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初中數學重要知識點總結

1、基本概念

圖形

直線

射線

線段

端點個數

一個

兩個

表示法

直線a;直線AB(BA)

射線AB

線段a;線段AB(BA)

作法敘述

作直線AB; 作直線a

作射線AB

作線段a; 作線段AB; 連接AB

延長敘述

不能延長

反向延長射線AB

延長線段AB; 反向延長線段BA

2、直線的性質

經過兩點有一條直線,並且只有一條直線。

簡單地:兩點確定一條直線。

3、畫一條線段等於已知線段

(1)度量法

(2)用尺規作圖法

4、線段的大小比較方法

(1)度量法

(2)疊合法

5、線段的中點(二等分點)、三等分點、四等分點等

定義:把一條線段平均分成兩條相等線段的點。

圖形:

符號:若點M是線段AB的中點,則AM=BM=AB,AB=2AM=2BM。

6、線段的性質

兩點的所有連線中,線段最短。

簡單地:兩點之間,線段最短。

7、兩點的距離 連接兩點的線段長度叫做兩點的距離。

8、點與直線的位置關係

(1)點在直線上

(2)點在直線外.

1 過兩點有且只有一條直線

2 兩點之間線段最短

3 過一點有且只有一條直線和已知直線垂直

4 直線外一點與直線上各點連接的所有線段中,垂線段最短

5 平行公理 經過直線外一點,有且只有一條直線與這條直線平行

6 如果兩條直線都和第三條直線平行,這兩條直線也互相平行

7 定理 線段垂直平分線上的點和這條線段兩個端點的距離相等

8 逆定理 和一條線段兩個端點距離相等的點,在這條線段的垂直平分線上

9 線段的垂直平分線可看作和線段兩端點距離相等的所有點的集合

等邊三角形

1 推論 等邊三角形的各角都相等,並且每一個角都等於60°

2 推論 三個角都相等的三角形是等邊三角形

3 推論 有一個角等於60°的等腰三角形是等邊三角形

等腰三角形

1 等腰三角形的性質定理 等腰三角形的兩個底角相等 (即等邊對等角)

2 推論1 等腰三角形頂角的平分線平分底邊並且垂直於底邊

3 等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線和底邊上的高互相重合

4 等腰三角形的判定定理 如果一個三角形有兩個角相等,那麼這兩個角所對的邊也相等(等角對等邊)

1、角:

由公共端點的兩條射線所組成的圖形叫做角。

2、角的表示法(四種):

用三個字母及角的符號“”表示。中間的字母表示頂點,其他兩個字母分別表示角的兩邊上的店;

當頂點處只有一個角時,可用表示頂點的這個字母來表示該角;

用一個數字表示一個角;

用一個希臘字母表示一個角。

3、角的分類

∠β

銳角

直角

鈍角

平角

周角

範圍

0<∠β<90°

∠β=90°

90°

∠β=180°

∠β=360°

4、角的比較方法

(1)度量法

(2)疊合法

5、畫一個角等於已知角

(1)藉助三角尺能畫出15°的倍數的角,在0~180°之間共能畫出11個角。

(2)藉助量角器能畫出給定度數的角。

(3)用尺規作圖法。

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幾何B級概念:(要求理解、會講、會用,主要用於填空和選擇題)

一 基本概念:

直線、射線、線段、角、直角、平角、周角、銳角、鈍角、互為補角、互為餘角、鄰補角、兩點間的距離、相交線、平行線、垂線段、垂足、對頂角、延長線與反向延長線、同位角、內錯角、同旁內角、點到直線的距離、平行線間的距離、命題、真命題、假命題、定義、公理、定理、推論、證明.

二 定理:

1.直線公理:過兩點有且只有一條直線.

2.線段公理:兩點之間線段最短.

3.有關垂線的定理:

(1)過一點有且只有一條直線與已知直線垂直;

(2)直線外一點與直線上各點連結的所有線段中,垂線段最短.

4.平行公理:經過直線外一點,有且只有一條直線與這條直線平行.

三 公式:

直角=90°,平角=180°,周角=360°,1°=60′,1′=60″.

四 常識:

1.定義有雙向性,定理沒有.

2.直線不能延長;射線不能正向延長,但能反向延長;線段能雙向延長.

3.命題可以寫為“如果………那麼………”的形式,“如果………”是命題的條件,“那麼………” 是命題的結論.

4.幾何畫圖要畫一般圖形,以免給題目附加沒有的條件,造成誤解.

5.數射線、線段、角的個數時,應該按順序數,或分類數.

6.幾何論證題可以運用“分析綜合法”、“方程分析法”、“代入分析法”、“圖形觀察法”四種方法分析.

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