“本来没打算给他报幼小衔接班，但和其他家长聊天发现，别人家的孩子已经会数独、拼音、英语、珠心算了。”虽然还没到小学报名时间，不少“准小学生”的家长们已经开始不淡定，排队报名补习班。
对于家长这种焦虑的心态，业内人士指出，现在大多数小学和幼儿园都已形成相对成熟的幼小衔接协同体系，孩子可顺利适应小学生活，不恰当的“抢跑”甚至会适得其反。
太忙！
暑假成第三学期
“准小学生”每周只休息半天
“现在谁不上培训班？不然到小学跟不上！”还没放暑假，市民陈先生就把女儿的假期排得满满当当：每周一三五上午学拼音，每周二四六上午学数学，此外从周一到周六下午参加画画、击剑、书法等各种兴趣班。
“其实我们也想给孩子快乐的童年，但身边朋友、孩子的同学都在上衔接班，我家小孩不上的话，以后上学后能跟上老师的节奏吗？要是孩子自尊心因此而受到打击了怎么办？产生畏难厌学情绪就糟了！”陈先生无奈地说，他给孩子报了7个兴趣班，但这还算少的，孩子班上有的同学每周就休息半天。
目前，幼小衔接班级在课程设置上，分为春季班、暑期班和秋季班。不少中班的家长也在张罗替孩子报名上幼小衔接班。“拼音有个消化的过程，大班暑假学太赶了，所以从中班开始，让他慢慢学。”家住莱茵苑的吴女士如是说。
太火！
上培训班要排队
现在预约后年才能上课
让赵先生庆幸的是，他家还有报名登记的机会，他的朋友在他之后去报名一个二年级班，就被当场拒绝了，说已经报完了。“我后来才知道，大班去预约不算早了，有的家长小班、中班就去预约了。”赵先生说。
专家
习惯培养最重要
衔接班过多易使孩子怕上学
那么，孩子到底要不要“抢跑”？
禹潮表示，现在培训机构教学水平参差不齐，导致入学后握笔姿势、坐姿、书写顺序不正确的孩子不在少数。“没学过的孩子，我们从头教反而容易；学过的孩子再改，难度很大。”禹潮指出，部分上过衔接班的孩子还表现出一种自满情绪，导致上课不认真听讲，学习习惯很差。
“最好的幼小衔接方式是，家长先引导孩子从心理上适应，之后通过阅读等方式培养孩子的专注能力，还要锻炼孩子的自理能力。”禹潮表示，家长要注意激发孩子的入学兴趣，衔接班过多往往会给孩子营造出“上小学又苦又累”的情绪，从而让孩子害怕上学。
扬州晚报
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