糖糖思维
培养独立思考的路径有很多，仅从以下几点来谈一下：
第一、大量阅读是独立思考的第一步。大学执教将近20年，身边特别有想法的学生几乎100%都是阅读积累深厚之人。当然，这里的阅读是指阅读经典，因为很多经典都是基于后人大浪淘沙，历经时间的千锤百炼流传至今的。很多经典中，包含着大家们对当时世态人情的一个深刻洞察和独立思考，阅读他们的书可以帮助你穿越时间和世事的尘埃，把握到一些人类历史长河中的变与不变。阅读经典也可以让你站在巨人的肩膀上，耳濡目染大家们的一种思考方式，从而拓宽思考的维度，提高思考的起点。
当然，经典如何定位找寻呢？可以诸多知名大学、大家的经典推荐系列，网上类似的书单推荐多如牛毛，需要综合甄别比较，规定阶段性阅读目标，去一点一点地进行知识积累。
第二、阅读的进阶可以是这样的：最初可以不求甚解，先积累量，有了量后，再追求质，也就是从泛读到精读。阅读类型需要多样化，比如文学、历史、哲学、社会学、政治最好都要有所涉猎，因为不同的书籍类型带给你的思维训练各有不同：文学扩展想象力、哲学提高思辨力、社会学政治学培养洞察力、历史促成思维的严谨性和方向感……
第三、与大量的阅读积累相伴随，你需要有意识地在日常生活中培养你的思考能力。路径可以是：将书本理论和当下世界相映照的能力。比如我看托克维尔的《旧制度与大革命》，《乌合之众》等群体心理学系列的时候，经常会将书中的一些现象与当下的现实联系起来，从而产生一种历史惊人的相似感印象。
还有，读书以及日常生活的观察和思考中，反向思维的能力也很重要，反向思维也就是批判质疑能力，对试图侵入你思维的万事万物，都要抱着警惕心，不要急于第一时间卷入，要懂得退后一步，反向评估。
以上，供参考。
孙卫华
首先，什么是独立思考？
我曾经定义独立思考为不因恐惧和利益因素而改变的思维活动，想以此解释脑奴和五毛的现象，后来发现解释不通。
就说脑奴吧，他可没收钱，也没人威胁他，那是心甘情愿、满怀热情地说瞎话。他算独立思考吗？ 准确地说，他压根没思考，他只是心甘情愿地接受了灌输，并且觉得这个灌输过程是神圣的。
实际上，如果能感觉到恐惧并说出违心的话，已经是独立思考了，只不过是把恐惧因素考虑在内，趋利避害地违背本意说话而已（参考郭沫若的例子）。移除恐惧因素，他可以正常思考。
同样的，也可以排除利益因素的定义，他知道自己是为了钱而撒谎，一旦没钱了，他也正常思考了。
最终经过和各种脑奴的交锋，我认为能独立思考等同于有稳定的思辩逻辑。
和脑奴交锋，你会发现他们不可辩，他们可以把任意绝对正确的事实片段据为己有，毫无逻辑关联地和自己的结论绑定在一起。辩论过程如同抢占道德或正确事实的高地，似乎他先提到了就能证明自己的观点，根本不在乎论据和论点之间的关系。
而最关键的一点，是他们的观点来自主人的直接输入 ，这个灌装过程并没有暴力威胁，也没有金钱利诱，他们自愿放弃思辩的消化吸收工序，忠诚地全盘接受结论。至于如何去宣传这个荒谬的结论，只有胡搅蛮缠了。
曾经有一次交锋，我提出的论点是“思想不自you的环境出不了哲学大师”，他说你到德国去喊一句纳cui口号试试。 吃惊之余我询问他这句话和立论之间的关系，他说索马里伊拉克的言lun环境自由吧，出几个大师了？至此我立马认输，惊为天人。
回到题目，分两种情况作答。
一、不参与辩论的话，只要思辩逻辑稳定就是独立思考的人。
二、参与辩论的话，除了有稳定的思辩逻辑，还要排除恐惧和利益的因素，才算是独立思考的人。
专挑语病净化汉字
这个问题应该是头条最有思想深度的问题之一。也是越来越多有识之士关注的问题。
因为，一个生机勃勃，充满创造力社会，需要一个个独立思考，独立批判，独立人格的大写的人。
我们可以从晚清望海楼教会案的发生背景，来说说缺少独立思考能力的社会走向，以及可能产生的后果。
教会收养弃婴，本身就是善举。牧师对把弃婴送到教会好心人会给点钱，目的也是鼓励善行。
可是，居然就有人在这事情上动了心机。为了那点可怜的好处，居然拐骗良家儿童，送到教会。
很多弃婴本身就身带顽疾，虽然教会有专人医治抚养。可是，一场瘟疫，死了好多个小孩。
于是，教会拿钱雇人埋葬这些可怜的孩子。拿了钱💰的专职殡葬者，只在乱坟岗挖了很浅坑，就随意埋了。碰到大雨，尸体被冲了出来，被野狗撕咬(这残缺尸体就是教会挖小孩眼睛心肝做药谣言的起因)。
正直的船帮老大，愤怒的市民，居心险恶的人汇合一起，酿成了晚清这一烧教堂杀牧师教民的大惨案。这也是义和团兴起的苗头。
这些官府官员，警官，帮会老大，只要有一个人具备独立思考能力，花点时间实地侦查，这种事情完全不会产生。
人一加入群体，原先的个性便会消失，他不再独立思考，而是随大流，无意识占上风，智力程度减弱，很难做出明智的事情。所以，勒庞说：“只要属于有组织的群体中的一员，人就在文明的阶梯上倒退了好几步。”结群后，由于人多势众，个人会产生一种幻觉，感到自己力大无穷，不可战胜，好像没有什么事情是办不到的；又因法不责众，知道自己无论做什么坏事都不会遭到惩罚，所以也就不负责任。束缚个人行为的责任感一消失，人便会随心所欲，肆意妄为。-《乌合之众》
所以，要想成为独立思考的人，就要“知行合一”，不唯上唯书。不断地把书本知识与实践相印证，探究真相，理清脉络。才能得出真知。才不会轻易随大流。
有个女研究生，因为同情环卫阿姨，批评那些乱扔垃圾学生，用了过激和错误语言。很不应该。有些人就上纲上线，一哄而起。这就是缺少独立思考能力结果。他们如果读了华盛顿这句话就不会太在意。
🌺除了我们自己以外，没有人能贬低我们。如果我们坚强，就没有甚么不良影响能够打败我们。-华盛顿
当然，自由的学风，独立的批判，才是培养独立思考能力的重要基础。
孟德斯鸠总结毁灭人类的十种事： 没有人性的政治。 没有思想的崇拜。 没有人文的科学。 没有道德的商业。 没有良知的知识。 没有真实的历史。 没有独立的精神。 没有自由的幸福。 没有劳动的富裕。 没有制约的权力。
把孟德斯鸠这句话的“没有”改成“有”，一个社会就不再愚昧不堪，就很少谣言惑众。就会越来越多人，沉下心思，细细考量……
潇湘烟雨206717129
这个问题太有意思了，我忍不住手痒啊
每个人在看到这个问题的时候，脑海里都会浮现出某些人，某些事，不由嘴角露出鄙夷，但鲜少有人反观自己，问自己这样一个问题：我是独立思考的人吗？
不要以为这是没有意义的问题，实际上在我们的成长环境里，具备这种思考能力的人，真是比国宝大熊猫还要稀少。
为什么？因为我们的生长环境决定的啊。
一个盆景树，树干扭曲回折，枝叶崎岖优美，观者感叹生命力之顽强，其实只是后天强力扭折的结果。
我们从小，接触的教育，看见的事例，听见的宣传，感悟的情感，无一不是那一只只强力扭折的手，还有修饰的剪刀，美其名曰为你成才。所以啊，我们都是加工线上的标准化产品。
我们没有思考能力，我们没有辨别真伪美丑的能力，我们甚至连最起码的包容能力都没有。我们活成了自己最无奈的形态，那就是别人需要你的样子。
现在看看狂人日记，曾经的战士愤怒至极的控诉吃人，苦苦哀求救救孩子，这样的声音，在今天依然有实际意义。
回到开头，我问我自己，你具备独立思考的能力吗？
很遗憾，我发现我没走。我仅仅具备不被人扭曲不愿意盲从的人格而已。
花钱无缺
独立思考很重要，这个问题提示的好，同时也有一定的警醒作用。当然，独立思考其实并不容易，我们应该努力培养自己独立思考的能力和意识。
首先，在能力上要打好基础
别人提出的问题、见解，我们往往听之任之，或者前思后想不知道别人说的对不对，该不该听，这时候就需要自己的独立思考的见解。可是这个见解从何而来？当然是从学习的角度，多多积累知识。党有需要用到的时候，有需要发表自己的见解的时候，就显得很重要。独立思考，能力上要打好基础；
其次，意识上要不断的培养
我们听惯了别人的说词，习惯了别人的观点，但往往忽略了自己的想法，或许是没有时间去研究，但至少需要点时间来思考，不能什么都是人云亦云。当一件事或者一席话感觉有异议的时候，就应该发动自己的大脑，积极的去思考和响应，培养自己的独立思考的意识；
第三、适当坚持自己的观点
这点很重要，能提出自己的观点，并坚持自己的观点，同时不断的去修正和优化。久而久之，形成自己独立的观点和独立思考的习惯。当然，也并非是所有的事情都非要坚持自己的观点，只是一定要学着和培养这种习惯。
郭一鸣
说句我个人深有体会的大实话，想要成为一个独立思考的人并不是件很容易的事。
记得我在小学四年级的时候，老师给我们出了一道题目，就是说树上有一百只鸟，有人用猎枪打死了三只，树上还剩多少只？同学们几乎异口同声的说还有九十七只，只有我一个人说没有了！接着老师让我站起来说原因，我得意洋洋的说枪一响全部都给吓飞了。这个答案是我从爷爷那里听来的，想必是对的。可老师并不卖账，说了句一百减三都不会了，难道全班同学都算错了？我至今不知道老师当时是怎么想的，或许就只是和我们社会上大多数人一样，不太喜欢特立独行的人吧！
无独有偶，初中的时候政治老师在课堂上说了一个典故，大意是有一群小孩子路过一颗李树，结果除了xx之外全都上树去摘李子了，有人问xx，你为什么不去摘？xx说，这肯定是酸的，要不早就给人摘完了。老师用很大的篇幅形容了xx的智慧，并说以后踫到类似的情况就不要去做无用功了，同学们也包括我都连连点头深以为然！可这时，班上一个很另类的同学站起来说，老师，说不定也有甜的，要是大家都像xx这么想，都不去尝试，而那李子是不是酸的也没人知道啊！当时连我心里第一个反应就是这家伙是存心捣蛋的，结果他的下场大家可想而知了吧！
独立思考有时需要逆向思维，结果往往会和大家约定俗成的想法有些出入，不管你是对是错，你都得面临很大的压力，没有一颗大心脏显然是不行的。尤其是在网上，当你看到一些很浅显的错误观点时，似乎一驳就倒，可你又戏剧性的发现这种观点其实很有市场时，想必你只有打退堂鼓了，否则，你会被骂得怀疑人生的！
想要独立思考，就得保持充分的自信，相信自己经过反复论证，深思熟虑的东西是站得住脚的，不因为人少声音弱就怀疑自已，要坚信真理往往掌握在少数人手里的硬道理。
独立思考是一种习惯，是一种自信，也是当下一种难能可贵的品质，它能让我们不被忽悠，更多的了解事物真相，也能够带来快乐，让我们成为一个有独立人格的人……
湘中明珠Zxp
首先，要有信仰。
没有信仰的人，
永远是在原地转圈。
拥有信仰的人，
才能走上探索之路的。
可以信仰科学、信仰祖先、信仰上帝、信仰共产主义，
有了信仰，
才有了发现问题的眼睛，
才能发现需要思考的问题。
其次，需要学习精神。
不会学习，
没有知识积累，
就没有思考的基础。
只有会学习，
才能站到巨人的肩上眺望远方。
最后，需要有怀疑精神。
真理永远是用来否定的，
人类的眼睛永远是看不到宇宙的尽头，
要敢于怀疑一切跟你感受不符的真理，
遵循你的信仰，
认识和解释你的感受，
总结出符合逻辑的结论。
你就是一个独立思考的人。
禹贡阳子
成为一个独立性思考的人
那么就要有独立性思想观点
学会拥有自己对事物判断与推理的正确的逻辑
坚持自己的观点
只有人格独立性才能更好的保持思考独立性
这样也就不会被世俗所干扰
也就是说无论深处何种环境下
都要坚持洁身自好
不人云亦云
永远坚持自己正确的观点
亦或者是汲取别人正确的观点弥补自己不足之处
小民的风采
想知道如何成为一个独立思考的人，
首先要搞清楚什么是“思考”，
然后要明白什么是“独立思考”，什么是“非独立思考”。
什么是思考？
思考是大脑分析现实规律的过程。
什么是“独立思考”？
广义上讲，你只要在用自己的大脑思考，你就是在独立思考。
而我要说的“独立思考”是指狭义上的“独立思考”。
什么是狭义上的“独立思考”？
狭义上的“独立思考”是指把能直接验证思考结果的所见所闻所感，作为基础的思考，
比如，我吃了一个苹果，感觉这个苹果很甜，从而得出了这个苹果很棒的结论，这就是一个独立思考的过程。
什么是“非独立思考”？
“非独立思考”的含义与“独立思考”相反，还是举评价苹果的例子，我吃了一个苹果，虽然感觉这个苹果又酸又苦，
但是妈妈说这个苹果是外国进口的，很贵很高级，所以我还是得出了这个苹果很棒的结论，这就是一个非独立思考的过程。
怎样独立思考？
把自己对现实生活的观察作为思考的基础，当权威和公认的结论与你的经验相违背时，选择相信自己的经验。
悟叶随风
要成为一个独立思考的人，首先不要人云亦云，别人的观点不能代替自已的初衷。很多事情看起来很完美，其实只是一种假象。股市就是一个很鲜明的例子，物极必反。对待自已不熟悉的事情，别人的意见只能参考，自已多分析研究后再做决定。有时难免判断错误，但吃一堑，长一智，总结经验教训，独立思考，慢慢对事物的判断会越来越精准的。
