萬不可撿芝麻丟西瓜
在最後一週，就不要學習新的內容，或者複習那些自己難以掌握的內容，對自己這三年的學習情況和水平要有正確的認識，特別要戒除貪慾。很多人學的時候沒有鑽研進去，指望最後出現奇蹟，這是不可能的。
如果有些知識你高中三年還沒有學會，或是學得似是而非，就不要指望這一週的時間能學會。即使你覺得經過複習，似乎掌握了那些知識，也只是瞭解了皮毛，遇到稍微變通一點的題就會做不出來，或者做錯了。
語文基礎點滴時間來記憶
語文相對於其他科目而言複習的時候見效會比較慢，不是考前臨時抱佛腳就可以考好的，所以學好語文在高考中取得好成績還是要建立在平時的紮實基礎上。
基礎知識點包括語文的字音、字形、成語、熟語、文言實詞和虛詞，以及文學常識和名篇名句等，這些知識點數量龐大，可以在短時間內化整為零，逐個去解決。方法很簡單，準備一個筆記本，把不熟悉的字詞記錄下來；然後利用高考前的點滴時間來記憶，在記憶時，要一邊動口，一邊動手，一邊讀，一邊寫，才能使記憶更加深刻。
語文重在理解吧，像文言文，不一定每一篇都是做過的才會，基本上出現的高頻古代文言實虛詞的意思如果你能瞭解的話，就不用擔心文言文了。文言翻譯部分，可以通過聯繫前後文來推，不一定要每一句都是很懂，基本上能推出大概意思就行了，但是切記，每個需要翻譯的句子中肯定會有一些重要的字詞，能夠把那些重點字詞翻譯到位了，估計這一題分也就到手了。
閱讀的話，對理解能力要求還是蠻高的，建議考生多看做過的閱讀題，看都是哪些類型的問題，之後再看總結一下答案，比如很多閱讀題都會問到文章寫作手法之類的，那麼你就把每種寫作手法都瞭解一下，這樣不管做什麼樣的閱讀題，涉及到這方面的，你應該就能回答出來了。
作文記牢三要素
作文是考生語文能力的集中體現，所以作文在語文考試中所佔分值很大，以至於沒有人敢不重視它。臨近高考，最後以下三點要引起重視。
1、突破審題關，不論作文寫得如何好，偏題直接拉低分數。對於審題，在複習語文時一定有意識的做審題訓練，閱讀題目然後列出提綱，老師做相應指導，然後檢查出自己哪出了問題。這樣訓練幾次，審題就顯得不那麼困難了。
2、突破材料關，材料充實是高考作文高分必備。一般議論文起碼要有兩三個例子做論證，最好一古一今，一正一反，而且要銜接恰當。高考前準備好的十幾個典型人物的例子要背熟，這樣往哪種作文題材套都行。
3、要突破結構關，一般總分總結構用的比較多。開頭用排比論證，這樣氣勢夠給人眼前一亮的感覺。結尾也要寫得漂亮，這樣給評卷老師留下好的印象。
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