如何提高高中数学,物理,化学的成绩?

畅学中小学知识

俗话说得好,学好数理化,走遍天下都不怕,可是数理化的学习又哪有那么简单呢,高中的我们又如何掌握正确的方法来提高自己的数理化成绩呢?我有以下建议。



第一、数学成绩的提高

当你做了很多试卷以后,你就会发现,数学很多题的第一小问都是关于定义性质的理解题,你只有将课本上定义牢记于心,才能将这个分数牢牢的抓在手。

数学试卷大题很多都是根据课本上的例题改编而来,更可以说是万变不离其宗,所以课文必须牢固掌握,多动笔,多思考,遇到题目时,不要光靠脑子想,要在纸上将自己头脑中所想的思路,一步步写下来,勤动笔,勤动手。


第二、物理成绩的提高

物理成绩提高与丰富的想象力,有着密切的关系,在做题过程中,你会发现,物理中很多题是凭空想象,物体在空中的运动轨迹、运动受力过程。

所以根据这门科目的要求,想象力也不是说想怎么提高就怎么提高的,你要珍惜每一个机会,在日常老师带着同学进行实验的过程中,多问多想, 勤动手,多用脑。

第三、化学成绩的提高

等你学习化学以后你会发现,化学与我们的生活息息相关,日常中一粒一物几乎都是化学制品,所以想要化学成绩的提高,日常中的观察是必不可少的。

化学知识是很零碎的,所以需要你记好课堂笔记,跟课后仔细搜寻知识点来丰富的笔记本,然后课后反复复习,将知识点牢记于心,这样在做起题来才能得心应手。

以上我所说的方法,不过是沧海一栗,不同的人学习方法千千万万,你要在这其中取其精华,去其糟粕,选择其中最适合你的一种。


优学优考策略

数学物理化学,对知识的考察灵活多变,大型考试试卷上往往不会出曾经做过的题目,看似无从下手,但其实无非就是摸透其规律。

初中学生更多的习惯于由教师传授知识,而高中学习中在相当程度上则要求学生独立地或在教师指导下主动地去获取知识。所以,到了高中,只是上课听懂而课后缺乏练习是很难学懂的。

你需要从作业、习题中总结归纳,上课听懂了,未必能理解透彻,必须在题目中才能深入理解。

尽管有些人所花的时间比较短,有些人所花的时间比较长。

再难的题,也是由简单题堆砌的。做题不是万能的,但没做题时万万不能的。我们不提倡题海战术,但是高效的习题训练是必不可少的。再天才的奥运会冠军,哪个没经历过千锤百炼的训练?中国人口这么多,最不缺的就是人才,更不缺的是应试的人才。成千上万想跃过高考这座龙门的鲤鱼,你不努力自有别人努力。

那么哪些好的学习习惯可以帮助你学好数理化呢?

1、做题。所谓做题不是指题海战术,做题的目的很简单,就是为了找出自己不会做的题目,主动的去弄懂它们,不断提升自己。而且刷题不是瞎刷,一定要做高考常考的高频题型!

解作业和考试中的数理化难题如同爬六阶梯子,没做过基础练习的学生,连梯子的前三阶都爬不过去,后三阶就更是无从谈起。

2、难题会做的越来越多之后,要学会沉淀,以数学为例,就是学会总结属于自己的小结论。别人的总结再好,也不如自己的总结记忆深刻,只有自己才知道最适合自己的方法。

3、能做出来基础的却无法突破第最后一道题的同学,好好想想自己没能想到的步骤到底是什么?请教老师为什么要这么想?学会这些思路、方法用在其他题目里面。

4、在最后考试复习阶段,不要妄想掌握个什么习惯,或者什么方法就能突破理科,理科突破的要点就是多做题,而且是做综合性的难题,在训练中学会总结,从而真正考试时得心应手。

拳不离手,曲不离口,学习方法说得再多,要做好任何事情,归根到底两个字:熟练。


物理小金鱼

理科多在于做题、思维的养成。这三门课程都可以通过多做题,归纳总结,将知识点、考点分门别类,养成做笔记和课后整理的习惯。以化学为例,化学知识非常丰富,需要平时多积累,有需要记忆的知识点一定要记住,可以通过谐音记忆法,或自己有闲时间时总结以下适合自己的谐音记忆方法。实在记不住的就直接背诵记住,当你的知识积累达到一定的程度以后,有些题目可以直接猜出答案的,元素周期表的规律和各各元素的位置、性质、实验室制法、所用到的制取装置、如何收集、注意事项等都需要记忆,可以说是理科里需要记忆知识点最多的一门了。物理的话思维方式一定要在前期养成,不然到后面是跟不上脚的,大多数物理题用数学方法解决很简单化,只需列方程求解就行,难就难在物理思维上,有很多点学生们根本想不到,这需要严谨的思考,和一个有条理的思维方式。数学这门学科大多数学生忽略了数学概念的理解,只是去死记公式,确没有真正理解透一个概念,连是什么都没弄清楚,如何去很好的分析和解决问题,只靠做题的一点经验,想要提高数学成绩难啊!


设计蓝梦

其实这个问题并不是一个很难回答的问题,首先不管学什么,文科也好、理科也罢,孩子的兴趣是第一位的,所以要从小培养孩子的学习兴趣。

比如说物理,研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。现在很多学校从小学开始就要教授学生机器人制造,有的孩子你让他去呆板的从书本上去学,他可能就会非常讨厌,但是如果你让他去学习机器人的制造,他会非常喜欢,殊不知,机器人的制造恰恰需要很多的物理知识,机械运动、电路连接等。

所以培养孩子的学习兴趣是非常关键的,

其次,要想办法提高孩子的记忆能力,避免和减少孩子过多的社交活动,尤其是在高中阶段,多数孩子情窦以开,恋爱会非常影响孩子的学习精力集中,公式、定理怎么都记不住,有的甚至连初中阶段的化学元素表都记不住,但是不管多么复杂的题型或题目,到最后都是用在课本上学到的最基本的方法解决,只有牢牢地掌握最基本的公式定理公理,才能解决所有的问题,所以,熟练掌握基础知识,并学会它们之间的变换才能取得更好的成绩。

谢谢各位读者朋友加我关注。


人已醉梦难醒

高中数理化,说简单也简单,说难也难,每个知识点包括原理,特性,运用等,你所谓的听懂了可能只是听懂了它的原理,知道这个知识点怎么来的,但你没听懂它可以怎么去用。那么怎么解决这个问题呢?

首先,课本上每一个知识点后边基本都有一个例题,那个是你听课的关键所在,知识点后边的例题就是这个知识点的运用,认真看懂,弄清楚它的逻辑结构,分析题型,知道在哪一类的题中运用此知识点。然后由简入难,及时练习此类题型。

讲真,高中数理化真的不难,贵在及时练习消化掌握,贵在勤奋做题拓宽思维。

祝你好运!


售中_赵香飞

化学并不简单,要建立起化学学科知识体系,要明确和深入的理解各种概念,还要建立起理论与现实之间的联系,还要明白化学考试中如何考察知识掌握情况。除此以外,化学相对于物理,有太多的例外,所以要认真做好背记。

做好这些,化学也挺简单,不考高分就算意外了。

关注我,随时聊聊啊。


来自星尘

物理,化学,我是不行。和0分差不多。我举一个实例,我们初中时,多数女同学都觉的数理化学的吃力。我正好好相反,我觉得英语太吃力,26个字母,我好几年才背下来。再就是写作文,简直是如临大敌。抓耳挠腮的也写不好。我后来总结,女生的形象思维和语言能力要强于男性,逻辑推理思维能力差一点。也就是少了一点弯弯绕的推理能力。男孩子正好相反。现代科学实验证明男女的左右脑功能有差异。


郝明41

课上能听懂,课后不会做这是很多学生常见的问题,几乎每个人上学的时候都有这种情况。

主要的还是知识点的梳理和熟练程度,建议:有问题要及时的问老师,不要似懂非懂,这就是真的不懂。然后就是多做题,多联系,熟能生巧。

当然了,物理,悟理弄明白事情的原理还是很重要的,这有助于记忆和问题的解答。希望对你有所帮助。


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(1)多思考,举一反三

(2)做书上的例题和课后练习题,这是基础

(3)总结题型,一定要自己总结

(4)多和同学及老师交流,趁热打铁才能记得更牢固

(5)注意记公式和概念。数学主要是概念,而物理化学则是主要记公式。可以利用做题来加强公式和概念的运用,在做题中记忆效果是最好的;还可以用联想记忆法,可进行各种联想记忆,只要记住就行


是凡凡也是怼怼啊

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  其实检验是否听懂课的标准很简单,你只要关上书,不借助老师,远离教辅,都能自行愉快的完成本节课的所有任务,这基本上说明你听懂了。

  事实上,大多学生都面临你这样的问题,其实他们并非真正听懂了,而是顺着老师的思路,过了一遍,感觉好有道理。老师当然是正确的,也是流畅的,你顺着他的思路当然也很和谐,可是这不是你的东西,是老师的,你只是产生了幻觉而已,遗憾是很多学生并能理解,所以才会有这样的问题。

  找到了问题所在,那么剩下的便是去解决问题。对一堂课的内容,你不妨先进行切割,分出哪些是重点,哪些是难点。对于重点内容要重点突破,对于难点内容则反复琢磨,自己解决不了的就去借助老师,借助学霸,然后回来总结套路,经常回顾,达到熟能生巧,举一反三。

  以上,祝你好运。


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