用戶4061495319316
這樣的案例在我們的身邊還是存在的，上初中後，對孩子的思維方面的要求比在小學要高一些，這時候男孩子在思維方面的優勢就體現出來了。
當然了，凡事也不是這麼絕對的。只是說，男孩子在上初中之後在學習方面也許存在在比較大的潛力。但是，在我們身邊也有很多，小學成績不好，初中成績就一差到底的學生，也有很多小學成績不錯，到了初中成績下降了很多的學生。一霸到底才是永遠保持優異的良方，真正的學霸絕對從小學就展現了很高的學習力，並且能一直保持下去。
雖然說男孩子在初中學習方面能更有潛質些，但這些潛質能否轉化為學習力，還要看學生在初中如何應對學習了？思維靈活，如果能用在學習上，絕對對成績提升有幫助，但如果用在別的方面，對成成績的提升就沒有幫助了。
如何將學習潛力轉化為學習力呢？
1.首先，小學的基礎不能太差，最好要屬於中等偏上，基礎打不好，拿什麼去逆襲。雖然說小學知識對初中的作用不大，但這都是建立在基礎良好之上的。見過上初一的孩子，竟然不會計算分數小數混合運算，最基礎的東西都不會，腦子再靈活又有什麼用呢？
2.其次，學習態度和習慣不能太差。見過很多聰明的孩子，就是不喜歡學習，不注意聽講，作業也不能認真完成，那麼學習成績也是一團糟。沒有了良好的學弟態度和習慣，再聰明對學習也是於事無補的。
3.永遠要相信，一份付出，一份收穫，大部分人的智商都差不多，拼的就是誰更努力，誰的努力更高效。也許你聰明一點，但記住，只有將聰明用在學習上才會產生學習力，否則就是空談。
數學胡哥
我從事教育行業，很高興回答題主的問題。這個問題用是和不是回答都不合適。影響成績的原因有很多。
成績好和什麼有關？
學習習慣
學習思維
學習動力
記憶力
小學課業相對初中來說很少，孩子也沒有什麼叛逆心理，都很聽話，小學成績沒有特別理想，和學習習慣有關。
做作業拖拉，不復習，不記背，課上不認真，看題草率等等，這些問題導致考試不理想。
要想初中成績好，怎麼做？
理解+方法
初中死記硬背行不通，數理化都是需要理解的，甚至文科也不能死背，在理解的基礎上記背才會事半功倍。
建議方法
1.聽懂+練習，很多學生沒聽懂就去做題，肯定是沒效果的，聽懂了才動詞，知識點才會掌握。
2. 錯題集，大多學生都知道錯題集，很少有學生做，或者做了不看，那就是浪費了，錯題集做了需要看，多複習。
3.反覆很重要，錯誤的知識點，需要記背的內容，多反覆才有效果，人都是容易健忘，只有不斷出現在我們眼前，我們才會記住。
希望我的分享有幫助。
我是一位英語專業，教育專業的媽媽，在育兒的道路上不斷提升自己，因為孩子，來到今日頭條和大家一起分享，感謝閱讀，轉發，點贊與關注，歡迎大家留言，一起交流哦。
TeacherBella
大家好，我是風雪武士，專注於教育熱點問題的分析討論與經驗分享。
我明白您的意思，但是這個問題問的太絕對了，只能回答是有可能的，這樣的案例太多了。
小學成績好壞似乎並沒有給我們留下什麼十分深刻的印象，在我們印象中小學是玩耍打鬧順帶著學習的。而到了初中，才開始真正的學習之旅。
從我們身邊來看，小學成績好的人往後很可能會一直排名靠前。而小學成績差的人中有一部分人是可能從初中開始認真學習的。這其中小學的學習內容基礎而簡單是一方面；而另一方面就是孩子開始認識到學習的重要性，開始被灌輸中考、高考定終身的這種思想了，因此他會成熟起來、會成長很多、會認真起來。
首先，男生和女生身體、大腦發育早晚上的差別並不能起到決定性的作用，關鍵還要看孩子的學習態度和對待學習的重視程度。小學的課程內容並不複雜，中上等學生之間不會拉開太大距離。最為重要的是小學教會了你什麼樣的學習態度、方法和認知，這些都會在今後的中學、大學乃至更高級學習過程中發揮作用，作用是持久的。
其次，家庭環境和父母的教育方式對孩子的影響也很大。和睦融洽的家庭關係非常有利於孩子的健康快樂成長，同時也會使孩子對世界充滿友愛，對學習也不會牴觸。良好、積極、激勵、交流型教育方式會極大地提高孩子的學習興趣，多加鼓勵，循循善誘，共同面對成功和失敗，不恐嚇，不打罵，經常關心、交流、溝通，去了解孩子在學校的表現以及學習上取得的成績和遇到的困難，並以朋友般的感情去與孩子共同面對困難。
再次，男孩子天生活潑好動，對新事物的好奇心比較重，這是初中階段可能會遇到的最大障礙。初中時，男生生長髮育很快，開始接觸各種各樣的體育活動和娛樂方式，如果管控不到位，男生很容易痴迷於球類和電子遊戲，這就需要家長和老師雙管齊下，管控好男生的娛樂活動。
其實，只要培養優良的學習習慣和高效的學習方法，再加上努力，取得好成績是遲早的事情。
以上是我個人的淺薄觀點！如果您有什麼不同的意見，歡迎與風雪武士交流！請您在評論區留言！謝謝！
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風雪武士
義務教育沒必要較真，我小學一直是後5名，上初中，高中幾乎都是班級第一，偶爾第二。
主要是學習習慣和理解力，學習習慣指的不是預習，複習那些老掉牙的，如果你在課堂上不能集中精力，預習複習就是反作用。真正的好習慣是同學之間要相互討論，質疑和解決質疑的過程，尤其是理科，抬槓其實是一種很好的學習方法。文科（語文和英語）說白了就是記憶和套路，那玩意沒有對錯只有套路，自己悟吧，幾乎每道理解題都有相同的格式，往裡套就行了，作文只有多讀書，多看報，也是套路。
義務教育就是開竅，好老師的標準不是他講了什麼，講的好不好，而是能發揮學生的主觀能動性，就是讓學生開竅會學習。大部分老師課堂太滿，太密，其實廢話很多，學生腦子一刻也不停，沒時間反思就到下一節課了，課堂效果極差。
非牛頓的牛
我是教師，對這個問題我有發言權！男孩子小學成績一般，到了初中是否變好這個問題要具體情況具體分析，有男孩子生理方面的因素，也有自己學習習慣方面的因素，只能說有可能變好！不是百分百的變好，要看你怎麼改變自己！
首先，是生理方面的原因。男孩與女孩的大腦存在一定的差異。與女孩的大腦相比較，男孩的大腦更多地依賴於空間機械刺激，他們天生更容易接受圖表、圖像和運動物體的刺激。
在這種情況下，男孩上課時便會產生厭煩心理，從而出現了上課走神和“如坐針氈”的現象。這也是小學階段男孩學習成績普遍不好的主要原因。
另外，在智力發展的速率上，女生在小學階段許多方面超過男生，特別是在語言能力上，這就使女生在知識的獲取上超過男生！
但到了中學階段,男生的發育速度加快,智力趕超女生,所以男生到了中學的成績有了明顯的提高！
第二，在小學階段女孩子都比較聽話，遵守紀律，男孩子調皮，上課說話，擾亂紀律，愛搞惡作劇！老師都喜歡比較聽話的孩子，女孩子經常得到老師的表揚，所以小學階段拔尖的都是女孩子！到了中學，男孩子有了自制力，所以成績相應的得到提高！
第三，其實最重要的還是在中學階段，男生在老師或者家長的教育下，學習動機增強了，養成了良好的學習習慣，在學習中有有這較強的專注力，擁有了克服困難的韌勁，和百折不撓不怕失敗的勇氣！
只有這樣的男生才能可以實現逆襲！否則還是泯然眾人矣！
松高尋鶴
象這樣的小孩到初中懂事了，知道要讀好自己的書，再說小孩年齡也增加了，再玩也就沒意義，畢莞是初中的大孩子。如果他把玩的天性，悟到學習中來，成級很快就會上去，並且有的比別的孩子更出彩。
如果小孩性格內向，也不怕。內向的孩子肯讀書，願動腦子，每天作業會去完成，不會有什麼花樣。到初中小孩的智力隨年齡增長也會逐漸加強，成級也會慢慢提高，家長這個時候注意小孩的營養。
用戶222藍天翱翔
男孩子小學成績一般，到了初中以後，成績是否會變得很優秀呢？這當然與孩子的學習態度有很大關係。
進入初中以後，學科增多了，孩子的生理發育也趨於成熟了，如果這時候孩子有很強的求知慾，再加上孩子在小學基礎還不錯，那他的成績就會突飛猛進，特別是到了初二，當別的孩子都對學習產生厭倦的感覺時，你有很強的求知慾， 你的成績就不會差。
如果孩子進入初中對各科都沒有強烈的求知慾望，即使小學成績很優秀，到了初中成績也會落下來，所以這種情況與男女孩子沒有多大關係。 
四清園丁
在教育行業久了，經常會聽到這麼一句話“女孩子小學時候成績好，到了初中成績反而下降了，而那些調皮的男孩子到了初中成績反而上去了”。
說多了，聽多了，很多家長就會有這樣一種錯覺：小學階段成績不好沒關係，到了初中就能好了。為什麼說是錯覺呢？因為前面那句話是基於一種選擇性盲視的理論，我們更多看到的是小學成績一般的男孩子，到了初中成績依然一般，甚至有下滑。
以陽光老師的主業——數學來舉例。
小學階段的數學主要以形象思維為主，邏輯思維是皮毛，一些推理也不過是兩步推理。而一旦進入初中，羅輯思維成為重點，因為女生偏重形象思維，所以很多女生在初中時期成績有所下降。男生偏重邏輯思維，也就不排除有個別男生忽然“對胃口”了，成績也就上去了。
但是我們也要看到，男生成熟晚，大腦處理邏輯思維的能力還不足，再加上小學時候成績一般，知識基礎不紮實，尤其是數學思維能力薄弱，進入初中之後也不見得個個忽然開竅。
因此，題主不要過於樂觀，把希望寄託在孩子初中忽然開竅上。而應該讓孩子在小學階段就打好基礎，把成績搞上去，尤其是鍛鍊思維能力、養成良好的學習習慣。
陽光成長教育
這種情況是有的男孩子女孩子都會有。上小學時，因為孩子天性貪玩，加之年齡還小，沒有定性，也不明白學習是為了什麼。但到了初中，人長大了，有思想了，明白了學習的目的，也就努力學習了，所以成績就開始變好了。
我身邊就有一個同學，在小學時，貪玩成性，經常不交作業，是老師的頭痛人物，成績一般般，有時候還不及格。可是到了初中他突然轉了性子，變得安靜讀書，成績都是班裡數一數二的。
但這種例子不是很多，作為家長，在孩子上小學時就應該引導孩子努力學習，培養孩子學習興趣，告訴他們學習是他們這個年齡應該做的事情，打好基礎。
一米陽光85310
其實到初，高中好的成績不會憑空出現。還是要家長和學生找到好的學習方法，好的學習習慣，還有就是勤奮。千萬不可將這句話當成真理。舉個例子：我家外甥小學到初中的成績一直不錯，可始終超不過班上成績最好的兩個女生，大姑就總對她兒子說，你不要急，放心，女娃子到後面就會越來越笨，男娃會越來越聰明。可結果是到高中的時候落到班上倒數，不知道是不是太信這句話，而輕敵了。
