家長自述:安全教育,仍然是一種硬傷!

人生八苦:生、老、病、死、怨長久、求不得、放不下、愛別離。所謂愛別離苦,是指所親愛之人,以某種人為原因產生的互相離別,從而使親人導致的無盡痛苦。辣麼,我們最痛恨的親人離散的原因又是什麼呢?很顯然——人販子。

家長自述:安全教育,仍然是一種硬傷!

我們知道“寶貝回家”國家去年開始上線的項目,此項目一經上線很多需要幫助的孩子終於找到了自己的爸爸、媽媽,說應該效果是很明顯的。但是,今天為什麼再次提及這個事呢?原因是這段時間有些不法分子又開始“屢出奇招”,將骯髒的大手不停的伸向無辜的小朋友,這也讓年輕的家長防不勝防,快看這不又一個新手法被曝光了。

家長自述:安全教育,仍然是一種硬傷!

楊先生的兒子小明今年上五年級,一次上學的路上,小明在公交車上邊看到有一箇中年男子在試圖偷一箇中年婦女的手機,眼看男子就要拿到手裡了,聰明的小明想起,上課的時候老師經常說的話,壞人面前,要見義智為,切記盲目見義勇為。只有好人多了,壞人才會少。

“媽媽,我們快要下車了。”小明面向中年婦女喊到。

受驚嚇的中年男子,聽到小明的喊聲迅速將快要得逞的手收了回去。中年婦女轉過身來,站到小明身邊,對小明點了點頭,小明也開心的回到座位處,全車乘客都為小明點下讚賞的目光。

可是,下車的時候,中年婦女拍了拍小明的肩膀,牽起她的手道:“跟媽媽回家!”小明看了看中年婦女喊道:“你誰啊,我不認識你。”但是,經過剛剛的一幕全車都以為中年婦女是小明的媽媽,所以沒有人去幫助小明,就這樣又一個孩子被帶走了。

家長自述:安全教育,仍然是一種硬傷!

這個事件告訴我們,儘管孩子在老師和家長的教育下上,對陌生人,已經防護甚多了,但是真遇到這種情況,大多數孩子還是無力招架。下面,小北就為大家列舉兩個,當孩子面對陌生人時機智的應對方法:

家長自述:安全教育,仍然是一種硬傷!

1、 跟壞人在一起的時候,儘量讓孩子“假痴裝癲,博得同情”

當孩子遇上歹徒後,聰明家長會讓孩子傻笑,讓歹徒誤認為孩子智力有問題,而放棄這個目標。另外,如果這招不管用的話,家長可以試著教孩子,問一些博得歹徒同情的話題,比如:“叔叔,你有孩子嗎?你的孩子多大了”之類的問題。當然,這個要求對孩子來說有點高,可根據每個孩子的不同情況而定。

家長自述:安全教育,仍然是一種硬傷!

2、跟壞人在一起的時候,儘量讓孩子“保持體力,靈活應對”

很家長在教育孩子的時候,大人都會告訴他:“咱們平時不惹事,但是有了事咱們不怕事,要該吃吃該喝喝。”因此,當孩子遇上了壞人,切記驚慌失控,一定要保持鎮靜,瞅準了機會,就要果斷逃生。

當然,必要的時候,孩子可以適時謊稱自己的老師和父母就在後面或者周圍,以此來嚇走壞人,但是說這句話時切記要慎用,以免再次遇上下一波壞人。

家長自述:安全教育,仍然是一種硬傷!

說了這麼多,總結下來,就一句話,現今社會不法歹徒猖狂不止,身為家長切記要多多給孩子進行安全教育,提高孩子的自我保護意識,讓我們的孩子可以健康快樂的成長。


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