娟花兒
我通過朋友和師生關係，對美國、日本、法國和荷蘭諸國大學的相關情況做了瞭解，但主要限於這些朋友和學生所在的大學。現粗略整理如下：
1、關於美國：我通過兩名我的本科生和碩士生做了解。其中一位現為俄亥俄州立大學傳播學院（《美國新聞與世界報道》世界大學學術排名前50）教授、博導，一位是北卡羅來納大學（學術排名前50）新聞與傳媒學院博士生。
（1）我從這位年輕正教授那裡得到的答覆是：關於美國大學的博士生導師最多可以同時帶多少個博士生，博士生數量的上限受什麼限制，沒有具體規定。各個專業領域院系都不一樣（我以前聽說最多帶過11個博士生）。
這位教授說，有些工程專業的，實驗室很大，大導師就是經理似的，下面還有小導師（助理教授、博士後等等）幫忙指導學生。新聞傳播專業帶的學生較少，社科專業帶的博士生都少。比如我們學院，我和另幾名老師算學生很多的。大概同時期有5-10來名。但我絕對不建議學生太多，特別是同一階段的學生。
教授說，學院都有學生反饋研究和對老師的年度報告（annual review).有問題 就會盡量及時糾正。學生的質量和畢業去處都會考量記錄，進入評議。每個老師也是動態變化的。比如，我個人覺得我自己現在最好維持在3-4名早期學生。我自己的研究方向需要數學計算基礎，必須要符合某些條件的學生。
（2）北卡羅來納大學新聞與傳媒學院博士生回答：教授帶博士生的數量根據教授所處的階段會不一樣。助理教授、副教授、正教授都能當博導，剛入職的助理教授一般帶1-2位博士生，因為需要競爭終身教職工作壓力比較大。拿到終身教職的教授一般2-3個。
該博士生說：貌似沒有上限一說，上限應該就是教授能承擔的工作量而定。但是現在媒介效應、媒介心理學、健康傳播等方向那種實驗室操作的教授，可以同時帶8-10個博士生。
本學院沒有實驗室操作型的教授，所以一般已經拿到終身教職的教授帶2-3個，一屆一般就一個。但一屆帶3個博士生也有但少見，因此導師壓力會很大。
她說，這邊教授帶博士生不另外算報酬，這部分工作是算在service裡面的，已經包含著薪資裡，所以除非為了實驗室集體發論文這種有利可圖的目標 一般情況教授不會攬博士生來帶。實驗室操作的那種算特殊情況吧，比較靠近自然科學的那種模式。
2、日本：我向排名前五的東京大學和北海道大學的兩名副教授（日本籍、中國籍各一位）瞭解情況。得到的答覆如下：首先博士生導師制度與國內不大一樣，副教授也能帶博士，也沒聽說過有數量限制。所以二位都是所謂博導。日本沒有中國那樣的博士生導師說法和資格限制，但講師帶博士生的的確不多。
來東京大學工作不久的這位社會學老師說，帶的學生總數不多，而且最近能考上的學生太少了。關於日本大學的博導帶多少個博士生，好像沒有限制。這邊有許多中國學生來考研究生，不過大多數考不上筆試。這位老師目前只帶一名博士生、四名碩士生。
我接著問，過去博士生修學年限據說長達7年（因此別說是外國留學生，就是本國學生有不少也望而卻步，有的去國外讀博士了），現在呢？得到的回答是：現在碩士兩年、博士三年，但大部分的學生還需要幾年才能讀完。
3、荷蘭：我教過的一名碩士生現在格羅寧根大學讀博士，我被告知，導師帶博士生好像沒有明確的數量限制，這位博士生的導師有一個時間段各個年級的博士生一共可能有七八個，但他並不是每個博士研究生的第一導師，第一導師在指導學生的時候負責比較多一些。可能主要還是看項目契合度。
4、法國：我向格勒諾布爾大學一名來自中國的傳播學博士生了解情況，得到的答覆如下：博導帶學生人數是每個學校的博士生院（注意：不是碩士生博士生合一的研究生院）規定的，該院的規定是理論上同時帶學生人數最多不可以超過6人，據博士生院說法，這是內部學術委員會投票決定的。這是以上幾個國家中唯一有帶博士生名額限制的大學。
我的說明：中國的博導通常是一個人，而已上提到的國家除了日本以外，都可能有大導師和小導師這樣的配備。例如此前那位在法國留學的博士生告訴我，大導師一般是正教授，往往比較資深年長，大體屬於動嘴不動手的那種，具體指導工作多數由小導師來做。
一則最新消息：《紐約時報》報道，美國計劃對部分中國人實行簽證限制，中國理科生可能今後到美國讀碩士、博士和做博士後比較難了。那位北卡羅來納大學博士生這樣解讀：
這是擴大敏感專業，但也不能說是不能來美讀書了，只是進入敏感專業名單的話會比較麻煩，每年都需要重新審核簽證。
