師生齊動手共建校園
我們的村辦學校剛剛建成之初，除了教室和廁所是村裡給蓋好的，院牆需要建起來、操場需要平整、校園環境需要綠化和美化，這些繁重的勞動都等著老師和同學們共同來完成。
記得建校園的圍牆時，老師們是一邊備課上課，一邊組織學生利用勞動課、課外活動以及他們放學後的時間進行。圍牆是用一塊塊的泥團壘起來的。活泥時，老師們就地取材，堆起土來，摻入麥壤，當時學校周圍沒有水，只能到村子裡的一個大水坑裡取水，老師是一人擔水，同學們就兩人共同抬一桶水。為了把泥活得好，老師們光著腳在泥裡來回不停地踩，等泥活好了，同學們就把泥團成一塊塊的泥團，老師負責壘牆，同學們傳送泥團，幹得熱火朝天。
由於院子的圍牆很長，每天只能壘一兩層。有時候，天氣不好，一旦下雨，還要用草苫遮掩著新壘的圍牆，防止淋雨。圍牆大約用了一個月的時間才壘好，這樣，老師和學生算有了屬於自己的家園。
那時正是五六月份，雖然天氣已經熱了，幹活時都累的滿頭是汗，但是，沒有一個叫苦叫累的，同學們如此，老師們更是如此。想想那個時代，在那樣困難的條件下，我們的民辦老師們犧牲自己休息時間，自己動手，建設校園，不講條件和待遇，不叫苦不叫累，這是多麼忠誠於黨和人民教育事業的情懷。還有，那時候的師生關係是多麼的簡單和純潔的，沒有像今天這樣複雜或出現這樣那樣的事情，這怎麼不讓懷念，又怎麼不讓人發出內心的感嘆。
等把圍牆壘好了，老師們又組織學生平整校園，當時的校園由於是墓地，雜草叢生，坑窪不平，光是除草就用了一週多的時間。平整院子時，還時不時的挖出白骨，嚇得同學們丟下工具就跑，有的學生報告給老師，老師來後用鐵鍁端到外面溝裡深埋。我記得當時老師還給同學們講世界上沒有什麼鬼神，只是人自己嚇唬自己，人的生老病死是不可抗拒的，那時候，也不大懂得這些知識，所以，老師雖然講了，但同學們心裡還是一樣的害怕，這也許是因為同學們年齡小，認知上總有一個過程吧。
學校圍牆建了起來，操場平整好了，老師們又帶領同學們綠化校園，操場周邊栽種了小樹苗，教室前，建了花壇，栽種了各種花草，在教室外牆壁上還開闢了宣傳欄，老師們發揮自己的特長，寫上好看的藝術字體，畫上美麗的圖畫，這樣，牆壁上流淌著文化的色彩，校園裡充滿著生機和活力，朗朗的讀書聲時時迴盪在校園的上空，孩子們像小鳥一樣跳躍在操場上，這是一幅多麼讓人回憶的美麗畫面！
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