前言：看到教室後面貼的幾十篇作文範文，再聯想到本次期中考試三班孩子們的作文得分，不由得萌發了自己也來寫一篇作文的想法，畢竟自己很久沒有寫命題作文了，不知道當我要求孩子們寫好作文時，拿什麼去示範？還是自己先做好，雖然不是教語文的，也想為三班孩子們作文水平的提高做一點事情。順便給諾諾留下一篇描寫當年自己的經歷，寫得好不好另當別論，權當作父親的示範了。
“爸爸，這是什麼？”正在看平板的諾諾突然發問，我抬起頭，映入眼簾的是曾經無比熟悉的片頭動畫《變形金剛》，瞬間時光開始倒流，平板幻化成了彩色電視機，而正在看平板的諾諾，變成了一個專注盯屏幕的小男孩，兒時的我。
風靡大陸90年代的一部美國動畫片《變形金剛》，正在上映中，那時的我正在讀初三，每天還要上晚自習，每晚六點半，準時開始播放，“Transformers……”，開場音樂是那麼地撩人，下晚自習的時間是六點十五分，於是我們一幫金剛粉，幾乎在下課鈴聲一響，便開始收拾書包，飛奔到停車棚，一步跨上自行車，狂蹬踏板，旋風般回到家，打開電視機，然後便是30分鐘一動不動，末了，才依依不捨地走到書桌前開始寫作業。
收回思緒，坐到諾諾身邊，“它叫變形金剛，是爸爸小時候最愛看的動畫片。”我悠悠回答道。
“什麼是變形金剛？”她繼續發問。
“嗯，變形金剛是一群機器人，它們有許多非常精彩的故事。”
“那爸爸講給我聽。”
於是，自那天開始，每晚的故事便變成了《變形金剛》，從賽伯坦星球，講到汽車人和霸天虎，從地球，講到宇宙大帝，從能量塊，講到領導模塊。每天晚上，我的回憶漸漸從深處浮現出來，牽引著諾諾，漫遊在一個個精彩的故事中。
一天，在奶奶家，我翻箱倒櫃了很久，終於找到了一個白色泡沫塑料製成的變形金剛，由於年代久遠，連接處的鐵釘已經鏽跡斑斑，關節處轉動也不太靈活，但整體變形還能進行，擺弄幾下，它就從一個人形變成了一架飛機。諾諾一直很好奇地看著我手中的這個變形金剛，於是我告訴她，爸爸小時候條件不好，買不起玩具櫃裡的變形金剛，自己又非常想要，因此認真研究了多遍動畫片中的變形過程，自己用最容易得到的材料做了這麼一個。當然還有一句話沒有說出來，那天我在淘寶網上買了一個真正的變形金剛玩具，算是遂了當年的心願。
過了幾天，玩具到貨了，諾諾非常開心地和我一起開箱，拆封，組裝，一起研究怎麼變形，將它變來變去，擺成不同姿勢，最後，把新買的變形金剛和那個泡沫塑料的放在一個玩具盒中。
“你喜歡變形金剛玩具嗎？”，收拾完玩具，我問諾諾。
“喜歡！”
“那我們明天繼續玩吧？”
“可我喜歡那個白色的，你玩新買的吧！”諾諾不假思索地回答。
很是意外，因為無論是外形還是變形流暢度，新買的絕對更勝一籌，我說出了我的疑惑，可諾諾的回答更令人意外。
“因為白色的是爸爸做的。”
後來有一天，陪諾諾去蕃茄田上課，一到下課時間，就看到一個小身影飛跑過來，手上還拿著一個白色的大傢伙。
“爸爸！快看，我做的變形金剛，他叫擎天柱，來自Cybertron！”諾諾一臉地興奮，高舉著她的作品，那神態，像極了多年前的我。
閱讀更多 愛數學做數學 的文章
