10歲小孩跳樓,因母親不讓玩手機吵了幾句,心裡承受力令人堪憂

10歲小孩跳樓,因母親不讓玩手機吵了幾句,心裡承受力令人堪憂

最近很多小學已經放假,小學生再也不用背上重重的書包上學而感到高興開心。面臨兩個月的假期有的家長已經早早開始為自己的孩子計劃暑期,報興趣班,補習班,夏令營等!就在大家為怎麼過暑期再計劃的時候,有個孩子的家庭確陷入了悲痛中。事情發生在鄭州某小區,一位十歲左右的孩子應為放假在家,經常抱著手機玩遊戲等。母親看不下去就開始說教自己的孩子,說也不聽,還是低頭抱著手機玩著,母親一氣之下奪走了手機並且教訓了一番。母親超過之後就沒有再理睬自己的兒子,想著讓他自己反省。萬萬沒想到,沒過多久悲劇發生了。10歲的孩子上到樓頂選擇了跳樓。一家人得知消息後感到現場,救護車還沒趕到就已經沒有了生命體徵。母親又自責又悲痛,難過的在地上打滾,但是兒子已經再也無法挽回,令人惋惜。暫且不說這位孩子的母親的教育方法對不對不說,現在的小孩心裡承受力也太差了吧,真是令人堪憂。
10歲小孩跳樓,因母親不讓玩手機吵了幾句,心裡承受力令人堪憂

被寵壞的被子長大以後,很可能成為我們社會中最危險的一群。據媒體報道,湖北省荊州市一名女高中生,平時學習成績都很優秀,也很樂於助人,深受同學和老師的青睞,但是,她的心理承受能力很脆弱,有一次幫助同學考試作弊,被老師發現後被趕出了考場,這位女生感到很羞愧,竟然跳長江自殺身亡。

對於這一現象人們從各個角度進行了大量討論,認為青少年自殺,“病”在兒女,“根”在父母。父母對孩子過多的照顧和過度的保護,使孩子無法得到磨練,孩子的內心十分脆弱,就像剝離的蛋殼,稍一用力,就成了碎片。

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北京大學兒童青少年衛生研究所最新公佈的《中學生自殺現象調查分析報告》顯示:中學生5個人中就有一個人曾經考慮過自殺,佔樣本總數的20.4%,而為自殺做過計劃的佔6.5%。其根源都與心理承受力有關。心理承受力差的孩子會表現得畏畏縮縮,懦弱,焦慮和自卑,面對困難缺乏堅持力,對自己不熟悉不擅長的領域,能不觸及就不觸及,因為這樣才能避免因失敗造成心理打擊。

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但是在這個快速發展的社會,不管孩子怎樣掩蓋這種心理缺陷,將來他們都要獨自面對職場的激烈競爭,複雜的人際關係,還有事業上的困境,情場上的失意,這些事情都需要孩子勇敢地去接受,所以孩子心理承受能力的強弱,直接關係到他們以後的人生是否幸福。

良好的心理承受力並不是與生俱來的,它需要經過後天培養、磨鍊、吸取教訓之後才能擁有。父母要想培養孩子良好的心理承受力,就要從孩子小時候開始,讓孩子獨立去做一些事情,去經歷困難,去遭遇打擊,只有這樣孩子的心理承受力才會慢慢地從這些挫折中得到培養、鍛鍊,遇到困難不悲觀、焦慮,也不懦弱、逃避,而是學會減壓,樂觀積極地想辦法戰勝。

現在這個社會心裡承受力差的有很多。有的犯錯了,家長及時糾正,小孩就無法接受了。現在的小孩不敢說,不能罵,更別說打了。是家庭的溺愛?是學校教育有哪些不足?肯定有很多方面的原因。最主要的我們如何提高小孩的心理承受了!

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培養孩子的心理承受力,首先要教給孩子學會制定明確的目標。目標,是人行為做事的方向,讓孩子朝著目標去努力,是鍛鍊意志力的起點。比方說,哪門功課薄弱,孩子要學會制定一個合理的計劃,每天做點什麼,解決點什麼問題,每週或每月達到一個什麼目標,堅持不懈地實現目標,孩子在實現目標後會體會到堅持的快樂。

由易到難、做事善始善終,是培養孩子堅強意志的有效途徑。家長可先讓孩子做些簡單的,在短期內能完成的事情。在孩子完成任務之後對他進行適時鼓勵,然後逐漸交給他比較複雜的、需要較長時間和一定耐心才完成的工作,並在孩子遇到困難的時候給予適當鼓勵和幫助,讓孩子堅持把事情做完。

“狠”下心來讓孩子吃苦。孩子意志力薄弱,在很大層面是家長嬌寵捨不得讓孩子吃苦的過。家長要“狠”下心來讓孩子吃點苦,讓孩子在困難和挫折中培養勇氣,磨練意志。如讓剛上高中的孩子過集體生活,條件再差也要盡最大可能去適應,讓他去逐步調整自己,以便為將來更好的適應社會打好基礎。

對孩子不合理的要求堅持拒絕。家長應該學會拒絕,不要認為拒絕孩子就是不愛孩子,其實恰恰相反。過分地滿足孩子會造成孩子的任性,而任性是孩子學習成績不好的最重要原因。對於孩子的不合理要求,家長必須拒絕,即使對孩子的合理要求,能拖延的最好也不要立即滿足,讓他學會忍耐,讓他明白這世界不是他的,不是他想擁有什麼就有什麼。

當然,培養孩子的意志力,重要的還在於父母要以身作則,為孩子做出榜樣。孔子說:“其身正,不令而行摹其身不正,雖令不行。”無論家長的文化是高是低,父母刻苦好學、自強不息的堅強意志,永遠是孩子鍛鍊意志力的力量源泉。如果父母遇到生活或工作上的某些困難比孩子先行打了退堂鼓,那教育和培養孩子意志品質就無從談起了。

告訴孩子跌倒了要自己爬起來.日本動面片《聰明的一休》中,有一個令人難忘的情節:一休的母親為了磨練一休,讓他當了和尚,學會鍛鍊他獨立生活。有一次,小一休跌倒了,被石頭磨破了腿母親離他只有幾步之遙,一休將手伸給了母親,可母親無動於衷,只說了一句話:“用手撐一下,自己爬起來。”一休的母親讓小一休明白了一個道理,跌倒了得自己爬起來,就這樣孩子逐漸學會了獨立。


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