陶行知有这样的四句话，每天要四问：一问我的身体有没有进步？二问我的学问有没有进步？三问我的工作有没有进步？四问我的道德有没有进步？
一问：我的身体有没有进步？
身体是一个人的工作本钱。身体好，就不会影响工作。然而，在实际工作中，更能影响到工作的，是一个人的情绪。不能事事都计较，都去算计，那样会太累。所以幼儿教师要在自己的爱好和兴趣中培养自己认知上的深度和广度。遇事要荣辱不惊，凡事想得开，不和别人生气。每天教师要心态平和地走进活动室，只有这样，教师看到每一个孩子都是可爱的。
二问：我的学问有没有进步？
说起学问，大家自然会想到的是幼儿教师的专业。我认为，工作中不仅仅体现的是丰富的知识技能，更要体现一个教师完善的人格魅力，深厚的品德修养，以及更细致、耐心的品性。坚持学习、坚持反思、坚持积累。学无止境，教育幼儿园的孩子是一门学问，大学的教授能教得了小学生、中学生、高中生，但是他们不一定能教得了幼儿园的孩子，让学问进步，才有转变教育观念，与时俱进。
三问：我的工作有没有进步？
幼儿教师的工作很复杂，要面对幼儿、面对家长、面对同事。努力工作、认真工作，把年年如一日的工作做好、做精、做细并不容易，工作做好了，则孩子喜欢、家长认可、同事欣赏。每天进步一点点就足够了。
四问：我的道德有没有进步？
时刻提醒自己，你是教师；时刻提醒自己，你是幼儿教师。在每位教师的心底，应该保留的是爱心、耐心、细心；而不是烦燥、急燥、暴躁。每位孩子都是一个可爱的小天使，做为爱护天使的人，师德为先，必须要有一颗天使般的心灵。
温·托夫勒所说的名言：未来的文盲不再是目不识丁的人，而是没有学会怎样学习的人。让自己成为一个会学习的人，在工作中学习，在学习中工作。努力做一个懂爱、会爱、博爱的好老师。
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