在各類公職類考試當中，人際交往的意識與技巧這種測評要素考察的頻率非常高。在面試當中，如果能把這類人際交往的題型，回答得非常出色精彩，那麼在面試當中一定會做到脫穎而出。今天中公教育專家就來探討，在人際交往意識與技巧這種測評要色當中，一個很重要的考點就是考察我們在人際交往當中適應性的相關題目，也就是說在人際交往當中我們將適應性這個關鍵節點能夠體現出來，進而獲得考官的青睞。
說到人際交往的適應性，我們就要先考慮這樣一個問題，在面試當中人際交往這種題型往往是人和人之間發生各種矛盾，讓我們如何去化解、如何去解決，而適用性恰恰是應對了不同人的工作方式、性格特點來產生一些矛盾，這種題型我們要明確一些原則，也就是說下屬與領導之間，進行工作溝通過程中，如果領導在原則上沒有問題的時候，我們更多應該去適應領導，能在與同事之間工作過程中我們應該做到的相互適應，我們本著這個原則，很多問題其實可以做到迎刃而解。
例如這樣一道題目，你的領導，平時上班經常遲到，經常不守時不在單位，導致下屬工作手忙腳亂，而你作為下屬你該怎麼辦?
這樣一道題目看上去其實很棘手，因為領導他經常不在單位使下屬什麼工作手忙腳亂了，工作難以開展，那擺在我面前這樣一個矛盾，如果不加以分析，是很難解決的，因為我們不可能去找到領導跟領導溝通這樣一些事情，因為領導的工作我們不全部瞭解，我們也不清楚領導具體有什麼安排冒然找領導顯得很唐突，那麼這樣的題目我們如何去做呢?
這個裡面我們要考到一個人際間的適應性，我們和領導之間工作上出現分歧應該是我們去適應領導，而題目當中出現了領導經常不守時不在單位，這個時候我們可以通過陽光原則貶詞褒意講明領導的作風，領導不在單位經常不守時，可能是由於領導工作比較繁忙，經常出差應酬，導致自己不在單位，而我們作為下屬，工作混亂並不是因為領導工作上的一些問題，實際上是我們個人能力的問題，我們個人能力還沒有達到工作的要求，我們在做工作時，工作的計劃、工作的安排還沒有做得很有條理，這些是導致我們手忙腳亂的主要原因，所以我們應該多從自身去找願意反思自己工作的不足。同時在未來開展工作的時候應該多注重領導的一些工作方式，瞭解領導的作息安排，瞭解領導的意圖，領導在單位的過程當中將一些需要領導審批審閱的工作儘早完成，讓領導審閱。如果領導不在單位的過程當中，我們應該及時的去完成自己的手頭工作，合理高效地安排自己的時間，我相信通過努力，未來的工作能夠和領導達成一致和領導配個好，提高工作效率。
最後希望通過這道題目的講解，我相信對於人際間適應性的相關題目考生們一定能有所瞭解，希望考生們在未來回答面試題目的時候，能夠把握住人際間的適應性，把握原則，進行相互的適應，進而把工作完成好，解決擺在我們面前出現的問題。
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