主旨题和意图是公务员行测考试言语理解模考的重点。很多考生因为两者的混淆而降低分数。这里向大家讲解两者的异同点：
两者的相同点是：都需要找文段的重点句，且这都是解题的关键步骤。至于找重点的方法，微观可用关联词，宏观可用行文脉络，大家在华图的任意种类课程上都已经了解，这里不再赘述。
两者的区别在于两处：一是提问方式不同，主旨题的提问只是要求考生概括文段大义，意图题要求考生判断作者的意图。这样的说法比较抽象，比较简单的办法是记住几个词：“意”“想”“意图”“告诉”“启示”“要”。在分不清主旨还是意图是，带有这几个词的提问就是意图题，其他的就是主旨题。如“这段文字主要表明”这是主旨题，“这段文字主要想表明”这是意图题。
区别之二在于，如果找到的文段重点句是描述消极的现象，则意图题要优选针对性的对策，主旨题选择消极现象本身即可。下面举例说明：
【2018年国考真题】虽然中国的救灾能力在经历过多次大型自然灾害后有了较大的提升，但是防灾教育依然落后。中国扶贫基金会2015年对中国公众的防灾意识进行了调查，结果显示，仅有24.3%的城市居民表示关注灾害应对的相关知识，这一数据在农村仅为11%，此外，只有不到4%的城市居民在日常生活中做了基本的防灾准备，超过半数的农村居民从未参加过任何防灾培训。形同虚设的防灾教育无法提高民众的自救能力，等到灾难发生后才开始组织学习，逝去的生命已经无法挽回。
这段文字意在说明：
A.防灾教育比救灾更重要
B.中国的防灾教育亟待加强
C.防灾教育是提高自救能力的基础
D.城市与农村在防灾教育上严重失衡
【理论应用】提问方式有“意”，则判断为意图判断题。找文段重点句，总分结构，首句中“但”之后的内容最重要，后文是对其解释说明。“但是防灾教育依然落后。”此重点句是消极的，因此我们应该优选解决此问题的对策，可得此题正确答案为B选项。
除了上题这种消极的现象，其他的情况下，主旨题和意图题的答案是一样的。请牢记这句话，不要在意图题中盲目地选对策了。
辽宁华图（syhuatu）整理发布
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