教育部发文:全面取消中学奥赛等加分项!艺术教育将迎来大发展!

近日,教育部印发了《关于做好2018年普通高校招生工作的通知》,对今年普通高校招生工作进行了全面部署。附件《2018年普通高等学校招生工作规定》其中一条指出——依法依规加强对“高考移民”的综合治理,严格遵守“30个不得”招生工作禁令,全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性高考加分项目。

教育部发文:全面取消中学奥赛等加分项!艺术教育将迎来大发展!

教育部发文:全面取消中学奥赛等加分项!艺术教育将迎来大发展!

著名教育家蔡元培先生曾经认为,美育的目的在于陶养人的感情,认识美丑,培养高尚的兴趣、积极进取的人生态度。在美育中,会引导孩子净化心灵,养成高尚纯洁的人格,追求一切美好的事物。蔡元培先生甚至针对我们这个没有宗教信仰的国家提出以美育代替宗教的建议。

教育部发文:全面取消中学奥赛等加分项!艺术教育将迎来大发展!

以前制造衣服的叫裁缝,不用经过专业美术培训,如今设计服装的叫服装设计师,他们是需要经过专业系统美术培训的。汽车、家电、家具等等行业不无如此,这也是为什么国家越来越重视美术发展的原因。因为美术对于我们国家产业升级,继续在国际上保持强烈的竞争力有着非常巨大的促进作用。

教育部发文:全面取消中学奥赛等加分项!艺术教育将迎来大发展!

再讲讲个人层面,国民爸爸马云最近在演讲中说过:“不让孩子去体验,不让他们去尝试艺术,我可以保证,三十年后孩子们将找不着工作,因为他们没法竞争过机器。”

经常上网,关注新闻的人们应该可以知道。人工智能、自动驾驶、智能机器人等是媒体的热门话题,是未来发展的方向。就在前不久,无人驾驶公交车在深圳率先上路运营,如果该技术进一步成熟,随着无人公交车,无人卡车,无人出租车的普及,这将影响多少司机朋友的饭碗呢?人工智能方面,AlphaGo打败了全世界最顶尖的围棋手大家都知道。我们国内最近还有公司还开发出了人工智能医生。虽然该技术还在发展阶段,但是这些“人工智能机器人医生”在自我学习了海量的疾病数据后,诊断起专科疾病却是“又快又准”。机器人就更不用说了,它们已经取代了许多就业岗位了。

但是目前还没有数据表明,这些高大上的技术能取代人类的思想和艺术。所以马云的话并不是空穴来风。

教育部发文:全面取消中学奥赛等加分项!艺术教育将迎来大发展!

著名教育家迪斯特·韦赫指出:“画一小时画获得的东西,比看九小时获得的东西还多。”最后再让我们温习一下,小朋友们学习美术究竟有哪些具体的好处吧。虽然这些好处已在几年前就发过了。

1 画画让孩子一生更加幸福!

决定一生是否幸福的因素是什么?金钱?地位?很大程度上,是一个人的审美观。一个懂审美的人,能够无论贫穷或富有,都能在生活中发现美,感受美,让孩子更幸福。

教育部发文:全面取消中学奥赛等加分项!艺术教育将迎来大发展!

2 审美是熏陶而来

审美的能力是花钱买不来的,也不是一个月的速成班能够学来的。审美品位是靠孩子从小的生活环境,艺术修养熏陶而来。一个从小喜欢艺术、喜欢绘画的孩子,和一个从小只看电视、玩游戏的孩子,在长大后的气质上会产生非常大的区别。

3 千万不要低估画画对孩子的影响!

孩子学画,有利于发展记忆、想象力,特别是想象。孩子的想象力是非常丰富而且奇特的。丰富的想象是科学家、文学家最基本的品质,也是童心的保持和升华。孩子在绘画中,想象力得到扩展、深化,这是人才成长的基础。

教育部发文:全面取消中学奥赛等加分项!艺术教育将迎来大发展!

4 画画让孩子心理得到发泄,有助于心理健康

让孩子自由画画,也是使孩子的心理获得自我保护的重要手段。孩子内心的抑郁,心理上的负担,不会像大人那样通过和几个知心朋友谈谈心释放情绪,他们没有这个能力。而绘画,特别是自由画,是孩子心理的自诉。孩子平时无法表露的内心矛盾可以从中得到发泄,使心理负担减轻,有利于保持心理健康。

5 画画让孩子领略生活中的美

儿童美术教育的目的不是把儿童培养成小画家,而在于启发儿童发现生活中的美,培养儿童的创造性表现能力,这些将成为他们人生的宝贵财富,使他们终生受益。

教育部发文:全面取消中学奥赛等加分项!艺术教育将迎来大发展!

6 画画提升孩子的境界

教育的差异,决定一个人最终胜负的,不是掌握知识的多少,而是人生的境界与视野,信仰与责任,以及自由的心灵。

7 锻炼孩子的观察能力

在孩子画画的过程中,会不断地用自己的视角观察世界,并融入到自己的画作中去。学画画的人和不学画画的人看待世界的角度不太一样。画画的人更加注意一个东西的细节、质感。更能欣赏世界的美。

教育部发文:全面取消中学奥赛等加分项!艺术教育将迎来大发展!

8 培养儿童独立思考的能力

儿童在学画画的时候,当然少不了自己准备绘画工具和寻找绘画素材,还要自己构思画面,给画面塑造构型,给画面涂色、休整等。从始至终所有的全过程,(无论是动手还是动脑)都是完完全全独立完成而且永远不能和其他人一样。从某种意义上来讲,在孩子的童年时代,在独立思考与独立工作的训练上,没有任何一种活动能与画画相比。


分享到:


相關文章: