“作者接下來將要講的是?”、“作為一篇文章的引言，接下來將要講的是?”，這類題型在國聯考當中可謂是“大紅人”了，幾乎連續五年，每年都有出現。其實這類題型並不難，可以說是考試中的“送分題”了。因為只要抓住解題“要點”，分分鐘就把它“秒殺了”!
在解這類題時，應該結合上文，重點分析尾句，因為下文推斷要推斷下文討論的內容，應是順延著上文尾句的內容向下延伸的，所以要抓住尾句的話題，進一步的延伸下去。在延伸的過程中，要注意三個點：1.當尾句提出新的話題時，下文應解釋說明新話題。2.當尾句提出問題時，下文一定要解決問題;3.尾句有明顯感情傾向時，下文需按照尾句的感情色彩延續下去。
以上為基本解題思路，那麼來看兩道例題：
【例1】就好比古代中國的讀書人繞不開《易經》一樣，現代中國的讀書人是避不開《紅樓夢》的。所以，自王國維發表《〈紅樓夢〉評論》以來，中國現代各路“文化豪傑”在學有所成後都會在“紅學”裡一試身手，似乎不露一手就不足以顯示自己的學問如何了得。也正是在這種意義上，《紅樓夢》產生了一種“正典效應”。
作者接下來最有可能重點介紹的是：
A.王國維的《〈紅樓夢〉評論》
B.《紅樓夢》的“正典效應”
C.各路“文化豪傑”的“紅學”成就
D.現代中國的讀書人避不開《紅樓夢》的原因
【解析】B。尾句的話題提出了一個新的話題，即“正典效應”，四個選項中話題一致的，只有B選項。
【例2】當前，由於全球貿易蛋糕的“縮小”，部分經濟實體借“反傾銷”，“特別保護權”之名，行貿易保護之實。近年來，由於中國是全球最大的貿易出口國，歐盟、美國等貿易實體對華貿易一直存在鉅額逆差，他們對此選擇了日益強硬的態度，相關的貿易摩擦日見增多。
根據這段文字，接下來作者最有可能著重講述：
A.全球貿易“蛋糕”如何減小
B.中國對外貿易順差產生的原因
C.部分貿易實體的經濟情況
D.中國如何採取積極措施應對貿易摩擦
【解析】D。尾句是提出問題，貿易摩擦日益增多，後面需解決問題，提到解決貿易摩擦問題的只有D選項中的採取積極措施應對。答案為D選項。
希望大家能在考試中抓住這樣的相對簡單的“送分題”，做到看尾句、踩話題。
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