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張雪峰老師是一個幽默風趣且極受學生歡迎的考研教師。現在網上依然盛傳著關於張雪峰老師七分鐘解讀35所985高校的視頻，視頻中，沒有枯燥乏味，唯有爆笑與掌聲。張雪峰老師用自己幽默風趣的講話系統闡述了35所自主命題的牛叉學校，它們各具特色，關於它們的解讀讓我們對考研的理解又深了一層。
2008年，張雪峰老師走上講臺，他用與當下類似的風格給學生們講課，然而，卻遭到了學生的質疑與反擊，學生告訴他說：“老師，你講的課似乎對我們沒什麼用，沒什麼意思”。張雪峰老師備受打擊，於是，他反覆鑽研，反覆摸索，等到2010年，情況已截然不同。張雪峰老師開始抓住了學生感興趣的內容，學生也明顯更喜歡這位老師。與2008年相反的是，這次學生不再是對他充滿了質疑，反而是他的電話遭受了學生的炮轟。
張雪峰老師也舉過一個例子，他說：“如果一場講座來了100個考研的學生，其中有70人準備考研，30人不考研，那麼他要做的就是不僅留下這70個準備考研的學生，而且要讓那30個不考研的學生也能坐下來聽。”記得幾周前本來是有機會去聽張雪峰老師的考研講座的，可惜有事耽擱了，現在想想，還真是有些悔恨不已呢！從視頻上聽張雪峰老師講課就覺得別有一番風味，既能收穫知識，又能收穫開心，那麼現場的感受豈不是更強烈？更具衝擊感？然而，只能期待下一次機會了。
智聯校園 學生邱嘉欣回答
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智聯校園
從未工作過的大學生，評論起職場頭頭是道；
從未進過體制的百姓，評論起體制滔滔不絕；
從未創過業的上班族，評論起創業孜孜不倦；
無論在頭條還是現實，這種現象非常的普遍。
張雪峰，是一位很有感染力、很有個人特性的“痞子”型講師；同為培訓行業，我相當敬佩他的才華！而正因為“培訓”行業特殊性，並不能讓公眾完全接受。於是，千人千面褒貶不一。
2016年，我公司拓展了“電商培訓”業務；而我作為從業十餘年的電商人，以往工作都以店鋪實戰為主，很少“拋頭露面”，更不懂如何表達；所以朋友推薦我聽一聽“張雪峰”。
於是，我在某個視頻網站搜索了張雪峰的考研課，幾個視頻全程聽下來，很有趣：這傢伙思維很敏捷、語速很快，但每句話的咬字很清晰，所講的內容也比較適合大學生群體；從控場能力，能看出來，他是下了功夫的，無論對考研的專業度、還是對大學生的心理把握、甚至是表達方式……都非常到位。
但我看來，他似乎只適合在學生群體裡生存；換句話說，目前的他只適合當“考研講師”。
以前，我還在純電商公司上班時，也做過講師；培訓的，是團隊內實戰技巧；傳授的，是以往工作經驗；講解的，是公司制度、團隊文化、行業未來。
後來創業也開了淘寶店，當時團隊人少，5-7個；所以每次團隊新進夥伴，都需要我去激勵人心，需要我一對一的引導崗前工作；對渠道維護，都需要我去洽談商討；身兼數職。
我和張雪峰不一樣的地方是，他從剛畢業就踏上講師的崗位，而我是工作多年後開始；張雪峰面對的基本都是學生，我面對的卻是應屆畢業生、是職場老油條、是渠道供應商，是不同職業、性別、年齡、收入，不同家庭組成的人群。可是，我覺得我不是一個合格的講師。我曾說過，任何事務一旦沾上“商業”，就不可能再“純粹”，因為團隊生存、發展、未來。
所以，我在頭條分享的內容，不管多真誠、多幹貨、多走心，仍然會被多數人看待為“廣告軟文”，事實上，也確實為了業務佈局；所以，張雪峰若把精力都放在考研講師這個工作崗位上，他的“純粹”將不可限量；若一旦涉及到商業，他也會與我一樣，被銅臭所淹沒。這是社會現實。
所以，張雪峰去大學裡講課，他會很受學生歡迎；因為他有豐富的從業經驗，這碗飯會吃的更有底氣、更體面。但你讓他去企業、去公司、去公共場合講課，面對的人群五花八門，那麼他的綜合能力會差很多。因為，社會的染缸，達不到學生的純度。他自身的經驗達不到、閱歷也達不到、所需要的控場及目的自然也達不到。
很多人都明白，但卻很難做到的是：術業有專攻，這並不是一句廢話。
這樣做為了什麼？最終還是為了利益、為了生存、為了發展、為了未來。而張雪峰不一樣，他的消費群體基本都是學生；他能在學生群體如魚得水、海闊天空，但他卻頻繁出入各種綜藝節目，與商業掛鉤，就只能順著資本主義市場的意願行事。
言論對了，資本到手，消費者歡喜。言論錯了，資本打壓，消費者唾棄。一個公眾人物，一家公眾企業，都是如此。大家可以看到各個明星。
但是，公眾人物也好，公眾企業也罷，他們的背後都離不開一個詞，這個詞，叫做資本。我們都說楊穎的演技很爛，每天都有很多人罵她，但是你再看，她是不是越來越有錢了。我們都說，騰訊的手段很黑，每天都有很多人罵它，但是你再看，它是不是越來越有錢了。
所以在不瞭解的領域發表不正確的言論，這是很多人都做過的事情，這也是人之常情；但伴隨的後果只有兩個：發表者本人承擔，或者資本財團承擔。如果還有商業價值的人，資本是會出面解決的；反之，資本只會拋棄他。
這公平嗎？很不公平。我不止一次兩次的警示過：社會現實。
張雪峰為什麼敢在不熟悉的領域發表言論？因為，他只是資本市場的其中一顆棋子罷了。比這過分的、黑暗的還有很多很多，這又得引用我曾分享的話：社會遠比你想象的黑暗還黑暗，只是你沒有機會接觸罷了；這絕對是一件好事。
所以，這個話題來探討“張雪峰”，很多回答中一通貶低、一通崇拜，很少人通過事務分析、判斷真相。我老說啊：一個創業者、一名成年人，應該具備應有的邏輯思維，通過事務思考本質的能力；否則，只會隨波逐流，三人成虎。
年輕人，任何事不能只看表面；眼光長一點、思想深一點，終有一天，你就是資本。
關於“花和尚”：
死磕電商十六年，打工近十二年；2012年嘗試淘寶創業至今，母嬰/護膚品/小家電類目賣家。2016年開始自媒體創作，向世界分享個人親身經歷、見解、知識，希望結識更多正能量、有思想、積極拼搏的群體！
如果你對電商行業感興趣，歡迎探討交流；點擊“花和尚”頭像點“關注”- 私信回覆“學習”，有問必答！
花和尚
我是相聲界講課講得最好的，是講課的老師中相聲說得最好的！郭老師，小嶽嶽，你們倆考研不？我給你免費……”近日，一位叫張雪峰的老師火了，原因是有網友上傳了一段張老師考研講座視頻，在視頻中他用幽默風趣的語言解讀考研相關知識。網友表示，這老師太逗了，全程高能從頭笑到尾，都能當相聲聽了。還有網友調侃道，這老師是德雲社畢業的嗎？這位被網友稱為“逆天神嘴”的張雪峰老師來自黑龍江省齊齊哈爾縣城，自打成了網紅，他的生活發生了鉅變。
張雪峰表情包。
哥講的不是課是單口相聲成網紅後粉絲從1萬變10萬
“近來，總有人特熱情地給我留言：‘張老師就喜歡聽你的課，你啥時候到我們城市來搞考研講座呀？’我馬上回答：‘你考研有什麼需要我指導的？’對方打來六個字：‘不考研，找樂子。’你們在視頻上看到的我不是真實的我，哥其實是個內向害羞的人……”張雪峰在直播間裡一字一句認真地說，再配上壞壞的小眼神，段子手加表情包，網友早就笑成一片。
9日晚，迅速躥紅的張雪峰第一次走進一家網站的直播間，雖然連如何放音樂都沒搞懂，第一次搞網絡直播還有些拘謹，但很快，張雪峰就找到了節奏感，不改搞笑本色。“微博上實在是回答不過來大家的問題了，我決定上直播！一是滿足各位同學看真人的需求，另外，滿足各位考生和家長想諮詢如何填報志願的需求，跟大家聊聊一本二本三本和體育生(志願的填報)，咱們把志願填好了，照樣前途光明！”張雪峰笑著說。
張雪峰1984年出生，老家在齊齊哈爾縣城。高考時，他決定走出去看看，最終，他考入河南鄭州大學，讀土木類專業。畢業後，他加入一家教育培訓機構，成了小有名氣的諮詢師。
張雪峰被學生評價為最不像老師的老師，授課方式更是一種顛覆，他是可以把考研宣講變成單口相聲的人。所以他的講座視頻，很多不考研的人也會從頭看到尾。“大學4年都沒認真聽課，最認真聽的課是在畢業3年後的今天。”“要是從小到大都是這樣的老師，我不至於10以內加減法都整不明白。”還有網友稱：“剛脫離本科苦海，看完我都想考研了……”
張雪峰麻辣語錄
●有學生問：“老師，你說北大研究生好考嗎？”並一再表示：“老師你不要怕打擊我，你就直說！我能承受！”我拍拍他的肩膀，“呵呵，從你提這個問題的智商看，不適合考北大，適合考齊大。”
●總有學生請我幫著推薦考研學校，“我的要求也不高：學校牌子還可以，專業比較熱，所在城市最好是一線，就業前景不能太差，嗯，最重要的是還要比較容易考！”說實話，憑我多年專業研究，掐指一算，它還沒出世呢。
●上大學最沒營養的兼職是家教，最有營養的兼職是發傳單，這是我進入職場後最深的體會，一般人我不告訴他。
●政治不會可以亂寫，英語不會可以抄閱讀理解，數學不會，你只能寫個解呀！
視野劇場
都說他講的都是廢話，請問你想聽什麼？
是英語的語法、長難句、寫作、翻譯、主從複合句的應用技巧？還是數學的拉格朗日定理、傅立葉變換、曲線曲面積分、斯托克斯定理、無窮級數、微分方程、相似矩陣的正交化、線性方程組求解、伯努利概型、大數定律中心極限定理？亦或是政治的馬克思主義哲學、政治經濟學、毛澤東思想在中國社會主義現代化的發展、社會主義核心價值觀？真的講這些你有興趣聽麼？你聽得懂麼？
網上講這些的都有專門的老師教的：英語有張劍、王江濤、朱偉、何凱文等，數學有張宇、李永樂、湯家鳳、李正元等，政治有肖秀榮、蔣中廷、任汝芬等！他們保證講的好，還都是乾貨！
張雪峰就是一個搞宣傳的，他的目的就是要讓你對考研產生興趣，對考研有一個最基本的瞭解！說他的課沒用？別逗了，那是你壓根兒就不會聽課，抓不住重點罷了。只要你認真聽，一堂課足已讓你瞭解考研本身包括科目分數和基本內容的一些信息、考研學校的選擇、各個專業考研的難度和趨勢、各科的複習時間分配、專業課資料和真題的獲取渠道、考研複試的的一些基本信息、以及一些他敢說而你不敢做的面試技巧……段子有，乾貨也不少，關鍵是能抓住學生的注意力！還要苛求他什麼呢？
獨坐對窗欞1
張雪峰，如果單純搞教育，我相信他會是一位非常優秀具有感染力的魅力老師，我也相信他帶出來的學生都是富有激情和才學八斗的飽學之士。
張雪峰，如果單純做企業宣傳或者品牌推廣，我相信他會是一位非常優秀的職業經理人或者是一位優秀的企業策劃人。自己如果開公關公司，效果肯定也是不錯的。
然而、但是、But,正如英語閱讀中出現的那個but一樣，意思轉折，主題突變，讓做題的學生措不及防。在這裡的but，在你的意料之中。但是，張雪峰將一個考研純教育領域內的常規升名詞，搞得烏煙瘴氣，醜態百出，甚至一些方面令人作嘔。當教育跟名利夾雜在一起，我覺得夾雜的這個人在人品和專業精神上是個半廢品了。
考研，很多情況下是本科生為了追逐更高層次教育的必選之路，更是廣大學子付出心血的見證。在考研之初，學生需要的是正確的指引和符合實際的選擇。他們需要一位切真實際為他們講解困惑的老師，一位在學習內容上有所幫助的老師。張雪峰給學生帶去更多的一種盲目的激情，一種口若懸河的對目標院校的評頭論足，這種不負責任的口若懸河可能是個人講解方式所致。但是在眾多學子面前你竟然勸說學生不要報考某學校的某專業，你是瞭解這所學校的歪風邪氣不利於學生求學，還是為了譁眾取寵蹭曝光率？你專注考研不假，但總是把社會上不相干的東西跟考研沾邊，動輒介紹自己考研老師，你有木有教師資格證我都懷疑。
你的一言一行都會影響到剛畢業的大學生，你可以去秀場，可以去刷屏，可以去上頭條。但請放下考研兩個字。
我相信你的初心只是為了混口飯吃從事了與考研有關的工作，人之常情嘛；我也相信隨著你事業的成功你也想切真實際的為考研的學生做點什麼，包括現在你也在做；我也相信你在名利場上滾爬摸打後也為利益所驅使，驅使著丟了初心，丟了底線，丟了原則。你若是娛樂圈的什麼網紅或者當紅小生，你愛咋整咋整，看多了一不稀罕。既然你自稱是考研老師，名師，為人師表者就等更加註重自身形象和言語。而不是整天展示給人們的是一種娛樂新聞人一樣，跟網絡嘴炮一樣。
要麼安安靜靜做教育，要麼徹徹底底搞娛樂！二者皆想得，我們也只能白眼相看並唾之！
君之所見
讓張雪峰徹底火起來的段子，包袱抖的真是到位！活該你現在火
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玩娛樂
致考研神帝張雪峰的一封信
雪峰老弟，多日未見（其實咱倆壓根就沒見過），一切可好！你最近在網上火的一塌糊塗，知名度已經大大超過你的家鄉名酒“富裕老窖”了（注：非廣告插入，未收錢），作為你的吃瓜老鄉也替你感到非常之高興(本人老家也是世界上比較大的城市齊齊哈爾所屬的一個縣)。你在網上那些講課的視頻我基本上都看過，很搞笑，很精彩。你確實是一個優秀的考研輔導老師和一個出色的“段子手”，可以說是繼沈騰之後咱齊齊哈爾市出的又一笑星。作為你的老鄉，出於關心和提醒的考慮不得不說你還是有點“虎”有點“二”，有些言行確實值得商榷。正所謂：人紅是非多，小心行得萬年船；網絡雖無疆，言行要有度。注意說話的方式方法，提高個人修養，對自己、對別人都是有益的。
二是爆粗口問題。這絕對是個缺點，你應該改。說到這事，咱扯遠點。咱們小時候都生活在北方的縣城，我們熟悉那個語言環境，牛×、傻×、“國罵”、以另類的方式“問候”別人的親人等粗口、髒話聽的太多了（這不是貶損咱們家鄉，你在鄭州上的大學，河南人的段了一定是知道的不少，全國哪個地方都有讓人詬病的地方）。民間二人轉裡面嘮黃喀、咧大膘、三句話不離“下三路”和“床上那點事”的更是家常便飯。怎麼看這些東西，這絕對是社會的糟粕，是沒有文化、沒有修養、沒有教養的體現。一位研究二人轉的學者說過這樣一句話“二人轉演員最大的悲哀是沒有文化”。我覺得講的很有道理。很多二人轉演有著歌唱演員的好嗓子，有著雜技演員的絕活身手，有著成百上千場的舞臺表演經驗，但因為沒有文化只能演低層次的“黃色二人轉”，只能把黃色、低俗當幽默。現在倡導綠色二人轉就是因為以前黃色太多了，與社會的文明要求不相適應了，真正的幽默不是必須帶點色。前幾年姜×和郭××有個“三俗”問題的爭辯，應該說當前的相聲和喜劇裡耍賤、賣萌、裝傻充愣、貶損對方乃至父母的套路太多了，這都是低俗的幽默。這些年真正積累下來可以稱之為精品的小品和相聲主要還是來自於春晚，經過反覆打磨、層層精選存留下來的，雖然沒有粗口但更精彩。你在直播視頻裡說過爆粗口是展示真實的自己，表現真實的社會狀態。咱們都是俗人，誰還沒點兒俗事呢，但真實並不等於美好，並不都需要展示。改編別人的一句話：低俗就像是你的褲頭，你可以有，但並不需展示給別人看，也不好看。粗口就像是米飯裡的砂粒，雖然沒影響米飯的營養，但它也沒有一點營養，並且讓人感到咯牙。你的粗口與幽默一毛錢關係都沒有，把你視頻中的粗口去掉，精彩程度不會少一分。有家長說對爆粗口不在意，認為你的課總體還是利大於蔽。興利除蔽是不是更好呢？另一方面，沒長心的家長還真不少。網上有二人轉演員“小黃飛”的視頻，雖然很搞笑，但絕對的是兒童不宜級別，卻有家長帶著孩子去看。我想絕大多數的家長是不希望自己的孩子滿口粗話髒話的，你希望自己的孩子長大後怎麼樣說話呢？你說過“說髒話的老師並不代表他是名壞老師，不說髒話也不代表是名好老師。”這是你說髒話的理由嗎？說髒話是好老師的標配嗎？說髒話也不能代表是名好老師。更重要的是說髒話、爆粗口違背了教師的行為規範（這個是必須遵守的吧），違背了文明的社會風尚，你是有文化、有智慧的，是不需要靠粗口去製造幽默的。
三是東北天氣和東北人問題。你在講課時說不要考北方的大學。原因是天氣太冷，民風太剽悍。北方是冷，但沒有你說的那麼玄忽。在有據可查的資料裡，你的老家在你出生後冬季就沒有低於零下40度的天氣，別在那信口開河胡咧咧。現在這個社會還說北方民風剽悍，確實是有點以偏概全。
寓言故事102192378
很高興回答你的問題。
我覺得，對於張雪峰老師，我們應該拆分為“張雪峰”和“老師”。
首先，張雪峰這個人是努力的。
我們能看到，他大量的視頻，各個都像專業相聲演員一樣。語速快、抖包袱，以及對全國各大院校、專業、報考人數、考試難度等等，瞭如指掌。可以看到，確實是下了功夫的。
前兩天，我有幸應邀去了趟“生機·創作者大會”，聽到了張雪峰先生的演講，他通篇在說自己火，已經是明星了，“誰有我瞭解這麼多學校的專業和考研難度”，甚至時不時還丟出兩三句粗口、髒話。
這時候，我知道，張雪峰先生和老師這個詞還有很遠的距離。
師者，所以傳道授業解惑也。
我就想問，張雪峰先生作為一個本科畢業生，為什麼能去指導考研？作為一個不知名大學的畢業生，為什麼在節目裡都說名牌院校畢業非常重要？
這時候，我們仔細去回顧張先生的視頻、教學等內容，其實我個人很喜歡看張先生的段子，很溜，但是如果你真是一個備考的學生，如果你還在大一你去聽聽我沒意見，但是你大四了，沒半年就要上戰場了，你去聽張先生的課，只能說你倆字：
愚昧。
該考哪個學校，專業課怎麼複習，怎麼背單詞，要不要考聽力，數學要不要考線性代數等等。。。這些不是最基礎的信息嗎？需要你花錢去聽、打開視頻去看嗎？你的師兄師姐、同班同學，哪個不知道？
在你打開視頻，看的那一瞬間，張先生就變成了張演員。
又或許，他從未是老師。
不哈韓的小韓
相聲界講課講得最好的，是講課的老師中相聲說得最好的！郭老師，小嶽嶽，你們倆考研不？我給你免費……一位叫張雪峰的老師火了，原因是有網友上傳了一段張老師考研講座視頻，在視頻中他用幽默風趣的語言解讀考研相關知識。網友表示，這老師太逗了，全程高能從頭笑到尾，都能當相聲聽了。還有網友調侃道，這老師是德雲社畢業的嗎？ 這位被網友稱為“逆天神嘴”的張雪峰老師來自我省齊齊哈爾縣城，自打成了網紅，他的生活發生了鉅變。
哥講的不是課 是單口相聲
“近來，總有人特熱情地給我留言：‘張老師就喜歡聽你的課，你啥時候到我們城市來搞考研講座呀？’我馬上回答：‘你考研有什麼需要我指導的？’對方打來六個字：‘不考研，找樂子。’你們在視頻上看到的我不是真實的我，哥其實是個內向害羞的人……”張雪峰在直播間裡一字一句認真地說，再配上壞壞的小眼神，段子手加表情包，網友早就笑成一片。
2016年6月9日晚，迅速躥紅的張雪峰第一次走進一家網站的直播間，雖然連如何放音樂都沒搞懂，第一次搞網絡直播還有些拘謹，但很快，張雪峰就找到了節奏感，不改搞笑本色。“微博上實在是回答不過來大家的問題了，我決定上直播！一是滿足各位同學看真人的需求，另外，滿足各位考生和家長想諮詢如何填報志願的需求，跟大家聊聊一本二本三本和體育生（志願的填報），咱們把志願填好了，照樣前途光明！”張雪峰笑著說。
張雪峰1984年出生，老家在齊齊哈爾縣城。高考時，他決定走出去看看，最終，他考入河南鄭州大學，讀土木類專業。畢業後，他加入一家教育培訓機構，成了小有名氣的諮詢師。
張雪峰被學生評價為最不像老師的老師，授課方式更是一種顛覆，他是可以把考研宣講變成單口相聲的人。所以他的講座視頻，很多不考研的人也會從頭看到尾。“大學4年都沒認真聽課，最認真聽的課是在畢業3年後的今天。”“要是從小到大都是這樣的老師，我不至於10以內加減法都整不明白。”還有網友稱：“剛脫離本科苦海，看完我都想考研了……”
像個空中飛人停不下來
半夜12點到凌晨4點在線
張雪峰自打成了網紅就更忙了。“從蘇州開車到上海，從上海飛到石家莊，然後去了一個鳥也拉屎、雞也生蛋的地方講課，後來又開車到了北京，吃了晚飯，接了電話！終於躺下，到現在40個小時沒閤眼！明天錄像去，語不驚人死不休！讓你們知道我是個有態度的老師！”7日凌晨兩點，他終於有時間更新自己的微博了。“如果大家有問題，可以私信我，我會盡量本人回覆！如果你想知道我何時在線，每天半夜12點到凌晨4點是我固定的工作時間，希望為大家排異解惑！如果我沒有回你，先跟你道歉，真不是我紅了後裝×！相互理解很重要，我相信你們會理解我的！”
全國的分校很多，張雪峰常以兩天一座城市的頻率到各地做宣講，每天睜眼基本上都躺在賓館裡，他總是先想“我在哪裡”。而現在根據大家建議，他又搞起網絡直播。
對於在爆紅視頻中對家鄉大學的不當言論，張雪峰坦言：“其實我想說的是，在中國有的學校很好考，只不過誇張了一下。以前說過別的地方的學校，後來想想還是黑自己家鄉的學校吧。我相信家鄉人民會原諒我的！如果給你們帶來了困擾和憤怒，我向大家真誠地道歉。對不起！在視頻中說了不該說的話，我希望各位明白，那不是我的本意。我從來不覺得中國的哪個高校不好。有的時候一激動，你們也知道我很容易激動，嘴比腦子快，褲衩跟不上，就說出去了。真心不是我的本意。如果給各位帶來了困擾和憤怒，我真誠地向各位道歉！
天大地大 女兒最大
作為AC米蘭的球迷期待歐洲盃
高考結束了，有的考生說考得不好。張雪峰直言：“不要擔心，我當年高考數學就沒及格，不也沒事！加油！” 對於一個身在異鄉的打拼一族，他坦言和那些留在家鄉工作的同學“相互羨慕”，“他們羨慕我可以滿天飛，甚至每兩天換一個賓館，而我則羨慕他們的安逸。”張雪峰幾年前剛在北京的五環貸款買了房，建築面積不到50平方米，將近120萬元，為了儘快還上房貸，他把時間都用在了工作上。自打成了網紅，張雪峰經常被問到結婚了沒，他索性在微博裡曬出女兒的照片。“我的孩子都快1歲了，你們覺得我姑娘可愛不？”像所有父親一樣，一提到女兒，張雪峰口若懸河，“父親真是對女兒寵得不得了，下週是女兒1週歲生日，無論工作多忙，我也一定要陪在她身邊。而且我能做一手好菜，到時候我展示給你們看。”
雖然張雪峰的講課風格被戲稱是從德雲社出來的，他身邊的工作人員也都說，在工作中他是個極幽默搞笑的人，但他說自己實質上是個內向的人。他喜歡足球和檯球，是地道的球迷，在大學曾是校足球隊主力中後位，以前偶爾也會評球，錄解說小視頻。對於正在舉行的歐洲盃，他說自己作為AC米蘭的球迷，會抽空看比賽，但最近工作太忙，會不會評球真不好說。
給女兒過完生日，6月中下旬張雪峰要來哈爾濱，但具體時間，他無法確定。作為豪爽率直、敢闖敢做、樂觀幽默的東北人中的一員，他很希望能為家鄉學子奉獻一場有笑有貨的講座。
張雪峰麻辣語錄
●有學生問：“老師，你說北大研究生好考嗎？”並一再表示：“老師你不要怕打擊我，你就直說！我能承受！”我拍拍他的肩膀，“呵呵，從你提這個問題的智商看，不適合考北大，適合考齊大。”
●總有學生請我幫著推薦考研學校，“我的要求也不高：學校牌子還可以，專業比較熱，所在城市最好是一線，就業前景不能太差，嗯，最重要的是還要比較容易考！”說實話，憑我多年專業研究，掐指一算，它還沒出世呢。
淚灑曦晨絕韶華
作為一個局外人，我們在不摻雜任何的情感，從客觀的角度來分析和評價這個人，我認為在他的身上還是有很多值得我們學習的內容。
第一：為什麼只有他這麼“火”
就是為什麼我們國家有這麼的不同領域的專業教師，但是隻有他成為了“網紅”？我們在看待事件不好一面的同時，必須也要承認張雪峰老師獨特、新奇的教學方式，他很多的上課視頻，上傳到網站上，點擊率都是相當的高，我想最根本的原因是，他的課程能夠激發學習傾聽的慾望，讓學生喜歡聽，並且願意跟著他一起去思考，這一點就戰勝了80%的老師，因為能吸引學生的學習興趣，我們教學目標的三分之一基本達成，而且教師課程內容的精彩也恰恰證實了教師備課的充分，在知識的基礎上，融入了個人的思考，有趣的“段子”，也不是誰想說就可以說的；
第二：張雪峰老師的語言天賦
也許都先天的條件，但比起天賦，更多的我想可能是後天的努力，我認真的看過張雪峰老師的部分視頻，我發現他的講課中，既能夠從整體上，把握整個考研的基本情況，對不同的地區、不同的學科級別的學習分析的清清楚楚，又能夠在“談笑風生”中，穿插每一個知識點，考研的學生其實壓力很大，這樣一種愉悅的學習，對每一考生來說，是放鬆與學習兩不耽誤。
第三：張雪峰老師“不忽悠”
眾所周知，現在很多的考生選擇考取研究生，研究生的校外培訓，也成為當下的一個熱門的行業，於是市場上的培訓機構魚龍混雜，很多的培訓老師噓頭很大，但是實質內容卻很少，像這樣說實話、說真話的老師，真的不多。
從這三點來看，我們認為教師的本職工作和最終目標是教書育人，將知識傳遞給學生，但是教師的教學風格，或是嚴肅，或是幽默風趣，是教師個人選擇，學生喜歡聽，對學生有幫助的，就可以了，作為第三方，我們沒有理由去懷著不好的心態質疑，吸取精華，去其糟粕。
