臨考不亂,才是高考前最後一課

難忘、不捨、期望……又到了一年畢業季,又是一年高考時。6月4日,濰坊一中的高三學生上完最後一節課後,共同回顧了三年來難忘的經歷,與含辛茹苦傳授知識的老師道別後,迎接即將到來的高考。與往年不同的是,今年各學校取消了畢業典禮,不刻意煽情,不過度緊張,以平常心對待大考。

臨考不亂,才是高考前最後一課

最後一節課,學生們聽得格外認真。

最後一節課

不少老師久不願離去

4日上午,伴隨著上課鈴聲的響起,濰坊一中高三學生紛紛走進教室,這是他們三年高中的最後一節課,顯得彌足珍貴。

課堂上,老師們的聲音鏗鏘有力,剖析著每一道題目。學生們專注地聽著課,認真地做著記錄。“破釜沉舟,百日鏖戰鑄輝煌”、“十年磨劍,劍已成鋒,鋒頭所指,所向披靡……”在這最後一節課的末尾,老師們為學生加油鼓勁,希望他們在高考中取得優異的成績,考入理想的大學。

最後一節課結束之後,不少老師久久不願離去,和同學一起暢聊三年來的點點滴滴。還有的老師將心聲寫在了黑板上,留下對學生們未來的祝福。

跟閨蜜一起研究錯題

付堯坦言,很早之前自己一直盼著高考,但是現在隨著高考臨近,反而覺得有些緊張了。“自從寒假回來之後,感覺整個班級的學習氣氛都變了,似乎每個人都把弦繃得緊緊的,把所有的精力都放在學習上了。”付堯說,馬上就要高考了,現在最重要的就是調整好心態。

賀媛麗說,馬上就要和老師、同學們分開了,很不捨,非常珍惜最後在校的這段時間。

臨考不亂,才是高考前最後一課

孫嘉浩(右)和同學一起看畢業相冊。

同學情

收到紀念相冊,畢業最好的禮物

高三學生在離校之前,都收到了一份特殊禮物——一本精緻的同學紀念相冊。

收到畢業紀念相冊後,高三2班的孫嘉浩愛不釋手。因為在三年的高中生活中,發生了太多的事情,讓他難以忘懷,而這一本相冊,將所有的故事記錄下來。“在高中三年裡,我們學到了更多的知識,也和老師、同學結下了很深的友誼。”孫嘉浩說,雖然同學之間依依不捨,也不願意離開奮鬥了三年的學校,但終究還是要分開的。以後不管走到哪,他都會把相冊留在身邊,將同窗情留在心中。

“高中是人生中一個特殊的階段,雖然奮鬥三年的最終目標是高考,但同學之間的友誼更為重要。”高三2班的邵奕臻說,這是他們畢業收到最好的禮物,相冊將同學們三年的青春年華記錄了下來,既是一份留念,也是一份情誼。“不管走到哪裡,想念同學們了,就可以拿出相冊來看看,回味一下一起走過的路。”

臨考不亂,才是高考前最後一課

姜旭輝(右)和睡在上鋪的兄弟在合影留念。

睡在上鋪的兄弟,一起迎接高考

最後一節課結束之後,學生們紛紛相互拍照,來紀念三年來結下的情誼。感情最深的,莫過於同一宿舍的舍友。

高三24班的姜旭輝和劉金峰住在一個宿舍裡,還是上下鋪。當天上午,他們在教室裡合唱了一首《睡在我上鋪的兄弟》,相互激勵對方在高考中能夠取得優異成績。

“平時一起學習、吃飯、睡覺,已經習慣了這個節奏,突然分開了,感覺還有些不適應。”劉金峰說,三年時光匆匆而過,但同學之情會永遠延續下去,現在他們的共同願望是在高考中能考個好成績,考上理想的大學。

臨考不亂,才是高考前最後一課

邢慧慧老師和學生擁抱。

師生情

給老師一個擁抱,是老師更像朋友

三年時間裡,老師們將知識傳授給了學生,伴隨他們走過了高中時光。課堂上他們是師生,課下他們更像是朋友。

邢慧慧是高三7班的生物老師,這是她帶過的第三批高三學生。4日當天,她來到了教室裡,和同學們告別。

“三年很快就過去了,這就要分別了,大家都挺難過的。”邢慧慧陪伴同學們走過了三年時光,在分別之時,同學們紛紛前來與她擁抱,一起合影,還有的學生脫下外套,讓她簽字留念。

“他們更像我的朋友,真心希望他們能夠順利通過考試,經過高考的洗禮,這些孩子會更加成熟。同時希望他們以後在學習、工作中,一切都順利。多少年之後,再回憶起共同走過的時光,將彌足珍貴。”邢慧慧說,這次送畢業生的經歷對她來說也很珍貴,內心十分溫暖。

黑板上寫下祝福,留下特別的回憶

“愛你們,永遠!”在高三28班,黑板上寫滿了不同筆跡的祝福語。班主任林老師認真地寫下了這樣一行字,讓同學們感動不已。

離別跟傷感從來都是分不開的,三年的時光一起度過,師生之間都結下了深厚的感情。如今,即將各奔西東,他們只想用最簡單的方式表達對彼此的祝福。

班主任

對考前考中考後的注意事項一再叮囑

離校前,高三的班主任們都來到班級,把考前、考中、考後的一些注意事項跟學生分享。

“重點強調的事項大體上可以分為考前、考中、考後三個階段。考前主要是知識複習和掌握,能夠保持一個良好的應考心理和狀態。另外,考試期間的一些注意事項,考試流程以及考試紀律,出現突發狀況應該如何應對等等。”李老師說,高考結束之後也有很多需要注意的問題,包括出成績的時間、如何填報高考志願以及外語口語考試等。往年不少考生考完試之後過於放鬆,很容易忘記這些問題,所以他也重點強調了。

不少班主任老師表示,最後一課感覺要叮囑考生的事情太多,但臨考不亂才是高考前的最後一課,希望每一個學生都能調整好心態,順利參加考試,取得理想的成績。

家長

特別理解孩子的心情,做孩子堅實後盾

當天上午,不少家長來到濰坊一中,與孩子一起離校,為高中生活畫上圓滿的句號。多名學生表示,高中是人生學業中重要的三年,感謝父母陪伴他們走過了這段難忘的時光,也感恩父母的付出。

為了照顧孩子們讀完三年高中,很多家長都在默默地付出著。“孩子的高中生活大部分時間是在學校裡度過的,作為家長,就要當好孩子們的堅實後盾。”家長劉愛敏說,高考時間短暫而又緊張,但這是人生必須經歷的一個階段。凡是經歷過高考的人都知道其中的艱辛與不易,所以她特別理解孩子們的心情。

專家

若臨場發揮得好,提升10分很容易實現

目前,各高中學校的學生已經陸續離校了。高考在即,在考試期間考生們應該注意哪些問題呢?齊魯名校長、濰坊市首批特級校長、濰坊第四中學校長、黨委書記韓忠玉表示,臨考之際,為了取得更理想的成績,高三學生需要進行知識結構的梳理、知識運用能力的提升。除此之外,臨場發揮等非智力因素也不可小覷。若臨場發揮得好,成績提升10分是很容易實現的。

韓忠玉說,在答題過程中,答題結構把握好,關鍵詞語要扣牢。閱卷老師在閱卷時非常注重答題的基本結構是否完整,句子表達是否準確。如果結構完整、句子準確、表達流暢,一般都能得到比較理想的分數。譬如地理歷史科綜合題解答有整體性思維,一般圍繞著“在哪裡”“有什麼”“為什麼”“做什麼”的思路回答。另外,閱卷老師還特別喜歡搜索答題的關鍵詞語,所以,考生們不論答多答少,首先要把答案的關鍵部分、關鍵詞寫出來,其次才考慮句子的表達是否規範、順暢。

另外,有一手好字會讓閱卷老師眼前一亮,倍增好感。即使字不好看,認真書寫,成行成列,並且儘量避免出錯後隨意塗抹,可以用單橫線輕輕劃去,這樣每道題也可以多得幾分。某閱卷老師表示:字可以寫得醜,但排版一定要整齊。條理清晰的答卷更容易受到閱卷老師青睞。

“文科儘量要寫滿,且抓點要全;理科儘量步驟詳細明瞭。文科是抓對的,寫得越滿抓的點可能越多,得分可能越多。文科主觀題最基本的答題思路是抓關鍵詞,寫得越多,就越有可能抓出關鍵詞,越有可能靠近得分點。理科是抓錯的,儘量別失誤。省略步驟是理科大忌,要在能寫清楚步驟的前提下儘量精煉,否則寫得越多越容易因筆誤扣分。”韓忠玉表示,發下試卷後,不管大題小題先做會做的題,再做有一定解題思路的題,然後根據平時的規範訓練嘗試做困難的題,最後再摳實在不會的題。原則就是:保證在有限的時間裡多做題,多拿分。譬如高考文綜卷,其中政治部分的最後一道大題的最後幾問,一般來講並不是很難,能否答上可能正是取決於學生是否有時間。


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