以在信息化、自動化、互動化的電力系統領域從事研究、開發、設計、製造、運行維護與管理等工作的複合型高級工程技術人才。
智能電網信息工程專業是依據國家發展戰略新興產業，緊密結合國家智能電網建設之急需而開設。智能電網信息工程專業是一個高等院校戰略性新興本科專業，其課程體系具有發展變化的與時俱進特徵。本專業的就業前景不錯，學生可從事電網公司、發電公司、科研設計、高等院校、相關行業或部門從事設計、開發、生產運行與管理、科學研究、技術支持等工作。
6.光電信息科學與工程
本專業培養具備光電信息科學與工程的基本理論、基本知識和基本技能，能在應用光學、光電子學及相關的電子信息科學、計算機科學等領域(特別是光機電算一體化產業)從事科學研究、教學、產品設計、生產技術或管理工作的光信息科學與技術高級專門人才。
主要在光電信息工程、光電子工程、光通信、計算機、等領域從事科學研究、相關產品設計與製造、科技開發與應用、運行管理等工作。光電信息技術是由光學、光電子、微電子等技術結合而成的多學科綜合技術，涉及光信息的輻射、傳輸、探測以及光電信息的轉換、存儲、處理與顯示等眾多的內容。
相對於傳統的工科人才，未來新興產業和新經濟需要的是工程實踐能力強、創新能力強、具備國際競爭力的高素質複合型“新工科”人才。正因為如此，加快建設和發展“新工科”，培養新經濟急需緊缺人才，培養引領未來技術和產業發展的人才，已經成為全社會的共識。
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