只要一當上父母，我們的快樂和幸福都來自孩子。孩子們笑，我們也跟著笑；孩子們哭，我們也跟著流淚。我們汗流浹背，日夜勞作，省吃儉用，只希望盡我們最大的所能提供給孩子以最優質的生活：吃著最好的，穿著最舒適的，住著最的優雅的，享受著最優質的教育 ……
為此，我們多苦多累都毫無怨言。我們心甘情願像馬、騾子一樣不停地勞作，不論是夏日炎炎還是嚴寒三九，我們從不停歇。我們想讓孩子從幼兒園起，一直到小學、初中、高中、大學都得到最好的教育。孩子成年以後，我們還希望自己留下的錢財，繼續給他們提供永久的、富足的、優裕的生活。
我們在有生之年想得最多的，不是自己要享受什麼樣的生活，而是儘可能多地為孩子留下足夠他們花一輩子的財富：房子、車子、票子。。。。。。越多越好。
因此做官的父母不惜以身犯險，貪汙、受賄；做生意的父母不顧商業信譽，坑蒙拐騙；做工人、農民的不顧身體承受情況，日夜加班勞作，以至病倒在工作的崗位上。凡此種種，都是為了多積攢些錢，讓自己的孩子一輩子衣食無 憂。
但是，給孩子積攢足夠多的房子、車子、票子。。。。。。越多對孩子就越好嗎？孩子就能夠一輩子衣食無憂嗎？
下面舉幾個例子來與大家共享：
1
鄉下有對種地的農民夫婦，感覺種地兩個孩子怎麼也上起大學，只得兩夫妻一商量改行做生意。農村人沒有本錢能做什麼生意呢？想來就只能做個屠戶，專做殺豬宰羊的營生。
農村的屠戶和城裡有屠戶相比，那就苦多了。為什麼這麼說？城裡的屠戶。只要開車到屠宰場拉來豬肉賣就行。鄉下沒有屠宰場呀！怎麼辦？鄉下的屠戶有的是辦法。半夜三更就開了摩托車到各個村子的農戶家去，殺好豬刮好毛開膛破肚等等完成天就差不多亮了，然後在天亮前拉著豬肉到鎮上去賣給人們。
這對農民夫婦就是這樣，不論寒冬臘月還是炎炎夏日，一個殺豬一個賣肉，忙得不亦樂乎，週而復始。這有多辛苦，不幹過的人是沒法體會半夜起床幹活的痛苦的。這還不算，冬天肉賣不完，留下到第二天還有人買，可是夏天一到，頭天賣不完的肉，第二天白送人人家都不要，這是要虧本的。因此，夏天一到，上午肉沒有賣完的話，下午就得走村串寨挑著去賣了。說不辛苦都沒人信。
苦是苦點，累是累點，這對農民夫婦還是能攢錢的，一年辛苦下來攢個三、四萬元不成問題。
按說這樣下來，這對農民夫婦的兩個孩子從小學到上大學花的錢應該沒問題了。可是恰恰相反，兩個孩子初中才畢業就不願意上學了。最近聽說兩個孩子還染上了網上賭博的遊戲，才兩個多月，聽說就已經賭去了60多萬元，把夫婦兩這十多年的積蓄賭光了，聽說還欠了10多萬元的賬。
後來我聽朋友說，這個農民屠戶氣得生了一場大病，這年來都沒見著賣豬肉了。
2
我們鄰鎮原先有個大富佬，他家開礦山的，聽說有過億資產。雖說是富佬，可老闆省吃儉用，出門連司機都不請，都是自己開車。這個富翁老闆有兩個孩子，三十好幾了。前幾年他患了病，讓兒子代管公司，女兒監督做財務。
才兩年不到，他的公司就倒閉了。聽說是大兒子賭博，賭得很大；小女吸毒，進了好幾次戒毒所了。
現在那個億萬富豪老闆的礦山聽說垮了，就只剩下老家兩套房產居住著了。
3
我朋友的單位有個同事，兩口子都是科長級別。孩子初中上完，學習成績跟不上，花了好多錢送去北京上個職高，是私立學校，費用相當高。
兩口子想盡辦法，貪汙受賄、公款私用，又是買住房，又是買鋪面。光是房子就以兒子的名字買了兩套，鋪面也買了兩個。
結果兒子現在天天在家不出門，就是現下流行的宅男。吃的外賣，花的是父母的錢。從不出門。三十好幾的小夥，天天在電腦面前打遊戲，打得天暈地暗的就睡覺，醒來繼續。
老兩口現在退休了，讓兒子出去考工作，兒子說：“工作不是為了能夠自由嗎？現在自由了還用得著去工作嗎？”於是還接著天天打遊戲。
從上面例子來看，我們吃苦受累，給孩子留下足夠多的物質財富，對孩子來說就是好事嗎！？
從古到今，長輩苦心積累的財富被孩子揮霍一空，千辛萬苦創下的產業分分鐘毀在孩子手中的事是屢見不鮮。前車之覆，後車之鑑。父母該給子女留下些什麼財富，才能使子女過得更好，這值得所有父母認真思考。
在西方國家，不少大富翁都不會留下多少金錢給子女，卻要求他們像普通人家的子弟那樣去闖蕩。但在我國，由於受傳統思想觀念的影響，做父母的往往將子女從出世到結婚的大事小事包乾，生怕孩子受苦受累受一丁點委屈，這樣的孩子從小在溫室中長大，走上社會能 經得住大風大浪的考驗嗎？
古人說得好：“財也大，產也大，後來子孫禍也大；借問此理是若何？子孫錢多膽也大，天樣大事都不怕，不喪自家不肯罷。”由此可見，錢多對於子孫來說並不見得就是好事。
禁菸英雄林則徐曾給子孫寫過一段話：“子孫若如我，要錢幹什麼？賢而多財，則損其志；子孫不如我，留錢做什麼？愚而多財，益增其過。 ”
在為子孫留下些什麼財富的問題上，我認為：授之以魚不如授之以漁。多留精神財富，少留物質財富。
那麼具體到什麼樣的精神財富才是取之不盡、用之不竭呢？有以下四點供參考：
一、人生的第一課：是教會孩子吃苦受累，自己的事情自己做。
只有去吃苦，才知道甜的滋味是什麼？只有去受累，才知道勞動能創造什麼？飯來張口、衣來伸手的孩子，是不會創造出什麼幸福生活的。所以，要給孩子創造吃苦受累的機會。
二、人生的第二課：教會孩子明辯是非的能力。
人處社會中，什麼事能做，什麼事不能做，做了要承擔什麼後果，會失去什麼等等，實際上就是品德教育、禁毒教育、 青春成長教育。一個沒有明辯是非的孩子，一個沒有品德修養的孩子，無論其聰明與否，終究會成為社會的渣滓。
三、人生的第三課：教會孩子有一顆積極進取的心，一顆勇敢的心。
一個沒有積極進取心的人，沒有勇敢心的人，在他一生漫長而短暫的歷程中是不會有建樹的。多數變為宅男宅女的人，就是這樣的教育的結果。要教育孩子敢於公平競爭。敢於為自己的事做努力。
四、人生的第四課：教會孩子為人處事，與人合作的思想。
現代社會，分工越來越細，合作的程度越來越高。沒有哪個行業、哪個工作不需要合作的。不會為人處事，不會合作。在現代社會是生存不下來的。吃虧才是福。低調做人，高調做事。雙贏才能合作，這才是真正的為人處事之道。
四、人生的第五課：教會孩子學習的方法，生活的技能。
“授之以魚，不如授之以漁。”只有自己種，才有吃不完的菜。同理，只有自己創造，才有花不完的錢。享受父母現成錢財的人，是很難有大的成就的。
說來說去，不論你從事的是什麼工作，也不論你的工作有多繁忙有多勞累，光花時間在為孩子的物質財富積累上是沒有意義的，關鍵是要花時間在孩子的思想教育積累上。只有正確的思想教育引導；只有教會孩子打魚的技巧，才會有吃不完的魚。金山銀山是不夠揮霍一輩子的。
總結下來，父母給孩子留下最大的財富不是房子、車子、票子，而是正確的人生觀、積極的進取心、敢於創造的精神，有別於人的學會自我學習的方法。這才是父母給予孩子的最大財富。
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