和四環的孩子在一起(一)丨浪花公益

小浪的話

大家好,昨天花花發來了浪花公益的回饋與新一輪招募,不知道你有沒有加入我們呢?

小浪之前跟豆妹去了一次四環遊戲小組,把我們的書拿給孩子們分享,看到她們真實的反饋是一件無比幸福的事。

下面讓幸福的豆妹講講她第一次去四環讀繪本的故事。

和四環的孩子們共讀繪本的流水賬記錄。希望能堅持下去。

年後回來時,聯繫上之前師大的師姐,說想去四環看看,帶些繪本給孩子們。師姐說好啊。

四環遊戲小組是北師大學前教育的老師發起的一項公益組織,依託新街口大半截衚衕的一個平房小院子,靠志願者(多是師大學生)和家長互助,為四環市場的流動兒童提供“非正規學前教育”。本科時和魚丸去過一次,給孩子們拍照片。過了這些年,四環市場也拆遷了,但四環遊戲小組和北京的流動兒童們依然在。

年後第一次去四環,背了我自己最喜歡的《生活三部曲》,和去年編的幾本《白兔夫人》《去吧,去吧,去野餐》《腳魚》去。魚丸給我發老師給他們講《美好的生活》時,孩子們學著書中的父親和女兒,比劃著飛翔姿勢的樣子,讓之前擔心“他們會讀懂《生活三部曲》嗎”的我得到不少安慰。

正好趕上孩子們的“四月生日會”,四月過生日的小朋友要一起吃蛋糕。四環負責的丁老師說,下午的繪本課,正好你給他們講《大熊的生日》吧。

第一次給一群孩子講故事。哪怕是之前覺得大熊這樣人見人愛,畫風好笑,故事性又強的故事,所以自己也大意了,拎著書就講了。一開口才意識到,故事講出來,和自己悶頭讀的時候完全不一樣。編校過不止三遍的稿子,也覺得陌生。

故事一開始,講大熊討厭過生日,討厭生日蛋糕,生日賀卡,生日派對。然後問正在聽故事的小朋友們,你們喜歡過生日嗎?

——齊刷刷地:喜歡!

——你們喜歡吃生日蛋糕嗎?

——當然喜歡!

——你們覺得,會有人不喜歡過生日,也不喜歡吃生日蛋糕嗎?

所有人都搖頭。

講到小老鼠裝扮成快遞員的樣子來敲門,大熊一次次發現小老鼠,把小老鼠趕走,最後怒吼:

“我說了,我討厭過生日,我討厭生日蛋糕,討厭生日賀卡,討厭什麼生日派對!”

越是有趣的情節,越考驗講讀人的技巧啊!(反正我失敗了)

順便又互動了一下,這次換了一種提問方式。

——有沒有人,是有一點不喜歡過生日的?

班上話最多,存在感最強的叫鋼鏰兒的男孩很配合我的舉手了,說他不喜歡。

——以前好朋友過生日,結果吃生日蛋糕的時候兩個人鬧得不愉快了,所以我就不喜歡過生日了。

陸陸續續地,開始有好幾個小朋友舉手,都開始告訴我,自己沒那麼喜歡過生日。都是因為過生日時和朋友,或者父母,一些不愉快的小回憶。

小老鼠抱來一個神秘的大盒子,送到大熊的門口。

大熊不知道是什麼,把盒子抱了回家。

——你們猜到盒子裡是什麼了?

——生 日 蛋 糕……

怎麼一點懸念都沒有啊!!!

大熊打開盒子,裡面真的是個生日蛋糕。他偷偷摸摸地環顧四周,發現沒有人,於是挖了一勺子蛋糕——

小老鼠從蛋糕裡蹦了出來。

小老鼠說:啊哈,我就知道你騙我!沒有人不喜歡生日蛋糕的!

大熊也只好說,好吧,我承認。生日蛋糕還是不錯的。

最後大熊和小老鼠一起分享了生日蛋糕,小老鼠還給大熊送來了生日禮物:一雙紅色溜冰鞋。

吸取的經驗教訓主要是:

1.互動的部分。在講讀之前就應該準備好。因為孩子們表達慾望都很強烈,甚至會因為你沒有點到他而失落。所以記住孩子們的名字,然後在適合大家分享感受和經歷的時候點名分享,儘量讓大家都可以發言。互動的過程也是讓他們和故事中的角色建立聯繫,增進閱讀樂趣的過程。

因為四環的情況,孩子們年齡不等,理解的程度也都不同,所以儘量照顧好每個人的情況。

2.要足夠熟悉故事。因為講讀的時候自己是拿著書,儘量讓小朋友看清楚圖畫的情況下……自己就看不見書上的文字了……所以經常翻過一頁我就得去看字……

故事講完了,接著是四月生日會。

和四环的孩子在一起(一)丨浪花公益

四月過生日一共四個小朋友。丁老師讓大家分別戴著生日帽,站在臺前,讓小朋友們舉手,說他的優點。

大家都很配合,說出的優點也都很認真。

——他的胳膊很胖。

——他塗顏色很均勻。

——他打仗好厲害。

——我喜歡他。

——我想親他一口。

——他長得很帥。

——我,我不知道。

——我要和王宇博做好朋友。

——我也要。我們一起玩。

優點大會結束,畫畫時間,丁老師給每個人發了紙,讓大家畫心中的小壽星們的樣子。

之前被表揚說“塗色很均勻”的小朋友……塗色是真的很均勻。

和四环的孩子在一起(一)丨浪花公益

我順手畫了四個小壽星,大家靠衣服認出了自己,都很開心。

和四环的孩子在一起(一)丨浪花公益

小壽星送了我一張溼紙巾,說老師,這個冰冰的,涼涼的,像冰淇淋。(我猜是他自己擦完手不知道扔哪裡就送給我了)

還有個女孩送我一串玻璃珠子的項鍊,他們自己手工課串起來的。我戴在頭上了,自己都忘了這回事了,結果好幾個小朋友很認真地表揚我:老師,你戴這個很好看。

最後的小插曲是吃生日蛋糕的時候,鋼鏰兒哭了。下午玩遊戲的時候,鋼鏰兒還抱著輪胎跑來跑去,對著哭鼻子的小夥伴說“男子漢流血不流淚”,結果吃蛋糕的時候,因為媽媽說他牙齒壞了,不能吃甜食,就哭了。哪怕最後給了他一碗蛋糕,他也抱著碗躲在房間,一邊吃蛋糕一邊哭。

和四环的孩子在一起(一)丨浪花公益

我還得回公司,走之前去安慰他,說,你想想開心的事情啊。

他說,傷心的時候就什麼都想不起來了。

然後和我說,我也不想傷心,不想哭的,可是我忍不住。傷心的事情實在太多了,每一天都有。

說得我也好傷心哦,最後魚丸往他碗裡多放了好幾塊奧利奧,總算就不哭了。

to be continued…


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