方語重:姊妹桃花開

方語重:姊妹桃花開

學校的花園裡有三棵山桃樹,因其兩兩相對,枝丫相攜,被人們喻為"三姊妹"。她們比肩而生,在這並不開闊的小花園裡吸收陽光、水分和養料,紫紅的樹幹一棵勝似一棵得挺拔健壯;藍天下,她們彼此謙讓,互相包容,讓生長的空間闊大到極致,每一根枝條都是那麼舒展,那麼灑脫,那麼向上。懷抱一份清歡,三姊妹們伴著風聲雨聲讀書聲,成為校園裡一道獨特的風景。

彷彿是一場輕夢,趁著溫潤的夜,醒來了。傍晚還是小鳥尖噦的花苞,倏忽就笑亮了晨光。似乎擔心少年們早讀失神,那清香隱隱匿匿、躲躲藏藏,惦著腳尖追著風偷溜。可是,春風比白樺樹上禾雀的嘴更快,耳聰的少年聽到了花蕾乍裂的密語,隔著紗窗,他驀地瞥見,去年的那場落雪嵌在了山桃細長暗紅的枝條上。遠遠看去,像迷濛的一團薄霧,溫柔又嬌羞。

校園的山桃三姊妹開花了!修養一冬,終於,在這個溫暖和煦的清晨伸展腰肢,走出子曰論語,和響亮的春撞個滿懷。她們靜靜地玉立於聖人石像的身後,纖手相攜,在校園的小院裡安靜地將片片心事,笑成一朵朵軟軟嫩嫩的溫情。那笑,清麗,清爽,清純,清淡……哪一句都無法釋義和傳遞那份韻味與美好。她們從《詩經》裡走出,吟著漢賦唐詩,穿越宋詞和明清小令,"清揚婉兮""婉如清揚"地走向春水初生,春花萬里的新時代。微風乍起,三姊妹樹輕靈起舞,舞姿曼妙優雅,送來若有若無的幽香。那些粉白的細花碎朵,在初升的朝陽裡婀娜、翻轉,不著痕跡。輕輕淺淺的花瓣,藍天下一片一片,一縷一縷,一波一波地隨風飄逸成女孩兒藍底白花的裙裾。

方語重:姊妹桃花開

濃郁和豔麗太過熱烈,不是她們的風格,她們是質樸素淨的;怒放和盛開太過爭競,不是她們的追求,她們是淡泊謙遜的。不羨花濤香海,不慕盛讚高譽,她們低調、平淡、安靜,低調得連開花都要選擇萬籟俱寂的深夜;平淡得連孩子們飛過她們身邊的時候,無意間望到枝頭那一抹素雅,只驚喜的留下句:“看,花開了,春天來了呀!”之後,便忽略了她們的存在,孩子們一邊確信著山桃姊妹傳來的信息,一邊越過枝梢,去尋找自己眼裡奼紫嫣紅的春。

“春來了呀!春來了呀!”孩子們記住的不是三姊妹而是三姊妹所帶來的多彩多姿的春天。而這,又有什麼關係呢?溫婉嫻靜不事張揚的三姊妹甘於做這校園報春的使者。她們桃花一開,整個校園便開始芬芳了,各種開花或不開花的草木也開始葳蕤起來。是她們挑開了春的眼,點亮季節的訊息,把綠的希望傳遞到校園的角角落落,然後,在迎春海棠月季凌霄開始爭相競放的時候,悄然退場,釋然安然地開始下一行程。不說再見,只送祝福。青青季節裡她們默默地花著自己的花,葉著自己的葉。寵辱不驚,去留無意,風來起舞雨來吟唱,與天、地、人、自然萬物,融洽和諧,禮讓謙卑。或許,也只有在校園這樣厚重的文化積澱和良善敦厚的人文素養中,才能滋養出這種淡泊寧靜、不媚世俗的心志與風骨吧?

一年又一年, 校園山桃三姊妹,安靜地送走了一屆又一屆的學生,她們記得每個孩子的青春故事,也記得每個孩子的眼淚和笑語。在這裡,她們陪著孩子們一天天學習,一日日長大,成熟、成人,又看著孩子們帶著對未來無限的憧憬,義無反顧地奔向更為廣闊的天地,卻只送祝福,不言留戀。

校園的山桃三姊妹啊,你們才是這世上最為高潔最為傲岸的樹,你們才有世人值得敬畏的情懷和風骨!在腳下這方寸土上,任憑時光流轉,你們心甘情願地成為俗世裡的那股清流,不負自然,不負初心,悄無聲息地把清香淡雅留給了春天,然後,毫不遲疑地奔向熱烈的夏,多彩的秋,於寒冬的凜冽裡修養身心,靜待‘’又是一年春草綠‘’,再開一樹簡單平凡的春花,挑亮春眼,笑迎春風。


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