小雷妈咪
因为现在家庭中，几乎都只有1-2个宝贝，所以家长对于孩子的关注程度也比较高，尤其是现在网络上，很多教育类的文章都在告诉我们说，要从小培养孩子的分享意识，于是当有第一个家长给孩子带蛋糕到幼儿园给小朋友分享之后，其他的家长一般都会这么去做，毕竟买一个蛋糕，对于大部分的家庭来说，都是在可以承担的范围之内的。
但是对于我们家的石头，从上早教开始，虽然陆陆续续有很多的小伙伴，他们也会选择在生日的时候，为好朋友准备蛋糕，但是我们家一直没有为石头准备过，第一个原因是石头幼儿园的老师，告诉过家长，因为考虑食品的安全，请家长尽量不要将外来食物带到幼儿园来，第二原因就是在石头比较小的时候，我们就培养宝贝少吃甜食的习惯，并且在过生日的时候，我都是引导孩子去做一件回馈社会的公益活动，偶尔也有家长带蛋糕来分享的，虽然石头看着别的小朋友有点羡慕，但是当他跟我们说他的羡慕的时候，我们也会安静的倾听，并和他一起探讨，我们要选择什么样的方式，感谢这个小伙伴，很少会考虑到带蛋糕分享。
以上就是我们家庭的做法分享，对于我和石头的爸爸来说，首先我们没有任何的攀比心理，不一定别人在生日的时候，准备了一个精美的大蛋糕，我们家就要准备一个，毕竟选择怎么度过生日，是个人的选择，如果这种方式他们感觉到了快乐，我们只需要配合，当然我们也有选择度过生日方式的权利，这也是我们一直给石头灌输的价值观，我们不评价别人的行为，我们要遵从自己的心，同时，我们也要学会感恩和回馈社会，所以，生日是否准备蛋糕，还是看这是不是让宝贝感觉最开心的一种方式吧。
决胜网
先看一个案例——
前不久，一位妈妈在网络上吐槽，儿子在幼儿园收到了小朋友的礼物，本来没什么的，但仔细一问，却让她“当场崩溃”。
这天，她去幼儿园接孩子放学，回家时儿子一路嚷嚷着：“妈妈，你看这是我收的礼物”，儿子手里正拿着一个扭扭蛋，开始这位妈妈并没有在意，估计是哪个小朋友送的。可接下来一段时间，她每次去接儿子，差不多都能听儿子说，“妈妈，你看玩具”“妈妈，你看溜溜球”“妈妈，你看铅笔盒”……于是，她决定好好问下儿子这些玩具都是从哪来的。
儿子说：“幼儿园小朋友送的呀，他们每个人过生日，都会送所有同学玩具，还一起吃蛋糕呢！”
问到这里，这位母亲可算明白了，心里顿时舒了一口气，谁知儿子转而告诉她：“妈妈，我生日的时候也要送他们礼物，和他们吃蛋糕。”“为什么呢？以前过生日不都是和爸爸妈妈一起过吗？”儿子忽然满脸严肃地对她说，“可班上的同学都这样啊，老师说了，小朋友生日的时候都可以买东西来的！”
此时，这位母亲陷入了两难的境地：一方面，她没有办法拒绝孩子的要求，害怕拒绝以后，孩子会觉得和其他小朋友不一样；另一方面，更害怕孩子受到伤害，这样的“共享模式”是否会存在大家争相攀比之嫌？
为什么自己孩子过生日，还要给班里其他孩子带礼物？有些家长觉得是分享，有些家长觉得是攀比。
（早教机）
（某家长准备的蛋糕礼物）
（豪华生日Party）
对此，有的家长表示很无奈
——“环境如此，我们也没有办法。”
@ 云起-无爱即无忧：我儿子学校也有，只是我们从来不攀比，也不说什么，虽然老师说了，不要搞这些东西，可是个别家长就是不肯，一个家长出来了，接着有第二个，接着有第三个，作为我们大人，天天收人家礼物也不好意思吧，所以我们也就送礼物了。
有的则表示了自己的担忧
——“孩子真的不会攀比吗？ ”
@juzipipi520：哎呀我滴神——年收入不上百万真是没法混了。
@devo726：有些家庭会觉得几百、千把块是小钱，无所谓，但不代表其他家庭也是这样，在给自己小孩办这样的聚会的时候，自己开心了，往往会给别的家庭造成压力，严重点的可能会给别的小朋友造成自卑感。
看完上述家长的感慨，你认为如何？或许，攀比的不是生日，而是大人们的心态吧！家长应该如何摆正心态，引导孩子杜绝攀比心理呢？
1.家长首先自己要摆正心态，不攀比
家长的行为对孩子的影响巨大，不妨首先反思一下自身是否存在攀比的行为，包括自己跟别人攀比，或者拿自家孩子跟别人家孩子攀比的行为。如果存在这种倾向，就要果断切断“感染”源，否则孩子将很难认识到攀比的错误行为。
2.遵循适度原则，适时给孩子以鼓励
孩子是正发育的幼苗，需要我们的灌溉培育，浇水过多会使幼苗淹没。因此，家长要遵循适度原则，适时给予鼓励，保护孩子的童心。例如：当碰到幼儿怕陌生人和新环境、不愿入园的情况，家长可采取购买与小朋友同样书包的方式来鼓励他上幼儿园。
3.告诉孩子“物质只能带来短暂的快乐”
家长不能一味地给予孩子物质满足，而是要更多地引导孩子求真、求善、求美，让他们在游戏中感受快乐，在探索与求知中获得满足感与成就感。让孩子明白：物质带来的快乐是短暂的，只有成长和进步带来的快乐才是持续而恒久的。
4.运用合理的方法处理攀比问题
当幼儿出现攀比行为时，作为家长，应当视情况做出合理引导，巧妙处理幼儿的攀比。针对“我也想要一样的”这类孩子，较为有效的方法是转移他们攀比的专注点，比如可以和孩子一起寻找自己的东西有哪些优点，看到这些“闪光点”，孩子或许就不会一味地追求“我也想要一样的”了。
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在某个孩子生日即将到来时，幼儿园可以统一制作生日蛋糕来为孩子庆祝，这样既避免了家长们自己购买蛋糕和礼物带来的攀比之风，又有效保障了孩子在食用蛋糕时的安全性。
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其实，庆祝生日的方式并不只有品尝美味的蛋糕哦，老师们还可以组织其他孩子为小寿星赠送祝福卡片或其他手工礼物，一定要亲手制作哦——这样既锻炼了孩子们的动手能力，又让这个生日过得更有意义，家长可帮孩子把这份礼物长久珍藏。等孩子长大看到小时候的记忆，是不是更加感动和难忘？
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除此之外，幼儿园还可以为孩子们举行集体生日会，即在每月选定一个时间，将所有适逢当月过生日的小朋友聚集在一起。老师们可组织全班小朋友将以前学习过的歌曲、舞蹈、故事、童话剧等进行二次创编，为过生日的宝贝送上各类好看的节目，这样既是对之前所学知识进行巩固，更让孩子们对生日有了深刻的理解和认识。
亿童父母学院
我们幼儿园不买蛋糕，怕吃坏肚子，现在孩子责任大，不敢买，今年我在某宝上买了40个草头娃娃，比拳头还小的，1.5元一个，孩子们不晓得几喜欢，比赛种，晒相片，还要看谁的草头娃娃长得快，长得高，我家仔仔的生日礼物最有纪念意义，小半个月有人记得他的礼物
我小外甥前几天过生日，我姐说给他买蛋糕带学校，他说不带，被我姐给骂了一顿，结果骂了也不带，不准我们给他买，他说他咳就带他去玩了，还给买了几个玩具。
老大的时候总是暑假过生日，没机会在幼儿园过，长多大了还念叨想在幼儿园过一次生日，到老二了在托班过了一次生日我买了个蛋糕送去小朋友给过的生日，就一直记着呢，每次想起来都兴奋的跟我说，所以我还是赞成的，孩子喜欢啊！为什么就不给她个美好的记忆呢，现在的孩子玩伴少，在幼儿园过能有那么多小朋友给她唱生日歌是很美好的啊！ 
我家女儿的幼儿园每个孩子过生日都准备小礼物，刚开始是一份礼物，比如铅笔盒，闪光小戒指，存钱罐，拼图。后来有家长就开始两个，三个的一起送。小朋友看到同学生日送那么多，也要求自己生日准备多款。每次生日都愁死了。淘宝上的小礼物基本上他们都收到过，都不知道自己家的过生日该挑那些送。
我家儿昨天才在幼儿园过生日，今天就看见这文章，神奇。我觉得生活需要点仪式感，昨天过完生日记住自己几岁了，说自己长大了不玩游戏了，很开心，而且蛋糕也就是一百多块钱的，我觉得攀比不存在，是大人自己在攀比吧，幼儿园的孩子还是比较单纯的
买了一个大蛋糕，每个小朋友送了一个好丽友派和一盒牛奶。幼儿园不会要求买的，但是很多家长都会在孩子的生日为孩子们准备起来，我觉得无关风气买不买大家都不会说什么。主要是希望孩子过个热闹的生日。就像请小朋友过来家里过一样的。 
我女儿以前读幼儿园的时候过生日我就买了大蛋糕送到幼儿园，老师就给孩子们都分了吃，孩子挺高兴的，上小学的时候也买过一次蛋糕带到学校和同学分享，特意要了很多小盘和叉子，还有一次我没买蛋糕，买了50个阿尔卑斯棒棒糖让女儿带到学校分给老师和同学了，只要学校允许孩子又乐意也未尝不可。
春日盛宴
1.食品安全卫生得不到保障。
安全工作是重中之重，食品安全尤其重要。我们不敢说所有蛋糕都是不新鲜安全的，但不敢保证所有蛋糕都安全，不能保证孩子吃了没不良反应，还有些孩子会过敏的。出了问题谁也担不起责任。
2.影响幼儿园班级活动的正常开展。
幼儿园每一天的活动都是有计划有目的有组织地进行。一有孩子来过生日计划就全打乱了。有些家长不理解我们，说我们不近人情，试想一个班60人，如果同意了一个家长，其他家长也会效仿，那我们都不用备课上课了，每天切切切。这样做太不负责任了，教师是个良心职业，得过且过的日子谁不喜欢？关键是心里不安。
3.
容易造成孩子之间攀比。虽说现在生活条件好了，但还是有贫困家庭的。孩子之间会比较谁家的蛋糕大，谁家的蛋糕好，谁没有请小朋友吃蛋糕等等。这相当不利于孩子健康成长。
4.不利于孩子身体发育。
幼儿园中大班孩子正处于换牙时期，甜的食品要少吃，一般要求到幼儿园过生日的也大多是中大班的，因为小班孩子大都还没有那种意识，这事大都是孩子的主意和要求。我们天天说要保护牙齿，要从实际出发，而不是喊喊口号就行了。不单单是蛋糕，所有的小食品我们都拒绝孩子带到幼儿园。
针对以上原因，我们坚决反对家长给带蛋糕到幼儿园过生日。鉴于家长良好的出发点，我们会给家长一些建议。
建议带孩子为社区或者幼儿园做一些公益活动，例如给班级图书角或幼儿园图书室捐献一些图书，有条件的给班级提供点体育器材或者玩具，这些我们还是欢迎的，也有很好的纪念意义。
遍地蔷薇开
我孩子幼儿园倒是不买礼物，但是买蛋糕。
买小的全班40个孩子不够分，只能买大的。别人孩子都买，你也得买，孩子也有攀比心理，孩子会要求父母这样做。
我买了两回，后来觉得麻烦，现在也没买过。
独立疏篱趣味浓
哈哈，我的小宝贝也要过生日了呢~儿子刚4岁，这个问题，如果有钱的话，我还是会买个蛋糕去学校和小朋友们一起庆祝，简简单单的，孩子也喜欢和学校的小朋友一起分享，哎呀，关键是儿子喜欢就好~
但是呢，现在想送孩子一个房子！在儿子这次生日，送儿子一个特别的房子！啊哈哈哈
开工啦，造房大作战！
设计好了图纸，就开始寻找材料，从老家找了很多废旧窗户，然后就开始锯锯锯，洗洗洗，钉钉钉，期间宝爸帮了很大的忙。
我家这个电动小马达，动起来可是刚劲有力！！一刻也不停地帮忙
捣鼓了一上午，终于弄个雏形出来了，雏形出来了，然后买布，缝缝缝，最神的是整个房子做好以后，我的布就剩下这么一丢丢，不过看起来还是觉得真的好看呢~
噔噔噔，终于大功告成~儿子已经按捺不住了啦，哈哈
房子终于出来了，额......是有那么一点点丑......但是儿子喜欢到不行啊！
伊的娃
会啊，我家大宝已经在幼儿园度过三次生日了，每次我都带蛋糕去帮他庆祝生日，还会给班里每个小朋友准备一个小礼包（goodie bag）。这几乎是新加坡所有幼儿园的标准流程。我认为好处有这些：
1. 防止孩子自卑
如果班里大部分孩子都这么过生日，就自己的孩子没有，孩子内心会很受伤，觉得是不是爸爸妈妈没那么爱我？
2. 增强孩子的社交自信
在幼儿园过生日那天，孩子是全班的中心人物，ta可以不用穿园服，可以看到自己的爸爸妈妈（和手足）来到班里，可以听全班同学给ta唱生日快乐歌。说实话，大部分孩子平时都极少有这种体验。偶尔这样成为焦点的感觉，会让孩子觉得自己很受欢迎，培养他们的自信心
3. 培养孩子待人接物的能力
在园里过生日的那天，尤其吃蛋糕前后，孩子就像一个小主人，ta会跑前跑后的给大家分发餐盘、餐具，会帮爸爸妈妈一起切蛋糕，会给同学们分发礼物，还会关心大家吃饱了吗？还要添吗？这也是锻炼孩子待人接物的能力。
4. 帮忙准备蛋糕礼物，培养动手能力
我是一个爱玩烘培的妈妈，所以孩子三次在幼儿园过生日，蛋糕都是我亲手做的。下图是大宝三岁时第一次在幼儿园过生日，我给他做的蛋糕。
其实做的很简单也不花哨，但是用的都是真材实料。孩子帮忙做了一些他力所能及的事情，比如帮忙打鸡蛋、拌面粉之类的。给同学的礼物，我也每次都让他帮我一起分装到小礼品袋里。这样既增加了他的参与度，也锻炼了动手能力。
5. 不攀比，保持平常心、感恩的心
每个孩子都带蛋糕礼物去学校，孩子难免会比较。这也是教育孩子的好机会，告诉他们不要以蛋糕、礼物的好坏来衡量别人。要学会感谢别人花时间、精力、财力准备的任何东西。
以上便是我对带蛋糕去幼儿园给孩子庆生的看法。你觉得呢？
龙马小兄弟：我是生活在新加坡的80后职场妈妈，育有一龙一马两个男孩。乐于分享海外育儿心得、中英文绘本书单等。如果你喜欢我的回答，欢迎关注我的头条号：龙马小兄弟
龙马小兄弟
说一下我的亲身经历吧！
1月份宝贝过生日，提前一周就去蛋糕店咨询定制蛋糕的事情。宝贝知道以后也特别的开心，一直期待着生日那天和小朋友分享蛋糕的事情。
临近生日了，却被老师告知不能带蛋糕去学校，因为担心食品安全问题，孩子不能吃外带的食物，当时孩子真的好失落，我却没有办法！
后来我想到一个办法，去超市里面买了很多巧克力等糖果，然后包装起来，一人一份，让孩子带到学校去分享，虽然没有蛋糕那么有意义，当时至少也算完成了孩子的小愿望！
后来孩子还收到了来自同学的小礼物，好感动的！
让我难过的是半个月后。
那天放学每个人手上拎了一盒小蛋糕，我问孩子怎么回事，孩子说是同学过生日送的，当时心里就有点意外，为什么他们生日可以带蛋糕去分享呢？到了晚上，照常点开校园网查看孩子在学校的状态，却看到他们班的老师在校园网上发布孩子过生日的照片，还有老师单独发的祝孩子生日快乐什么的.....
说实话心里挺难过的。我的孩子生日时不让带蛋糕，生日当天也没有说什么，现在其他小朋友过生日却公开这样做，差别对待是不是有点明显了……
虽然我知道自己这样的想法有点矫情，可是作为父母，谁没有自己的小心思呢？就算不奢望被特殊照顾，但也不要区别对待吧？我知道很多孩子家庭条件好，逢年过节父母也会送礼，这些我没做到，但至少也不要这样偏心吧？
好了，小情绪分享完了，心里舒服多了，谢谢你耐心的看完，愿你开心每一天！
哔哩哔哩吐槽君
麦麦
我女儿两岁半入园，今年五岁，从小小班开始，就形成了一个风气：
孩子过生日，家长必定会订个蛋糕送到班上，老师会带领全班孩子办个生日会，送祝福、吹蜡烛、分吃蛋糕。
老师会把现场图片视频发到家长群，家长们再送一波祝福，热热闹闹的。我也会在群里说些祝福感谢的话，但从未送过蛋糕到幼儿园，我娃过生日都是在家里过的。
原因嘛，说起来都害臊——我娃说，一个蛋糕全班分，即使小寿星也只能吃到一点点，她不愿意分享，只想在家里和爸爸妈妈一起吃，能多吃点（真的很小气啊……）
不过，我对这种风气并不反对，可能因为我从未感受过压力吧：
家长们都很低调和气，从不会在群里主动提及孩子的生日，只是订了蛋糕默默送到班里，招呼孩子们一起吃，家长全程都在拍照、录视频——只想记录下这一特殊时刻。
关键还是老师的作用大，老师会引导小朋友用绘画、用折纸的形式送祝福、送礼物。
园方管理层也在家长群，要么旁敲侧击、要么直接了当的告诉家长，应该用有意义的方式给孩子过生日，而非讲排场比礼物。
告诉孩子，生日是母难日，孩子应该给妈妈送礼物，让孩子懂得感恩，才是过生日的关键目的。所以，这种氛围的幼儿园，我们家长还是蛮轻松的，在孩子生日这件事上，完全无压力。
我觉得无论幼儿园还是中小学，都应该倡导这种简朴有意义的生日形式。
