Jasmine說：
在我的英語繪本閱讀、英語啟蒙群內，經常有媽媽說，我家寶寶1歲了，要不要英語啟蒙啊？也有的媽媽說，我家都7歲了，現在英語啟蒙是不是太晚了啊？還有的說，不知道怎麼去做！
從這些媽媽身上，我感受到了“焦慮”兩個字！對於這樣的問題，先放一下，我先說下我家Jerry目前的情況。
轉眼之間，給Jerry進行英語啟蒙，每週精學一個內容，也有將近4個月了，在這幾個月裡，我們學會了唱好幾首兒歌，也看了很多英文繪本，Jerry看到很多物體，尤其是動物，能說出單詞來，常見的dog，cat就不說了，spider，bee，sheep這類不太常見的他基本上也能說出來，有時候 ，他也會蹦出幾個英文詞來，比如說到自己的時候，會說me，另外也會說幾句簡單的英文，比如See you moon。Where are you? Sunny day. Found you等等。每一次小小的輸出，都讓我感到欣慰，讓我覺得我的精讀和泛讀策略也算是小有成績。英語學習之路還很長，繼續加油吧！
在這個過程中，我也不能說完全沒有疑慮，今天看了英語啟蒙大咖吳敏蘭老師的分享課，感覺深受啟發，也領悟到了一些東西，迫不及待地想寫出來跟大家分享！
吳敏蘭老師主要分享的是繪本閱讀的經驗。我提取了一些精華，供大家參考。
她說，閱讀分為4個階段，Being read to, read along,read loud, independent reading,也就是父母讀給寶寶聽，寶寶跟父母一起讀，寶寶大聲讀，最後一個是獨立閱讀階段。大家可以參考自己是什麼階段。
老師還分享了選書原則，就是每一頁書，一個生詞就是easy，有兩個生詞就是perfect，非常適合寶寶來循序漸進read的書。
之前我一直困惑一個問題，寶寶看了那麼多書，中英文繪本都看了不少，可字不認識幾個，到底要不要教他認字，這個問題也跟很多媽媽探討過，大家都有不同的看法，有的覺得，4歲多了，該認字了，這樣小學才會輕鬆，有的說，繪本里的圖那麼經典，讓寶寶享受圖不是很好嗎？反正是百家之言，各有各的說法！
聽了吳敏蘭老師的這堂課，我有了一點小小的啟發，那就是，你的目的到底是什麼？有了目的，你就能朝著那個目的走，不然東拐西彎，也不知道往哪個方向走！
比如說，我覺得我家Jerry英文興趣以及培養出來了，現在想讓他以獨立閱讀為目的，那麼，現在教他認識單詞又未嘗不可，不要糾結要不要讓他繼續只看圖，不去認字，圖是好看，可誰說認詞和看圖不能同時進行呢？
又比如說，如果孩子還很小，那麼，我覺得，你的主要目的應該就是培養孩子對英語的興趣，所謂興趣是最好的老師，培養好了興趣，以後再做進一步地引導不是更容易嗎？唱英文兒歌、玩遊戲，這是最容易培養興趣的，只要你投入時間，肯定會有所回報。
比如說，如果你以培養孩子日常對話為目的，那麼，每天跟孩子哪怕說一句英文，也可以在生活中一點一滴地滲透起來。
又比如說，你總想著買什麼繪本，不知道這本適不適合寶寶，那本適不適合，名家推薦的繪本那麼多，你就不會上網搜索點繪本封面圖，看寶寶喜歡哪個？然後買來給寶寶讀讀看？畢竟每個寶寶的喜好都不一樣，別人推薦的也只是別人家寶寶喜歡的，你可以借鑑，但一定不要照搬！
當然，這些目的都可以穿插進行，或者你擅長哪一項，就著重進行哪一項。
不過，我想說的是，不管你是以什麼目的為導向，一定要時刻牢記一句話：不要打擊孩子對英語的興趣，不要打擊他的自信心！
當你有了目的之後，我想說，接下來應該幹什麼呢？
沒錯，就是行動！
有個人很胖，他的目的是減肥，他也知道減肥要運動，減肥要少吃東西，可是，他每天唸叨著減肥，卻從來都不去行動，那麼，他減肥的目的能達到嗎？！
再比如說，在我的群裡，我每個星期會寫學習週記，會發免費的學習資料，告訴大家一週的學習內容，有時我還會分享一些我和Jerry一起讀繪本時候的遊戲互動之類的，大家可以跟著我家Jerry一起學，也可以自己選擇合適的內容，跟著我們一起堅持學習！當然，我也不會去檢測大家有沒有跟著我學習，我只是提供一些資料，如何利用，如何學習，學習成果怎麼樣，這都要看自己了，畢竟我不會來考試！
有的人或許就跟著我們學了，也發現了寶寶都進步，那相信是很開心的事情！也有的人或許就在群裡潛水，反正都是免費的，願意看就看看，不願意看就不看，平時也不說話，看著我們學習，有時候想起來就學一點，或者說某一天下決心說要跟著學，可過兩天又忘記了，再過幾天又重新下決心，如此往復，我想對這樣的朋友說，不要再下決心了，有下決心地功夫，請你拿起一本書念給寶寶聽吧！
最近還聽了個講座，有一個專門研究雙語寶寶的機構，選取了100個家庭作為實驗對象，就是讓家長每天晚上抽空給寶寶讀繪本，然後讓寶寶聽原聲音頻，基本上用了兩年時間，這些寶寶都有很大程度的輸出，可以說達到一個語言的爆發期。我聽了一些孩子的發音，那是相當的地道！
可以說，這個實驗驗證了一句話，再好的老師，也抵不過父母溫柔的陪伴。
如果你有時間，那麼請多陪陪孩子，多給孩子念念書，怕自己英文念得不好，你就不會藉助點讀筆這個工具嗎？我家Jerry喜歡聽我念，但我還是買了點讀筆，開始他有點抗拒，因為不習慣，說不要聽，但我說，我也要跟著點讀筆念，那樣才念得好聽，地道，於是，我放一遍點讀筆，再我自己跟著念一遍，他現在也就願意點著唸了。當然也可以家長唸完了，讓寶寶自己聽音頻來糾音。
有的家長說，我上班好忙，沒時間啊，那麼，我想問你，難道你每天15分鐘陪孩子的時間都沒有嗎？念一本書能要你多少時間，關鍵還是你想不想去做吧。
行動、執行力，這個老生常談的話題，用在這裡也不為過！
所以，如果還在焦慮怎麼英語啟蒙的媽媽們，暫時放下焦慮的情緒，不管你的孩子多大，一歲也好，7歲也好，現在就要行動起來，越早越好，趕緊做起來吧，行動或許是緩解焦慮的最好辦法。信息時代，各種思想、方法比比皆是，看多了也會無所適從，如果你還沒有頭緒，不如選一個你還認可的方法先實行起來，只不過，別人告訴你的也只是別人的經驗，你需要在執行過程中去做調整，畢竟，只有你才最懂自己的寶寶，也只有你做的才是最適合你家寶寶的！
最後總結一句話：行動起來，再堅持下去！
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