关于真理
(美国)哈佛大学:与柏拉图为友,与亚里士多德为友,更要与真理为友
(德国)海德堡大学:服膺真理、正义及人文精神
(韩国)汉城大学:真理至善
(美国)耶鲁大学:真理和光明
对于真理与正义的追求,始终是我们的一大目标。人类一代又一代的过往,究其一生,可能就走在追求真理的路上。而真理在哪里?如何让正义与真理之花开得更美,我们肩负使命。
关于自由
(荷兰)莱顿大学:自由的堡垒
(美国)斯坦佛大学:愿学术自由之风劲吹
(加拿大)多伦多大学:像大树一样茁壮成长
(哥伦比亚)大学安蒂奥基大学:自由表达思想之地
(美国)加利福尼亚理工学院:真理使人自由
(日本)早稻田大学:学问独立,培养模范国民
对于自由的向往,如同对于真理的追求一样,没有止境。其实,你对于人类知识了解的越多,可能自由的空间就越大。
关于个性
(美国)宾夕法尼亚大学:毫无特性的学习将一事无成
特性与个性,是每个人独立存在的特征。所以,我们倡导活出自己的个性,成就真实的自我。
关于美德
(德国)慕尼黑工业大学:立足于拜仁,成功于世界
(韩国)木浦大学:创义、德义、奉仕
这个与我们儒家思想的追求是一样的。大学之道,在明明德,在于止于至善,正是很多人问道人生观的崇高目标。
关于独立
(日本)京都大学:自重自敬 自主独立
(加拿大)不列颠哥伦比亚大学:未来取决于你
你的独立的存在,就是你的未来的,你的自重、自敬,同样可以换来他人对你的尊重。所以,你的未来一定要活出独立存在的样子。
关于大爱
(韩国)青江文化产业大学:人间之爱,自然之爱,文化之爱
爱,可以是很多事物的根源,也是这个世界人性存在的根本。人间有爱,人间有温暖;自然有爱,自然更美好。文化有爱,文化赋予我们感动的力量。
关于格物
(英国)伦敦政治经济学院:了解万物发生的缘故
(英国)爱丁堡大学:有知识者既能看到事物的表象,也能发现其内涵
(澳大利亚)澳大利亚国家大学:重要的是弄清事物的本质
知其然,知其所以然。吾将上下而求索。我们学习很多知识的方向,可能就是让自己活的更明白些。追根而溯源,才我们发现探寻的意义。
关于艺术
(美国)密歇根大学:艺术、科学、真理
(瑞典)皇家工学院:科学与艺术
没有艺术的科学是冰冷的科学。没有艺术的人类也是乏味而没有激情的。所以,艺术之于我们,如同鲜花的香味,仅有鲜花不是完美的,有了香味,才显其魅力。
关于关系
(泰国)国立玛希隆大学:严以律己,宽以待人
(泰国)马依多尔大学:以惠我之心惠人
推己及人,这也是国人的传统美德。对于自己与对待他人,我们能否区分开来。两者的标准有时很难整齐划一。有些时候,我们需要做到待人如待自己,而有些时候,我们又不能拿对待自己的标准去要求他人。我们需要更多的要求自己。
关于荣誉
(英国)伦敦大学:我们为至高荣誉齐聚于此
(美国)西点军校:职责、荣誉、国家
我们每一个人都为荣誉而来,如果说我们能够在社会上树立起属于自己的荣誉,也是一种生命的极其高尚的意义吧。
关于创新
(韩国)光州大学:青春、开放、活力
(印度)印度军事学院:勇敢与智慧
你勇敢地开放你自己,才有拥抱世界的勇气,你才能让自己随时随地处于活力四射的状态。这样,你才可以让自己的智慧用于迈出一步的创新与创造活动中。
关于原则
(英国)牛津大学:主照亮我
(美国)华盛顿大学:让我们做些真正重要的事情
“我心有主”,这个“主”,是做自己的主人,是坚持做自己,这是自己的做人做事的立场与原则,是知道哪些可以做,哪些不可以做,是让我们做一些应该做且真正重要的事情。
关于奋斗
(新加坡)南洋理工大学:自强不息,力求上进,逆境求存
(日本)北海道大学:孩子们,树立远大的理想和抱负吧
“追求卓越,挑战极限,在绝望中寻找希望,人生终将辉煌!”这是新东方学校的校训,任何人都要有忧患意识,且做好于绝境处求生存的准备。没有任何一个人的路途都是繁花似锦,所以,君子宜自强不息。
关于希望
(南非)开普敦大学:美好的希望
知识很多时候就是一盏灯,让人在绝境中燃起希望。在日常生活中,也让我们在美好中同时看到更大的希望。
关于丰富
芝加哥大学:让知识充实你的人生
学习知识是为了什么?充实你的人生。这句话再经典不过。知识不能用来做什么的时候,它最起码可以用来充实自己。
关于实践
(美国)麻省理工学院:既学会动脑,也学会动手
(德国)柏林洪堡大学:哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界
行动,是这个世界最好的词语。让理论支配运行,让行动完善理论。
关于服务
(日本)东京大学:以质取胜,以质取量,培养各阶层中坚力量。
(美国)普林斯顿大学:普林斯顿—为国家服务,为世界服务。
(加拿大)西安大略大学:追求真理,服务人类。
学习知识,终极意义是为了服务人生、服务人物、服务自然、服务世界。
关于人文
(澳大利亚)新南威尔士大学:以人为本,与时俱进。
(德国)海德堡大学:服膺真理、正义及人文精神
做事情以人为本,服务于人的需求,并具有人文关怀,那么,我们对于人类自身的关注就可以让我们感受到作为“人”的伟大与尊严。
关于智慧
(加拿大)皇后大学:智慧和知识将是未来时代的稳定剂。
(澳大利亚)悉尼大学:繁星纵变、智慧永恒。
学习的目的,不是为了让我们更聪明,而是为了让自己更智慧。智慧做人,智慧处事,智慧创造美好生存环境。
关于教育
(日本)筑波大学:追求教育与科研的新方法。
大学教育一个很重要的目标,乃是不断完善教育与教研的方法。这个是我们每个人都可以深深感受到的。因为我们更多人看到了目前教育的不完美之处。如果我们投入教育研究,就要肩负起教育方式、教育模式的不断完善的责任!
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